淺談紙媒新聞尋“根”

岳紅

[關(guān)鍵詞]傳統(tǒng)媒體；新聞事件；新聞工作者

什么是新聞的“根”？我們先從新聞的定義里尋求答案。陸定一同志在延安整風(fēng)時(shí)提出，新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。新聞是新的、活的社會(huì)狀況的寫真。我們常講的信息量，就在一頁報(bào)刊中，淋漓盡致的反映出來，進(jìn)而為公眾所知。當(dāng)傳統(tǒng)媒體受模式所限，將新聞事件擺在公眾面前時(shí)，已成“舊聞”，背離了新聞的定義，必然是失去了事件報(bào)道的意義。必然的，在與時(shí)俱進(jìn)中，傳統(tǒng)媒體要賦予新聞新的定義和內(nèi)涵。周恩來同志在其《旅歐通訊》中指出，對重大事件的報(bào)道要“溯其源，求其真相，判其出路”。筆者認(rèn)為，當(dāng)前傳統(tǒng)媒體的對新聞的定義當(dāng)落在“溯其源”上：事件發(fā)生的“源”因，對政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和民生的影響；人物行為的“源”由，能向社會(huì)傳達(dá)什么樣的能量；經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的“源”委，從中可以借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，等等，對新聞事件的報(bào)道不再泛泛而談，畫虎畫皮更要畫骨，要通過人們熟知的事件、問題，將筆尖的著力點(diǎn)落向生活的深層，探求底蘊(yùn)，問究規(guī)律，發(fā)掘出多數(shù)受眾思想所不及之處的奧秘，這就是我們要說的新聞的“根”。

那么，如何尋找新聞的“根”？筆者認(rèn)為，應(yīng)該從三個(gè)方面入手：

走基層——尋找素材之根

2011年9月2日，中宣部、中央外宣辦、國家廣電總局、新聞出版總署、中國記協(xié)五部門日前召開視頻會(huì)議，在全國新聞戰(zhàn)線組織開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)一步提高新聞報(bào)道的公信力、親和力、吸引力和感染力，可以說是對記者本身追本溯源的一次教育，而“走基層”則被當(dāng)作必要條件放在首位。

“新聞是跑出來的”，這點(diǎn)可以蓋棺定論。但究竟要“跑”什么？筆者認(rèn)為，“跑”的是真實(shí)，是鮮活，是原有認(rèn)知圈外的新行為、新經(jīng)驗(yàn)、新論點(diǎn)?；鶎邮钦巍⒔?jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的歸宗之所在，是新聞所要表達(dá)的源頭之所在，也是新聞工作者的情感之根、報(bào)道之根、活力之根。只有深入基層、貼近基層、挖掘基層，才能寫出令人信服的新聞，令人喜聞樂見的新聞，令人回味無窮的新聞。

謀全局——尋找職責(zé)之根

古語云：不謀萬世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域。新聞報(bào)道也是如此。新聞捆綁的視點(diǎn)，更多的是表達(dá)新聞對政治、經(jīng)濟(jì)、民生所起到的積極作用?，F(xiàn)在都在講“正能量”，記者發(fā)現(xiàn)了好的素材，就絕不能泛泛而談，擺出空架子，而是要站在發(fā)展大局上，通過深入挖掘其存在的“正能量”，履行好黨和政府喉舌的職責(zé)，傳達(dá)出受眾所需、所盼、所想。

新聞工作者必須講“職業(yè)良心”，也要講“職責(zé)良心”。受眾在海量的信息和媒介的失真報(bào)道前無所適從，這就客觀上會(huì)造成媒體公信力的下降。深度報(bào)道的本質(zhì)也告訴人們，唯有從正、反兩方面告知實(shí)況，并有足夠的理性和智力判斷事態(tài)走向，這樣的“視點(diǎn)”才可能是深刻的，并且會(huì)引起受眾的更深入的思考。這就要求新聞工作者必須將采訪的鋤頭“向下挖”，筆下的文章也要言之有物、言之有理、言之有神。一項(xiàng)政策的出臺(tái)，要去關(guān)注對惠眾生產(chǎn)生活帶來的變化；一次事件的發(fā)生，要去尋找對公眾產(chǎn)生的影響；一位農(nóng)業(yè)大戶的豐收，要去挖掘在種植結(jié)構(gòu)上的變化和創(chuàng)新生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)，等等。不站在對地域、行業(yè)、民眾起到積極促進(jìn)作用的報(bào)道，不報(bào)也罷。

鮮活話——尋找文字之根

新聞?wù)Z言最基本的要求，通俗易懂，而時(shí)代又賦予的新要求，就是喜聞樂見。1949年新華社曾指示各分社：“我們一切發(fā)表的文字必須以最大多數(shù)的讀者能夠完全明了為原則，因此，無論我們的邏輯，我們的造句用字，都必須人人能懂，然后我們所宣傳的正確內(nèi)容才能被人接受的可能性?！庇浾吣玫胶玫乃夭模荒苷f有個(gè)好的開始，能不能用通俗、凝練卻又抓人眼球的語言表達(dá)出來，對新聞工作者而言實(shí)在一個(gè)不小的考驗(yàn)。

當(dāng)下，紙媒中的新聞?wù)Z言普遍存在兩種弊端：一種是公文語言過重，根本引不起受眾的興趣；另一種是直白描述過重，讀了跟喝白開水一樣，沒有滋味。常用漢字和次常用漢字加一起不過3500個(gè)左右，如何更好地排列組合，讓文章鮮活生動(dòng)，讓受眾讀起來朗朗上口而又擊節(jié)叫好，考量的只是新聞工作者的文字功底和用心程度。

一篇好的報(bào)道，在標(biāo)題、導(dǎo)語和整個(gè)文章布局上，都要反復(fù)推敲，凝練文字。那鮮活生動(dòng)的語言去哪找？其實(shí)，就在我們身邊。首先是百姓的口頭語，這是最基礎(chǔ)卻又最貼心的語言。《西安晚報(bào)》上曾登載一篇社會(huì)新聞標(biāo)題，肩題是《老師隨意缺課 學(xué)生回家自修 家長困惑——》，主標(biāo)題為《上課咋也“缺斤少兩”》，既用原話抓住了事件的中心，也合適地傳達(dá)了新聞與當(dāng)事人的意圖，而“缺斤少兩”這既幽默有貼近百姓的話就成了點(diǎn)睛之筆。其次是俗語諺語，常用的像“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”、“認(rèn)理不認(rèn)人，幫理不幫親”、“拍腦袋做決定”等等，既俏皮又生動(dòng)。再次，就是最新興起的國學(xué)典故及詩詞名句，像“刮骨療傷、壯士斷腕”，“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”等等，有深度又有厚度。還有流行的歌詞、熱播的影視臺(tái)詞、網(wǎng)絡(luò)“雷”語都可作為參考，酌情使用。最重要的是，使用中要在原來的基礎(chǔ)上有所變化、有所創(chuàng)新，像黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中提出的“照鏡子、正衣冠”就脫胎于唐太宗李世民的“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替”。這就要求新聞工作者要常學(xué)常會(huì)、常用常新。