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      農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范、推廣及新技術(shù)運(yùn)用科技

      2017-03-23 00:04:02楊文權(quán)
      農(nóng)民致富之友 2017年2期
      關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)技術(shù)新技術(shù)推廣

      楊文權(quán)

      [摘 要] 現(xiàn)階段,我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入了新的階段,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整在經(jīng)濟(jì)改革當(dāng)中占據(jù)著重要的地位?!翱平膛d國”戰(zhàn)略的提出使得國家的更加注重農(nóng)業(yè)科技的投入,當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)如何轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力受到了人們的重視,我們通過研究農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范、推廣及新技術(shù)運(yùn)用科技,為我國農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用提供智力支持。

      [關(guān)鍵詞] 農(nóng)業(yè)技術(shù) 試驗(yàn)示范 推廣 新技術(shù) 科技

      [中圖分類號(hào)] F323 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1003-1650 (2017)01-0174-01

      1 農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范、推廣及新技術(shù)運(yùn)用的必要性和可行性

      農(nóng)業(yè)技術(shù)能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,統(tǒng)籌城鄉(xiāng),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,增強(qiáng)我國的綜合國力和國際競爭力?,F(xiàn)階段,我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)已經(jīng)取得了顯著的成果,但是當(dāng)前我國對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的試驗(yàn)示范和推廣尚未形成健全的體系和完整的思路,因此,我們必須采取行之有效的方法和措施對(duì)我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行試驗(yàn)示范和進(jìn)一步推廣。農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范、推廣模式和方法必須具備“切實(shí)可行的節(jié)本增效技術(shù)”、“項(xiàng)目依托”、“經(jīng)濟(jì)效益”這三個(gè)要素,只有具備這三個(gè)要素,我們才能夠確保農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用的經(jīng)費(fèi)、技術(shù)人員,才能夠確定該項(xiàng)技術(shù)是否能夠大范圍的得到推廣。針對(duì)不同的地區(qū),我們根據(jù)上面提到的三個(gè)要素進(jìn)行示范模式和推廣模式可行性檢測。

      2 農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范、推廣及新技術(shù)應(yīng)用的對(duì)策

      2.1 建立農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范基地

      實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范、推廣及新技術(shù)的應(yīng)用,首先應(yīng)該建立農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范基地,發(fā)揮出試驗(yàn)基地的輻射作用,在試驗(yàn)示范基地進(jìn)行農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新成果的展示,建立完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)示范輻射體系,從而提高新成果和新技術(shù)擴(kuò)散的速度和擴(kuò)散的效果,并進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化率,促進(jìn)我國農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展。我們選取農(nóng)村里“既能吃苦、又有文化、有頭腦”的農(nóng)業(yè)技術(shù)核心戶,發(fā)揮這些人的影響力,發(fā)揮核心戶的示范作用,幫助更多的農(nóng)民接受和采納新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),從而帶動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的更新和改革,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;建立農(nóng)村科技試驗(yàn)站,試驗(yàn)站既可以作為大學(xué)生的實(shí)習(xí)基地、研究生的培養(yǎng)基地,同時(shí)還可以作為農(nóng)業(yè)技術(shù)的示范基地,很好的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研三者之間的結(jié)合,使得資源優(yōu)勢得到很好的整合,使得各自的優(yōu)勢得到最大限度地發(fā)揮,從而帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)技術(shù)的更新和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的升級(jí)。

      2.2 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳推廣力度

      為了提高農(nóng)業(yè)技術(shù)的社會(huì)影響力,我們應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳推廣的力度,建立農(nóng)業(yè)技術(shù)信息網(wǎng)站、開設(shè)農(nóng)業(yè)科技頻道、農(nóng)業(yè)科技欄目等加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣傳和推廣。我們也可以利用光盤、廣播等方式加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣傳力度,從而提高農(nóng)業(yè)技術(shù)的影響力和傳播力,使得更多的農(nóng)民掌握新的農(nóng)業(yè)技術(shù)并投入使用。我們應(yīng)該充分發(fā)揮政府、科技人員等在宣傳當(dāng)中的作用,建立完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳體系,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣傳和推廣的過程當(dāng)中,使得農(nóng)業(yè)技術(shù)為社會(huì)廣泛認(rèn)知。

      2.3 采用多樣靈活的新技術(shù)培訓(xùn)

      農(nóng)村地區(qū)的人員具有一定的復(fù)雜性,我們應(yīng)該根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的差異性,制定出具有針對(duì)性和科學(xué)性的培訓(xùn)方法,采用這些多樣靈活的新技術(shù)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn),使得農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的理論知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)都能夠得到不同程度的提高。例如:我們可以采取講座、培訓(xùn)班的培訓(xùn)方式,利用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù),對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行生動(dòng)形象的展示,增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的認(rèn)識(shí)和了解;將通俗易懂的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料發(fā)放給農(nóng)民;建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,組織培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)的培訓(xùn),從而提高農(nóng)民的技術(shù)水平和生產(chǎn)素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

      2.4 由點(diǎn)到面全方位推廣管理

      為了確保農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范和推廣的質(zhì)量和效果,我們可以由點(diǎn)到面全方位進(jìn)行推廣管理,推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展和進(jìn)行。試驗(yàn)示范核心區(qū)主要用于農(nóng)業(yè)技術(shù)安全性和先進(jìn)性的是法案,從而增強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的集成性和適應(yīng)性;示范試點(diǎn)區(qū)主要是面向農(nóng)民,“示范方建設(shè)采取標(biāo)準(zhǔn)化管理,插標(biāo)立牌,牌上注明地點(diǎn)、面積、品種、產(chǎn)量指標(biāo)、技術(shù)內(nèi)容行政負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人”等等,為農(nóng)民提供參考依據(jù),帶動(dòng)農(nóng)民將新的農(nóng)業(yè)技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的順利推廣,從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高,促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)業(yè)技術(shù)由點(diǎn)到面的全方位推廣管理,不僅使得農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)示范,而且還能夠在一定程度上實(shí)現(xiàn)推廣,并加強(qiáng)新技術(shù)的運(yùn)用,促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的變革,并進(jìn)一步推動(dòng)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

      3 小結(jié)

      “‘三農(nóng)問題始終是關(guān)系我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重大問題,科技是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、解決‘三農(nóng)問題的根本途徑”,農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范、推廣實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)技術(shù)向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)了新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中的應(yīng)用,對(duì)于促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入、穩(wěn)定農(nóng)村社會(huì)具有重要的意義和價(jià)值。農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范、推廣和新技術(shù)的運(yùn)用是我國實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要保障,是技術(shù)得以推廣使用的重要途徑,因此,我們應(yīng)該采取相應(yīng)的策略促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的試驗(yàn)示范和推廣,通過不斷的探索,采取行之有效的方式,促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用,推動(dòng)我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步,從而促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的生計(jì),促進(jìn)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]孫延紅;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技示范 促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣——以遼寧農(nóng)技推廣工作為例[J]更多還原;《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》;2012年06期

      [2]王笑穎 史崢 楊瑩光 趙慧峰;農(nóng)業(yè)技術(shù)“示范輻射”推廣模式的探索——以河北省糧食豐產(chǎn)科技工程為例 [J];《安徽農(nóng)業(yè)科技》;201年04期

      [3]閆仁;農(nóng)業(yè)科技示范場是基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的有效平臺(tái)[J];《中國農(nóng)業(yè)信息》;2013年12期

      [4]何得桂;農(nóng)業(yè)科技示范場是基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的有效平臺(tái)[J];《生態(tài)經(jīng)濟(jì)》;2013年02期

      [5]安成立; 劉占德; 劉漫道; 趙俊興; 張超; 王逸珺; 郭學(xué)雨; 馬啟峰;以大學(xué)為依托的農(nóng)技推廣模式的探索與實(shí)踐——以西北農(nóng)林科技大學(xué)為例[J];《安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)》;2014年10期

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