綠色化學(xué)理念探究

祁濟(jì)（呼和浩特市第一中學(xué)，內(nèi)蒙古 呼和浩特 010030）

綠色化學(xué)理念探究

祁濟(jì)（呼和浩特市第一中學(xué)，內(nèi)蒙古 呼和浩特 010030）

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)化、城市化的發(fā)展促進(jìn)了我國國民經(jīng)濟(jì)的增長，但同時也帶來了許多諸如霧霾等的環(huán)境問題，當(dāng)前我國大力倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展理念，全力打造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，減少環(huán)境污染、造福人類。綠色化學(xué)的基礎(chǔ)是“原子經(jīng)濟(jì)性”，以化學(xué)過程和終端零排放、零污染為主要目標(biāo)，是一門與可持續(xù)發(fā)展理念相契合、從源頭阻止污染的化學(xué)。

可持續(xù)；綠色化學(xué)；能源結(jié)構(gòu)

需求拉動經(jīng)濟(jì)的增長，推動人類技術(shù)文明的進(jìn)步，化學(xué)也是人類生活不可缺少的一門重要的應(yīng)用型學(xué)科?；瘜W(xué)技術(shù)與產(chǎn)品的發(fā)展及其在各行各業(yè)的應(yīng)用，標(biāo)志著人類社會的進(jìn)步和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。利用化學(xué)制品制造殺蟲劑等有效地促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品的增收，抗生素的發(fā)明為人類疾病的治愈帶來了希望，化學(xué)染料的出現(xiàn)使得我們的衣服變的絢麗多彩。但同時，由于化學(xué)變化產(chǎn)生的對環(huán)境有害、對人身有害的物質(zhì)被排放到大氣中、水體中，給人類生活造成了非常嚴(yán)重的危害。

1 綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展

為適應(yīng)當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展策略下的市場經(jīng)濟(jì)改革，滿足社會各界對綠色環(huán)境的迫切訴求，產(chǎn)生了“綠色化學(xué)”這一較為新穎的名詞。綠色化學(xué)（GreenChemistry），又稱環(huán)境友好化學(xué)（Envi?ronmentallyFriendlyChemistry），是當(dāng)代基礎(chǔ)化學(xué)與物理、生物、材料、計算機(jī)等學(xué)科的融合與發(fā)展，其有著非常嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)意義和社會需求。[1]

2 綠色化學(xué)理念的內(nèi)涵

綠色化學(xué)理念是化學(xué)在可持續(xù)發(fā)展背景下的延伸，是應(yīng)對每況愈下的環(huán)境所做出的必然選擇。從本質(zhì)上講，綠色化學(xué)理念是基礎(chǔ)化學(xué)內(nèi)容的革新，其建立在基礎(chǔ)化學(xué)之上，把可持續(xù)發(fā)展觀念融入其中，減少化學(xué)過程中污染物的產(chǎn)生和排放，并以零排放為終極目標(biāo)；其次，綠色化學(xué)能夠提高對資源的利用率，降低工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，更能減少污染，符合經(jīng)濟(jì)方面可持續(xù)的要求。

3 綠色化學(xué)發(fā)展史

殺蟲劑DDT于1941年上市，其能麻痹昆蟲的精神系統(tǒng)，使其因精神麻痹而死亡。在DDT上市后的30年間里，有千百萬噸的DDT被廣泛投入到農(nóng)業(yè)中，雖然能在一定程度上緩解食品危機(jī)，增加了農(nóng)民的收入，但其造成的環(huán)境污染卻難以衡量。DDT的發(fā)明者，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的獲得者在書中坦言，鳥類在食用了含有DDT的農(nóng)作物后，產(chǎn)下的蛋殼會十分容易破碎，由此引發(fā)了社會各界對化學(xué)用品的爭論，環(huán)境保護(hù)的重要性也從這時開始萌發(fā)。美國作為工業(yè)化發(fā)展較早的國家，污染也較為嚴(yán)重，克林頓于1995年設(shè)立“總統(tǒng)綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎”，鼓勵并獎勵各行業(yè)中能夠有效減少污染物排放的企業(yè)和個人；我國也于1995年組織了“綠色化學(xué)與技術(shù)——推進(jìn)化工生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的途徑”院士咨詢活動，并于后期相繼制定了相關(guān)政策，并召開一系列研討會，為全球的環(huán)境保護(hù)和人類健康做出貢獻(xiàn)。

4 宣揚(yáng)綠色化學(xué)理念，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

4.1 在教學(xué)中滲透綠色化學(xué)理念

無論是初高中、還是大學(xué)的化學(xué)教學(xué)，都應(yīng)本著綠色化學(xué)的理念，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變陳舊的觀念，樹立科學(xué)的綠色化學(xué)理念，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到化學(xué)污染物對人類的危害。在課堂教學(xué)中，教師要宣揚(yáng)綠色化學(xué)理念，結(jié)合當(dāng)前環(huán)境狀況，如霧霾頻發(fā)、赤潮等，樹立起學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，從而為日后他們投身于各行各業(yè)的建設(shè)打下堅實(shí)的綠色化學(xué)理念基礎(chǔ)。

4.2 學(xué)生應(yīng)從我做起，從小事做起

作為學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的不僅僅是科學(xué)文化知識，還要關(guān)心時事，對當(dāng)前宣揚(yáng)的主要理念和觀點(diǎn)進(jìn)行研究、探討，與時俱進(jìn)，充分挖掘課本中涉及到的綠色化學(xué)知識，對生活中出現(xiàn)、不利于環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)象進(jìn)行積極地制止；在實(shí)驗(yàn)室中，如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)廢棄物沒有進(jìn)行合理的處理，要及時向指導(dǎo)教師提出異議，保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的零污染。

4.3 加強(qiáng)對綠色化學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的研究

需求推動技術(shù)的進(jìn)步，目前，綠色化學(xué)的理念已經(jīng)逐漸滲透到各行各業(yè)中。對綠色化學(xué)的研究主要包括綠色原料、綠色催化劑、綠色溶劑等。例如，在涉及到催化劑的生產(chǎn)加工過程中，可采用污染較小的生物催化劑，可高效且立體地進(jìn)行區(qū)域選擇性催化。[2]

4.4 開發(fā)綠色能源，逐步關(guān)停高耗能產(chǎn)業(yè)

綠色能源，如氫能、水能等，既能滿足社會正常生活用電，又不會對環(huán)境造成極大的危害。近年來，有不少研究者利用可降解的原料和試劑，在溫和條件下合成化學(xué)物品，如可降解塑料袋等，很大程度上減少了廢物的產(chǎn)生，同時減少了后續(xù)產(chǎn)品的回收程序，既降低了企業(yè)的生產(chǎn)成本，又對環(huán)境起到了很好地保護(hù)。[3]

5 結(jié)語

隨著遵從綠色化學(xué)的理念，應(yīng)從源頭上阻止污染，用“綠色”的生產(chǎn)工藝替代高污染工藝，促進(jìn)化學(xué)工業(yè)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。綠色化學(xué)的戰(zhàn)略部署既符合國家利益，又保護(hù)了我們共同的地球家園，保護(hù)了人類的身體健康。為實(shí)現(xiàn)“中國夢”，把握住世界的發(fā)展潮流，必須宣傳綠色化學(xué)理念，使我國從經(jīng)濟(jì)大國向綠色、低碳大國方向發(fā)展。

[1]周峰，王會，欒新軍.發(fā)展綠色化學(xué)，改善生態(tài)環(huán)境[J].科技導(dǎo)報，2016,17.

[2]曹子龍.關(guān)于綠色化學(xué)的應(yīng)用分析[J].化工管理，2016,01.

[3]楊津.生物技術(shù)在綠色化學(xué)研究中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代化工，2016,03.

作者將綜合考慮高中化學(xué)和大學(xué)化學(xué)中綠色化學(xué)理念的植入和發(fā)展，并結(jié)合綠色化學(xué)發(fā)展史，為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展體系的構(gòu)建做出分析。