走特色發(fā)展之路
——花垣縣職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)小記

近年來，花垣縣職業(yè)高級中學(xué)搶抓機(jī)遇，大力改善辦學(xué)條件，先后投入4000多萬元修建了科技樓、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓和綜合實訓(xùn)大樓，建筑面積達(dá)26000平方米。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校生人數(shù)達(dá)1532人。學(xué)校走特色發(fā)展之路，把民族文化引進(jìn)校園，夯實精準(zhǔn)扶貧工作，聯(lián)合辦學(xué)互補(bǔ)雙贏，取得了階段性成效。

一、民族文化進(jìn)校園

通過幾年的探索和努力，學(xué)校的民族文化進(jìn)校園碩果累累。一是2016年6月25日，花垣縣委、縣政府及花垣蚩尤文化研究會分別將“中國蚩尤文化研究基地”“湘西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地學(xué)?！薄盎ㄔh蚩尤文化研究會”牌匾授予花垣縣職業(yè)高級中學(xué)，標(biāo)志著全國蚩尤文化研究主陣地在該校落戶。二是學(xué)校有省級“非遺”傳承人3人，第二課堂開展的苗鼓、苗拳、苗繡、苗歌、苗族器樂、苗族絕技和苗醫(yī)苗藥等社團(tuán)活動使校園充滿活力。2016年4月18日，學(xué)校成功舉辦四省邊區(qū)“民族文化進(jìn)校園”成果展演。三是學(xué)校參與拍攝反映苗族古歌的電影《寂寨》獲得湖南省網(wǎng)絡(luò)視聽大賽微電影一等獎、最佳導(dǎo)演獎，并獲邀參加加拿大國際電影節(jié)。四是石興文老師編著的《蚩尤拳》和《金色的苗寨》、吳吉榮老師編著的《苗漢英三語結(jié)構(gòu)特殊性對比研究》均正式出版，學(xué)校課題組編寫的《苗族鼓舞》《苗繡技藝》《苗族剪紙》成為校本教材。國家級課題“民族文化進(jìn)校園傳承與發(fā)展研究”已結(jié)題，省級課題“職業(yè)院校非物質(zhì)文化進(jìn)校園——以苗族鼓舞進(jìn)職業(yè)高級中學(xué)為個案研究”已正式立項。

二、精準(zhǔn)扶貧見實效

2014年開始，學(xué)校將教學(xué)時間進(jìn)行集中安排，其中2月至9月作為教學(xué)時間，10月1日至元月5日作為學(xué)生社會實踐活動時間。按照文件要求，學(xué)校組織二年二期的足齡學(xué)生到廣東省的相關(guān)企業(yè)參加社會實踐活動。通過這一活動，學(xué)生不僅開闊眼界、增長見識，還獲得了相應(yīng)報酬。以2016年秋季為例，學(xué)校組織了457名貧困學(xué)生參加為期3個月的社會實踐活動，總收入達(dá)480余萬元，人均收入過萬元，部分貧困生家庭得以基本脫貧。

2016年9月，學(xué)校與廣州機(jī)電技師學(xué)院、廣州工貿(mào)技師學(xué)院結(jié)成幫扶對子。該校155名建檔立卡戶和低保戶學(xué)生被選送入讀這兩所院校。兩所院校不僅全部免除了這些學(xué)生大專學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)，還為每位學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)貼和往來的交通費(fèi)補(bǔ)貼共6萬余元，畢業(yè)后推薦就業(yè)，實現(xiàn)了“培訓(xùn)一人，脫貧一戶，帶動一村”的再生性脫貧目標(biāo)。

三、聯(lián)合辦學(xué)互補(bǔ)雙贏

通過校企聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校逐步解決了專業(yè)師資、設(shè)備不足以及學(xué)生實習(xí)、就業(yè)難等問題。如2014年春季，學(xué)校和廣東凌凱汽教有限公司聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)了汽車維修專業(yè)。該公司一次性投入230萬元用于購置設(shè)備，建成2500平方米的實訓(xùn)實習(xí)車間。公司還委派專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)專業(yè)教學(xué)任務(wù)。目前，學(xué)校分別與廣東凌凱、重慶任榮、長沙中科師創(chuàng)、深圳奮達(dá)、上海紅子雞、深圳大愛堂等6家企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，實現(xiàn)了資源互補(bǔ)、互利雙贏。

隨著政府對教育事業(yè)的不斷投入，花垣縣職業(yè)高級中學(xué)的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，教師待遇和教學(xué)質(zhì)量不斷提高?；ㄔh委、縣政府決定再投入1.3億元對學(xué)校進(jìn)行改造與擴(kuò)建。我們相信，花垣縣職業(yè)高級中學(xué)的民族特色之路必將越走越寬闊。