高考英語各類題型解題技巧

一、高考聽力解題技巧

近幾年高考測試內容大多屬于日常生活類，非常貼近生活、貼近時代，話題涉及的生活領域更廣，短對話的層次有所提高，語速相對增加，難度和梯度加大，涉及數(shù)字記憶和計算的試題減少，提問方式更加注意整體。因此，聽力訓練應緊扣日常英語，掌握同一話題的不同角度的信息篩選能力和分辨能力，堅持聽力訓練常態(tài)化，熟悉外國人的原聲發(fā)音，把握英美人的習慣停頓和連讀，不斷鞏固自己對聽力及時反饋的判定能力。具體應做到：

1. 沉著冷靜，精力集中，要有良好的心理素質?？忌痤}時要克服緊張情緒，保持良好的心理狀態(tài)，心情放松，充滿自信。不要因為前一題沒有聽懂而影響情緒，也不要因為某個詞沒有聽懂而苦思冥想，從而影響下面的內容。做題時要果斷而決不能猶豫不決，以致造成一步跟不上，步步跟不上的情形。

2. 聽前預讀有的放矢?？忌玫皆嚲砗笠寐犞暗臅r間及題與題之間的間隙時間，快速搶讀問題和選項，帶著問題有目的地聽錄音能提高準確率。

3. 隨聽隨記，無把握就猜。對于材料中出現(xiàn)的一些數(shù)字、地名和人名等關鍵詞，如果覺得沒有把握，可以隨聽隨記在草稿紙上，以便回答問題時查用。但是注意不要影響聽音。此外，還要善于運用自己所獲得的信息，根據(jù)讀音或者上下文進行快速的判斷和猜測，進行優(yōu)化處理。

4. 抓住要點，細辨信息。不管是對話還是獨白，注意力一定要集中在整體內容的理解上，切不可只停留在個別單詞或單句上，聽不清馬上放棄，不能強迫自己聽清每一個單詞，要把重點放在聽關鍵詞以及與問題有關的內容上。

二、高考單項選擇題解題技巧

單項選擇題的特點就是突出語用，淡化語法強調基礎，凸現(xiàn)交際；突出重難點，著重對動詞的考查。所以要認真分析句子結構，注意語境分析，克服思維定勢。單項填空題做得好而快，不僅可以節(jié)省時間，而且還能增強信心。這里筆者介紹幾個實用的方法，供大家參考。

1. 還原法

單項選擇題題干的設計常以省略句、疑問句、被動句、倒裝句、強調句或使用從句等形式出現(xiàn)，避開考生所熟悉的陳述句結構，從而加大解題難度。具體解題過程中，應將不熟悉的疑問句、倒裝句、被動句、強調句等還原為熟悉的陳述句；也可將殘缺的部分補出或將多余的部分刪除。

例如：To all of you_________the success of the experiment.

A. belongs to B. belong to

C. belongs D. belong

分析：倒裝句，還原后為：The success of the experiment belongs to all of you.

2. 排除思維定勢法

利用思維定勢的影響來設題，這是最容易讓我們上當?shù)念}。因為我們背記了許多語法規(guī)則、詞匯、詞的固定搭配和句子結構等，做題時只注意這些熟悉的語法規(guī)則、結構和局部固定搭配，往往在沒有完全弄清整個題干意思時就作出了選擇，結果當然出錯。解題時，應該正確理解句意，避免定勢思維。在學習過程中，尤其是沖刺階段，我們應就一些常見的、重要的詞、詞組及句型加以反復訓練，以加深印象，以避免思維定勢的干擾。

例如：Im sorry I cant help_________the floor of the classroom.

A. sweeping B. swept

C. to sweep D. to sweeping

分析：根據(jù)句意，應該是“我很抱歉，不能幫助掃地了”而不是“情不自禁”，所以選C，而不是A。

3. 漢英差異比較法

英語和漢語在表達習慣、思維方式等方面具有很多不同，命題者常利用漢英差異出題。如漢語的“參加”一詞在許多情況下都適用，如參加會議，參加考試，參加解放軍等，而在英語中則因搭配不同的賓語而采用不同的動詞來表達“參加”之意，如： take part in the games， attend a meeting， join the army， take an exam， join in a discussion，所以我們應該留心英漢表達差異，多讀﹑多比較﹑多歸納，盡量避免Chinglish。

4. 形近義近詞辨析法

對于把相似、相近的詞語或結構放在一起作為干擾選項的題目，若我們基礎知識掌握不牢就難以區(qū)分。解題時，首先應該明確詞意，所選答案要符合句子意思；其次要對選項進行歸納比較，要特別重視收集、歸納和比較同義詞、近義詞和相似詞的異同，牢記它們的用法。

例如：The movies made by Disney_________all over the world.

A. are used to show B. are used to showing

C. used to be shown D. used to show

分析：根據(jù)句意“迪斯尼制作的影片在世界各地被放映”，主語中心詞“the movies”與謂語動詞show之間構成被動關系，所以比較四個選項后，確定正確答案為C。

5. 結合語境法

命題人在題干中不是明確地將語言時間或空間背景標示出來，而是比較巧妙地隱含在句子中，稍不注意就會錯選。我們要學會將自己置身于所提供的背景之中，揣摩命題者的意圖，認真分析題干里所隱藏的信息。

例如：—Hey， look where you are going？

—Oh， Im terribly sorry. _________.

A. Im not noticing B. I wasnt noticing

C. I havent noticing D. I dont noticing

分析：根據(jù)語境，當事人當時沒有注意，但在說話時已經意識到問題，所以“沒有注意到”應該屬于過去，所以選B。

三、高考完形填空題解題技巧

從近幾年全國及江蘇高考的完形填空題來看，文體多半是夾敘夾議，以考查學生對文章的整體理解和詞匯的意義把握為主。有些要結合常識才能正確選擇；有些甚至要求在通篇理解的基礎上，正確把握上下文的邏輯關系，才能正確判斷和選擇。它不是完全考核學生語法方面的知識，而是從語義搭配、結構搭配、慣用搭配及邏輯知識等方面來測試學生詞匯的掌握及運用。而且有些詞的選擇，必須在理解整篇文章的基礎上，才能作出正確的判斷。所以在解答該題型時，首先應通讀全文，統(tǒng)攬全局，整體把握文章大意；其次要逐句分析，比較甄別四個選項，在文章整體理解的基礎上確定初選項；第三要將所選項代入文中通盤理解，確保上下一致；最后再復讀全文，核對答案，確定最終選項。

四、高考閱讀理解題解題技巧

做閱讀理解題時要力爭能夠宏觀把握文章的脈絡，克服閱讀心理障礙和閱讀觀念的錯誤，一定要保持良好的心態(tài)。

細節(jié)題要帶著問題去讀，準確掌握細節(jié)，明確題意，順藤摸瓜，找準關鍵詞，重視however， but等詞的暗示作用。

主旨概括題的范圍一般包括：短文標題、主題、大意或段落大意等。做這類題目時，要迅速剔除文中的細節(jié)事實、作者所使用的論據(jù)，找到各段的主題句，然后進行歸納、總結和概括。多采用略讀法，關注首尾段或每段的首末句，注意：概括出來的中心意思一定要能夠覆蓋全文或整個段落，不可將個人意愿強加到文中，以防離題太遠、太籠統(tǒng)，或者以偏概全，只概括一段或幾句話的意思。

猜測詞義時，一定要回到原文中，因為沒有上下文就沒有詞義，不可僅憑印象。認真閱讀原文，尤其是該詞所在的句子及前后句，推斷出生詞詞義，以構詞法為指導，通過同義詞，反義詞的提示發(fā)現(xiàn)生詞詞義。

推理判斷題審題要仔細，要根據(jù)上下文的內在聯(lián)系，挖掘文章的深層含義，對于暗含的傾向、意圖、觀點和態(tài)度進行合乎邏輯的推理、判斷和分析。數(shù)據(jù)推算題要注意抓住正確的與數(shù)據(jù)有關的信息，排除干擾信息。

切忌忽視文章的類別。在開始閱讀之前，要判斷閱讀文章的類別，這樣才能做到心中有數(shù)。切忌邊看問題邊查找答案。閱讀時應首先瀏覽全文，了解全文的概貌?？赐旰?，應記住文章的要點，重要的結論以及一些關鍵性的人名、地點、定義和數(shù)字（不同的人名、地點可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便查找）等。切忌亂用解題技巧。不同類型的題目，如事實細節(jié)題、詞義猜義題、主旨大意題、推理判斷題等，都有各自的解題技巧，不能亂用。在考試時一定要掌握好解題速度，有效地控制考試時間，先易后難是考試時答題的一般方法。碰到難題時，千萬不要鉆牛角尖，耽誤太多時間。一時做不出的題，要果斷舍棄，以免影響解答別的較有把握的題。待全部題解完后，如有剩余時間再回頭做之前放棄的題。

五、高考任務型閱讀題解題技巧

解答該題型時，要注意表格前的小標題，它通常是段落和表格的主題句，表格一般包括列標題和行標題，通過閱讀這些標題和表格里的內容可迅速了解表格的結構和表格的設計原理。同時也可縮小信息范圍，確定考查內容。解題過程中應注意從以下幾方面入手：一是從詞法上考慮。當我們根據(jù)閱讀提示判斷這一詞為名詞時，我們就要考慮名詞的單復數(shù)形式；如果判斷所填的詞為動詞則要考慮它的原形、第三人稱單數(shù)、過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞、動名詞；若判斷為形容詞或副詞則考慮它們的原形、比較級和最高級；若是數(shù)詞則要考慮基數(shù)詞和序數(shù)詞；若是代詞則考慮代詞的主格、賓格、所有格、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞及反身代詞。若是介詞則考慮固定搭配。二是從句法上考慮，若確定所填之詞是連詞或關系代詞或關系副詞則判斷這是屬于哪種從句，名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句）、定語從句、狀語從句等。三是注意細節(jié)，關注大小寫，謄寫答案時，要書寫工整， 語言形式規(guī)范，注意同一欄目下的詞語形式的一致性。

六、高考書面表達題解題技巧

書面表達主要考查學生英語作文的水平和能力。在應試的過程中可采用七步寫作法提高書面表達的整體水平。具體操作步驟為：一審（審定人稱、主體時態(tài)、格式）、二定（確定主題和結構）、三列（列出簡明要點）、四連（連詞成句，連句成文）、五美（過渡語的使用、長短句的搭配、倒裝、非謂語動詞、強調句型、獨立主格、復合句的使用、高級詞匯等手段均可綜合運用起來，對文章進行美化，以達到地道、流暢、一氣呵成的效果）、六查（檢查大小寫、標點、時態(tài)、語態(tài)、主謂一致）、七抄（將草稿快速、工整地謄寫到試卷上）。

在寫作過程中，要注意盡量使用較高級的詞匯，因為詞匯反映你知識貯存量的多少，也是衡量英語水平的一個重要標志。同時要使用較豐富的句式，運用得當?shù)木渥咏Y構可以給文章增色不少，從而使整篇文章因此而生輝 。另外要使用恰當?shù)倪B接詞，恰當?shù)倪B接詞對寫一篇有“英語味”的文章很重要，能使文章上下銜接自然、緊湊。

（作者：殷華新，泰州市第三高級中學）