揚眉吐氣的足球賽

虞可

5月4日 星期三 晴

在體育比賽上，我們六（4）班一直屈居人后。但今天的這場足球賽，我們班勇奪第一，總算在小學(xué)畢業(yè)前揚眉吐氣了一把。

這是一場驚心動魄的足球比賽。第一場，我們對戰(zhàn)六（8）班。只聽裁判員哨令一下，比賽開始了。雙方開始爭奪足球，你踢我擋，很是激烈。

突然，我們隊的前鋒蔡鎧亦來了一個“倒掛金鉤”，把球傳到了葉佳敏腳下，葉佳敏則帶球一路狂奔。就在這時，對方一腳把球鏟走了，然后左一腳，右一腳，很快就進入我們隊的禁區(qū)。眼看對方要抬腳射門了，我們班的同學(xué)都緊張得尖叫起來。幸好，守門員鄭世鈞眼疾手快，奮力一撲，終于把球牢牢地抱在了懷里。

下半場開始，俞書濤瞅準(zhǔn)了一個好機會——一腳將球搶過，以風(fēng)馳電掣般的速度進入六（8）班的禁區(qū)，飛起一腳，直射球門。這一腳，踢得六（8）班的守門員措手不及。球進了！站在一旁的啦啦隊一起發(fā)出尖叫！最后，我們以4：0贏了這場比賽。

接下來，在與六（6）班的比賽中，我們班的江一凡在開賽后不久，便怒射六（6）班球門，贏得關(guān)鍵性的一球。最后，我們班以3：0贏了！

兩場比賽下來，我們班的同學(xué)嗓子都喊啞了，但每個人的臉上都洋溢著笑容。按老師的說法，我們班這是“咸魚翻身”了！你說，我們能不開心嗎？

點評

開篇“屈居人后”和“揚眉吐氣”形成反差，設(shè)下懸念，為足球比賽渲染出緊張激烈的氛圍。文中對兩場比賽的描寫，詳寫了六（4）班對戰(zhàn)六（8）班的比賽經(jīng)過，借對隊員踢球的直接描寫和對看臺觀眾的間接描寫來表現(xiàn)比賽的激烈，第二場比賽僅用兩句話交代了比賽結(jié)果，一詳一略，巧妙地突出了六（4）班乘勝追擊的勢頭，與往常的比賽結(jié)果相比，可不就是“咸魚翻身”了嘛！

（朱勝陽）