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      基于VC的學(xué)生教務(wù)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

      2017-03-24 06:06劉家熙
      電腦知識(shí)與技術(shù) 2017年1期
      關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)

      劉家熙

      摘要:隨著我國科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展及計(jì)算機(jī)科學(xué)的成熟,學(xué)校方面借助計(jì)算機(jī)管理學(xué)生成績(jī)信息具有較明顯的優(yōu)勢(shì)。通過計(jì)算機(jī)檢索可快速便捷的查找成績(jī),因計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存量大、安全可靠且使用成本低,在學(xué)生教務(wù)信息管理中的應(yīng)用具有極高價(jià)值。

      關(guān)鍵詞:VC;教務(wù)信息管理系統(tǒng);計(jì)算機(jī)

      中圖分類號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2017)01-0061-02

      隨著社會(huì)發(fā)展及生產(chǎn)力提高,新技術(shù)研發(fā)導(dǎo)致信息量膨脹,人類社會(huì)向信息化發(fā)展,通過對(duì)信息及相關(guān)數(shù)據(jù)的應(yīng)用處理,已經(jīng)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)化、自動(dòng)化發(fā)展階段,因此有效管理及利用信息數(shù)據(jù)已經(jīng)成為當(dāng)前人們重點(diǎn)關(guān)注的問題之一。信息管理系統(tǒng)主要是通過對(duì)信息采集、儲(chǔ)存,再次加工及維護(hù)、應(yīng)用時(shí)使用的軟件系統(tǒng),該系統(tǒng)主要是在技術(shù)及管理科學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展的衍生產(chǎn)品。學(xué)生成績(jī)管理是教育單位不可或缺的部分,對(duì)于學(xué)校決策及管理者來講十分重要,學(xué)校方面實(shí)施成績(jī)管理系統(tǒng)可為系統(tǒng)用戶提供快捷查詢及充足信息提供服務(wù),幫助學(xué)生快速簡(jiǎn)單查詢?cè)谛3煽?jī)及相關(guān)信息。在此基礎(chǔ)上學(xué)校教務(wù)處建立學(xué)生信息管理系統(tǒng),確保教務(wù)信息管理工作的系統(tǒng)化、規(guī)范化、程序化實(shí)施,提供信息處理準(zhǔn)確性及工作效率。Visual C++ 數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用可幫助實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫智能化延伸,通過短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)應(yīng)用原型的建立,實(shí)現(xiàn)初始原型系統(tǒng)迭代,經(jīng)不斷修正形成滿足用戶需求并具有可行性的系統(tǒng)。

      1 學(xué)生教務(wù)信息管理系統(tǒng)需求分析

      隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們習(xí)慣通過網(wǎng)絡(luò)滿足自身日常需求,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)深入到人們生活的各個(gè)角落。為滿足社會(huì)發(fā)展傳統(tǒng)需求,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,常規(guī)教學(xué)活動(dòng)中提借助信息可明確反映學(xué)校教學(xué)情況,以往傳統(tǒng)操作方式多借助手工開展,教務(wù)人員勞動(dòng)強(qiáng)度高,速度慢,且錯(cuò)誤頻發(fā)。通過計(jì)算機(jī)可實(shí)現(xiàn)高速快捷數(shù)據(jù)傳遞,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)共享,提高教學(xué)管理水平及效率。教務(wù)管理信息系統(tǒng)通過應(yīng)用計(jì)算機(jī)全面執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督檢查,提高教學(xué)質(zhì)量。需求分析即在明白用戶數(shù)據(jù)庫開發(fā)確切要求,在此基礎(chǔ)上實(shí)施數(shù)據(jù)庫有效設(shè)計(jì),在學(xué)生教務(wù)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)前期需用戶與設(shè)計(jì)者密切合作,通過數(shù)據(jù)收集、分析,對(duì)信息內(nèi)容及用戶要求相結(jié)合進(jìn)行全面處理。1)需求分析:①要求高效、安全,可存儲(chǔ)班級(jí)學(xué)生教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)資料;②實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案實(shí)時(shí)查詢;③增加或刪除現(xiàn)有學(xué)生教務(wù)信息。2)系統(tǒng)性能要求:①確保系統(tǒng)可靠,具有安全性;②系統(tǒng)設(shè)置功能齊全;③系統(tǒng)具有可操作性;④系統(tǒng)維護(hù)便于操作,具有可擴(kuò)充性。3)分析系統(tǒng)功能:①每個(gè)單獨(dú)用戶均可設(shè)立獨(dú)立密碼避免他人操作,泄露信息;②可實(shí)施各種表記錄添加、刪除、修改等操作,確保資料維護(hù)順利實(shí)施;③可通過學(xué)生學(xué)號(hào)等信息進(jìn)行系統(tǒng)查詢;④通過學(xué)生教務(wù)信息管理可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)恢復(fù)及備份。

      2 基于VC的學(xué)生教務(wù)信息管理系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

      2.1 信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目規(guī)劃

      學(xué)生教務(wù)信息管理系統(tǒng)主要包括前臺(tái)界面、系統(tǒng)管理、后臺(tái)數(shù)據(jù)庫3大板塊。前臺(tái)界面可展示學(xué)生課表情況、個(gè)人信息及成績(jī)查詢等。系統(tǒng)管理可使學(xué)生登錄界面后對(duì)自身學(xué)習(xí)課程及成績(jī)情況進(jìn)行查詢。后臺(tái)數(shù)據(jù)庫主要用于學(xué)生信息等各項(xiàng)情況的添加、修改等操作。

      2.2 學(xué)生教務(wù)信息管理系統(tǒng)流程

      管理系統(tǒng)主要是指信息處理,在軟件開發(fā)過程中需對(duì)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理兩大方面進(jìn)行考慮。確保按照用戶需求將數(shù)據(jù)清晰表達(dá),首先建立概念性數(shù)據(jù)模型。通過數(shù)據(jù)模型向用戶進(jìn)行數(shù)據(jù)闡述,通過反映客戶觀點(diǎn)幫助用戶了解現(xiàn)實(shí)環(huán)境,主要概念性數(shù)據(jù)模型表示方法為E-R 模型[1]。軟件系統(tǒng)內(nèi)通常需長(zhǎng)期保存許多數(shù)據(jù),為避免數(shù)據(jù)過于冗余,在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)化修改的過程中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)管理的規(guī)范化。概念設(shè)計(jì)階段通過分析用戶需求實(shí)現(xiàn)模型圖勾勒,根據(jù)各崗位用戶需求及使用權(quán)限將模型進(jìn)行有機(jī)整合。

      2.3 VC教務(wù)信息管理系統(tǒng)功能概述

      通過對(duì)學(xué)生信息的收集,包括年齡、性別、班級(jí)、籍貫、專業(yè)、學(xué)號(hào)等基本信息,了解學(xué)生基礎(chǔ)情況,通過信息錄入幫助教務(wù)信息系統(tǒng)完善。VC基礎(chǔ)上進(jìn)行的教務(wù)信息管理系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)管理、學(xué)生信息管理、課程信息管理、成績(jī)管理等方面,主要功能模塊包括:①用戶添加、密碼修改,即系統(tǒng)管理模塊;②學(xué)生基本信息如姓名、籍貫、學(xué)號(hào)等錄入查詢管理;③學(xué)生信息如專業(yè)、課程、學(xué)號(hào)、考試成績(jī)等錄入查詢;④專業(yè)課程、選修課程等成績(jī)錄入及查詢。

      3 教務(wù)信息管理系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)

      教務(wù)信息管理系統(tǒng)主要包括學(xué)生信息錄入、學(xué)生教務(wù)信息查詢等方面,通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法系統(tǒng)及界面顯示、界面控制利用MFC對(duì)校方圖書信息管理系統(tǒng)操作界面的顯示及操作進(jìn)行實(shí)現(xiàn),通過MFC制作用戶登錄系統(tǒng)界面,進(jìn)入系統(tǒng)后建立學(xué)生相關(guān)數(shù)據(jù)庫,借助數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法系統(tǒng)管理調(diào)控系統(tǒng)界面完成教務(wù)信息管理。

      開放數(shù)據(jù)庫互連(ODBC)屬于微軟公司服務(wù)結(jié)構(gòu)(WOSA)中數(shù)據(jù)庫組成部分,通過數(shù)據(jù)庫訪問標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用程序編程接口(API)的規(guī)范建立,借助SQL完成API其他任務(wù)[2]。ODBC自身也為信息管理系統(tǒng)提供了SQL語言支持,系統(tǒng)用戶通過發(fā)送SQL至ODBC,借助程序訪問數(shù)據(jù)庫淺需注冊(cè)數(shù)據(jù)源,對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行管理,建立ODBC與實(shí)際數(shù)據(jù)庫間的聯(lián)系,通過向ODBC提供程序數(shù)據(jù)源名可建立數(shù)據(jù)庫連接,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,并對(duì)數(shù)據(jù)加強(qiáng)安全保護(hù)[3]。數(shù)據(jù)庫建立及顯示界面完成設(shè)置后,借助數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)法系統(tǒng)可直接通過應(yīng)用教務(wù)信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理。系統(tǒng)操作管理人員可根據(jù)市級(jí)工作情況對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行修改等操作,運(yùn)用 C++語言編寫程序?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)添加、修改、刪除等功能,通過應(yīng)用C++ 程序?qū)︼@示界面進(jìn)行操作。

      4 學(xué)生教務(wù)信息管理系統(tǒng)調(diào)試及解決方法

      教務(wù)信息管理系統(tǒng)與其他類似編程軟件相同,應(yīng)用VC平臺(tái)實(shí)施軟件開發(fā),容易在不同系統(tǒng)盤中出現(xiàn)路徑錯(cuò)誤等問題,需注意在系統(tǒng)可執(zhí)行文件下正確操作才能確保系統(tǒng)正常運(yùn)行,避免有人在不使用用戶名或密碼的情況下直接登錄,可在數(shù)據(jù)庫內(nèi)進(jìn)行用戶名及密碼添加設(shè)置,確保數(shù)據(jù)安全,對(duì)安全性信息進(jìn)行加密處理。為確保系統(tǒng)應(yīng)用的科學(xué)性、可操作性,在代碼編寫過程中需嚴(yán)謹(jǐn),避免細(xì)微錯(cuò)誤對(duì)整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行造成影響,合理數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)使實(shí)現(xiàn)程序的重要前提條件。

      5 結(jié)束語

      學(xué)生教務(wù)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)可提高管理學(xué)生信息效率實(shí)現(xiàn)教務(wù)信息科學(xué)化、便捷化管理,該系統(tǒng)具有成本低、存儲(chǔ)量大、檢索簡(jiǎn)便、安全性高等特點(diǎn)。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 蔣永偉.基于ASP.NET的學(xué)生教務(wù)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].山東工業(yè)技術(shù),2016(7):210.

      [2] 楊妮.教務(wù)管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2016(3):22-24.

      [3] 郭玉濱,楊俊峰.基于三維模型的教務(wù)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].菏澤學(xué)院學(xué)報(bào),2016(2):95-100.

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