文/林小麗

文化是中華民族的血脈，文化類的電視節(jié)目通過多種形式將文化內容呈現(xiàn)給觀眾，滿足時代發(fā)展的旋律，能夠為社會主義文化大繁榮大發(fā)展提供支持，使人們對中國的傳統(tǒng)文化有更加深入的認識與了解，并積極弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘其中的思想價值，讓其優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化成為鼓舞人民群眾前進的重要動力。此外其原創(chuàng)性、富有民族文化、形式多樣也是深受廣大電視觀眾喜愛的重要原因。

一、電視文化類節(jié)目的價值體現(xiàn)

(一)認同民族文化，弘揚愛國精神

當今世界中，文化競爭就是國家綜合國力的競爭，在文化發(fā)展中要積極走出去，加強文化貿易的發(fā)展，提高國際傳播能力，使國家的文化軟實力得到提升。電視文化類節(jié)目的出現(xiàn)與興起使傳統(tǒng)文化在多元文化競爭中受到廣泛關注與認同，有助于本民族文化尊嚴的維護。

如《中國詩詞大會》是中央電視臺自主研發(fā)的文化益智類節(jié)目。以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨[1]，通過詩詞知識的賞析與比拼，使全民能夠重溫古詩詞，感受古詩詞的美與趣味，從古人的情懷以及智慧中吸收營養(yǎng)，凈化心靈。每一場比賽都有經過特別設計的開場詩詞，百人團齊聲朗誦《望岳》、《將進酒》、《送杜少府之任蜀州》等10首人們耳熟能詳?shù)募炎?，配上燈光舞美顯示出特別的韻味。主持人董卿以及4位點評嘉賓康震、蒙曼、酈波、王立群的妙語連珠，會使節(jié)目錦上添花。在喧囂的現(xiàn)代社會中，這樣一次與傳統(tǒng)文化的美麗的“邂逅”，將使中華文化的基因慢慢蘇醒，在危機中的微熹顯得彌足珍貴。

當前我國學生從小學到大學，古詩詞學習的時間嚴重不足，小、初、高的學生由于課堂學習接觸古詩詞，大學生對古詩詞的學習和研究少之又少，很多學生花費大量的時間和精力研究外語，時間久了，對于國民的價值、心理等會產生嚴重的影響。因此必須要在全球化發(fā)展的背景下，結合我國的實際情況，吸收多樣化的經驗與觀念[2]，在文化領域積極開展教育，使東方文化的認同得到提升，而電視文化類的節(jié)目能夠更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化，進一步傳播愛國主義精神。

(二)形成正面能量，培養(yǎng)堅強、獨立的精神

當前社會信息量巨大，其中含有很多低俗、虛假甚至是有煽動性的負面信息，嚴重影響青少年的身心健康，會誤導其價值觀的形成。這種背景下就需要有更多正能量出現(xiàn)，為彷徨迷茫的人們指明方向。文化類電視節(jié)目就是時代的最強音，將傳統(tǒng)文化以及民族精神作為主基調，滿足時代發(fā)展的主旋律。如《中國詩詞大會》、《中國謎語大會》、《中國成語大會》等節(jié)目不僅是考察詩詞，更重要的是傳承文化與精神，每首古詩詞都有其自身的文化內涵，能夠反映出一定的時代背景以及名人典故，專家的點評其實是在繼承中國傳統(tǒng)文化的基礎上指導人們形成正確的思想認識、價值觀以及精神等。

《開講啦》也是一種向社會青年傳達正能量的重要方式，節(jié)目中邀請在各行業(yè)內成功的人士，讓他們以過來人的身份與青年朋友一起分享成功道路上的苦澀，用自己的真實經歷和心路歷程為青年人指明前進的道路，給予青年人最為真摯的鼓勵和人文關懷。如王剛——每一次轉角都是命運；黃曉明——努力，是為了尊嚴；毛萬標——用怎樣的心態(tài)去看待失敗；韓美林——我們憑什么不自信等，這些獨立、堅強等精神正是當前青年人需要堅持并且追求的價值取向[3]。

(三)強化創(chuàng)新意識，為中國夢助力

電視文化類節(jié)目播出過程中難度比較大的問題就是“叫好”與“叫座”的統(tǒng)一，節(jié)目過于專業(yè)化、學術化可能相對娛樂節(jié)目而言比較枯燥，收視率也會受到影響，但是如果節(jié)目過分娛樂化、商業(yè)化，就會陷入到“娛樂至死”的局面[4]。因此文化類的電視節(jié)目就需要將傳統(tǒng)文化作為核心內容，創(chuàng)新節(jié)目形式，避免娛樂化過度。

《開講啦》是通過創(chuàng)新型的方法將主流意識形態(tài)表達出來。演講與訪談相結合能夠將嘉賓的真實形象展示出來。嘉賓背后是大的電子屏幕，前面與階梯教室類似，燈光聚焦在舞臺上的嘉賓身上，沒有演講稿、沒有提示器，是一個有很強壓迫感、高度緊張的環(huán)境。在這種環(huán)境下，嘉賓的腦子中的雜念就會清空，能夠敞開心扉，不會反復拿捏，表達更加真誠。演講之后，嘉賓會收到在場觀眾的小紙條，并被8位青年提問，這些青年代表著全國各地性格迥異的青年學生，有留學生，也有偏遠產區(qū)的學生，有學霸也有學渣，但是他們都是思維先進，觀點明確，對生活有自己思考和見解，敢于向權威發(fā)起挑戰(zhàn)，犀利提問的人。在與嘉賓的對話中，能夠展現(xiàn)出當代青年的特點以及思想觀念。不僅是節(jié)目中的嘉賓值得青年學習，節(jié)目中的青年代表也將成為青年觀眾的榜樣。

二、文化類電視節(jié)目的發(fā)展路徑

(一)注重原創(chuàng)

近些年來，電視熒幕上出現(xiàn)了很多從國外引進的節(jié)目形式，存在著嚴重的同質化現(xiàn)象。而文化類的電視節(jié)目與其相反，不斷摸索原創(chuàng)，也獲得了很好的成績，并且成為影視文化產業(yè)中的代表。原創(chuàng)類的節(jié)目種類形式上是存在差異的，能夠避免出現(xiàn)同質化的競爭問題。文化類的電視節(jié)目多從中華文化中取材，對于國人而言，一些國外節(jié)目的形式未必適合。我國新聞出版廣電總局下發(fā)《關于積極開辦原創(chuàng)文化節(jié)目弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的通知》[5]，倡導各地的廣播電視機構要創(chuàng)辦以繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為目的的原創(chuàng)節(jié)目。在節(jié)目創(chuàng)作過程中，要避免出現(xiàn)為了收視率而一味迎合觀眾的情況，立意確定要比較高，使觀眾的情趣審美等得到提升，使觀眾的收視習慣被逐漸改變，進一步優(yōu)化電視節(jié)目的生態(tài)環(huán)境。

(二)創(chuàng)新節(jié)目形式

電視文化類的節(jié)目是比較嚴肅、傳統(tǒng)的，要想有突破，就必須要在形式上下功夫，使形式更加豐富，提高其趣味性。環(huán)節(jié)設置上可以增加懸念、競技等，把握好娛樂與文化之間的契合點。好的文化類節(jié)目都需要創(chuàng)新，如《開講啦》不使用傳統(tǒng)傳播式的課堂模式，嘉賓與青年代表可以現(xiàn)場對話，這在是電視演說類節(jié)目中是一種新的形態(tài)。再如《一本書一座城》，將讀書、故事、旅行、紀錄片以及文化等相結合，使電視讀書類的節(jié)目得以重新發(fā)展。

(三)實現(xiàn)娛樂專業(yè)主義

我國有著豐富的文化，但是讓大家很好的接受文化的方式還存在不足，有些電視人不僅無法將說教的東西生動化，還會把原本很生動的內容變得很枯燥、無味。電視文化類的節(jié)目在制作過程中也需要提倡娛樂的專業(yè)主義，在節(jié)目中邀請明星、設置懸念等，使節(jié)目有更多的看點。如《中華好詩詞》第二季中每一期都邀請一位高人氣的“神秘嘉賓”助陣，使電視節(jié)目更具活力。

(四)實現(xiàn)多元化互動

如今社會不斷發(fā)展，電視媒體也呈現(xiàn)出很好的發(fā)展，為了更好的在激烈的競爭中獲得好的發(fā)展，就需要緊跟時代發(fā)展的步伐，與手機登移動客戶端的用戶進行聯(lián)動，使電視節(jié)目的互動性更加凸顯。

如《中華好詩詞》這個電視節(jié)目，利用新媒體的優(yōu)勢提高節(jié)目的影響力，有官方數(shù)據(jù)顯示，首播當晚，“詩詞接龍”的微信互動一共收到了10746條信息，微博的轉發(fā)、關注以及閱讀量達到數(shù)萬條，微話題的數(shù)量接近200萬[6]。在新媒體時代下，不僅要在電視節(jié)目播出的過程中加強互動，還可以將互動貫穿于節(jié)目的策劃、海選、播出以及播出之后，互動的方式可以是短信、微信、微博投票等短暫性的互動，還可以利用二維碼、APP等進行持續(xù)性的互動。持續(xù)性的互動能夠使觀眾在日常參與中持續(xù)關注節(jié)目，吸引更多的觀眾。

三、結束語

當前，網(wǎng)絡數(shù)字技術不斷發(fā)展，電視媒體也實現(xiàn)了專業(yè)化的發(fā)展，并逐步實現(xiàn)制播分離。文化類的電視節(jié)目能夠很好地傳播中國傳統(tǒng)文化，讓觀眾對傳統(tǒng)文化有更加深入、全面的了解，并結合觀眾的需要以及情感訴求等，積極創(chuàng)新文化類電視節(jié)目的內容以及形式，充分發(fā)揮文化類電視節(jié)目的價值與精神，使電視文化類節(jié)目更好的發(fā)展，能夠實現(xiàn)持續(xù)的進步。

[1]杜靜芬.文化類電視節(jié)目的價值堅守與模式創(chuàng)新——以《朗讀者》為例[J].出版廣角，2017(16)：66-67.

[2]鄂貝甜.文化類電視節(jié)目策劃的策略研究[J].西部廣播電視，2015(07)：5+9.

[3]駱世查，齊特.文化認同視域下文化類電視節(jié)目的融合發(fā)展[J].今傳媒，2015，23(06)：140-141.

[4]蘇媛.原創(chuàng)文化類節(jié)目的價值堅守——以《成語英雄》為例[J].中國廣播電視學刊，2015(11)：117-120.

[5]楊晶.《朗讀者》：文化類電視節(jié)目的創(chuàng)新[J].中國廣播電視學刊，2017(04)：38-41.

[6]李淑慧.文化類電視節(jié)目價值與發(fā)展解讀[J].西部廣播電視，2016(13)：17.