北貓

9月9日 星期四

今天，我們班的語(yǔ)文老師莫老師告訴我們，現(xiàn)在大家已經(jīng)上三年級(jí)了，要正式開(kāi)始寫(xiě)作文了。

我米小圈可是一個(gè)寫(xiě)作高手啊，想一想，我已經(jīng)寫(xiě)了兩年多的日記了。

莫老師又告訴我們，作文和日記有很大的不同。日記呢，是記錄生活經(jīng)歷的筆記。而作文，是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。

莫老師說(shuō)了好多話，我似乎大概好像沒(méi)怎么聽(tīng)懂。

莫老師接著說(shuō)：“也可以說(shuō)，日記通常是真實(shí)的記錄，而作文可以是真人真事，也可以是看到的，感受到的，再或者是想像到的。”

這次終于聽(tīng)懂了，我趕快舉起手來(lái)，“莫老師，我知道怎么寫(xiě)作文了?！?/p>

莫老師聽(tīng)說(shuō)我懂了，很高興地把我叫了起來(lái)，“米小圈，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看?！?/p>

我說(shuō)道：“寫(xiě)日記不可以胡編，要記錄生活中的點(diǎn)滴。”

莫老師表?yè)P(yáng)道：“沒(méi)錯(cuò)！”

我又說(shuō)：“但是寫(xiě)作文可以胡編亂造。”

“哈哈哈哈……”聽(tīng)我說(shuō)完，同學(xué)們都笑了。

這次莫老師不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，反而批評(píng)了我。嗚嗚……

莫老師講完作文的寫(xiě)作要求后，給我們出了一個(gè)題目叫《秋天》。而且這篇作文的字?jǐn)?shù)不能低于300個(gè)字。

秋天？300字？這下可把我難為壞了。鐵頭卻不覺(jué)得有什么難的。他很快就把作文寫(xiě)了出來(lái)。