清媽朋友圈
家長應有意識地鍛煉孩子平衡自我心理的能力,特別是受到挫折時,應該告訴他們,任何事情有兩面性不要鉆牛角尖,好事可以變壞,壞事也可以變好。
家長和孩子共同成長
其實,每一個母親帶孩子的過程,都是一次修行。一個小小的生命,那么無條件的信賴你,依戀你,這是多么幸福的事。所以兒子出生后,我都是帶著一種感激的心理在養(yǎng)育他。
兒子現(xiàn)在已本科畢業(yè)開始讀研了,我覺得,這二十多年,不是我在帶他,而是他給了我一個重新成長的機會,一個孩子出生之時,母親也就逆生長了。也許,正因為如此,兒子小的時候,我是可以和他一起干“壞事”的朋友。
小學一二年級時,學校的作業(yè)如果多或繁復,我就在里面選幾道題讓他做,剩下的作業(yè)就由我代勞。有一次,學校開家長會,讓我上去講經(jīng)驗,我就講了我?guī)蛢鹤幼鲎鳂I(yè)的事,結(jié)果班主任老師臉色極其難看,以后就不再要我去“傳經(jīng)送寶”了。
兒子上小學初中時,幾乎每個暑假,我們都帶他出去旅行。小學出去從不帶作業(yè),這就算了,初中的一個暑假我們和朋友幾家自駕到貴州黃果樹去玩,同行的有幾個孩子,小學初中都有,大家都帶了作業(yè)?;蜃x英語或?qū)懽魑模壹液⒆訁s什么課本都沒帶,這是我要求的,出門旅游就不要帶作業(yè)。他只帶了一臺相機和一臺電腦,白天在忙著拍照,晚上自己下載照片。而且還讓他根本不要想關于學習的事,出來玩就是要盡興!高一的暑假,正是上海世博會期間,我們幾個家長,想帶孩子去看一看,四個媽帶了四個孩子從成都飛上海,到了上海,晚上三個孩子都要看書做作業(yè),唯獨我兒子無所事事,拿著撲克牌找不到人打。
孩子們出門旅行,換了一個陌生的環(huán)境,本來他們就很興奮,看書的時候想著玩,玩的時候又惦記著功課。這樣的學習能有多高的效率?其實都是家長自我安慰罷了!
也正因為我對孩子的將心比心,將自己放在孩子年齡段去思考問題,小時候作他的玩伴,大了當他的“耍友”,所以一直以來,我和兒子的溝通還算順暢,我以前一直以此為傲,但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)一個問題,就是我已快年過半百,地道的中老年人了,但兒子不認賬,在我面前還是沒正形,說我是和他差不多大的。
彭莉,四川省南充日報社主任編輯。