文/高聳

相對而言，現(xiàn)如今的很多廣播編輯記者，存在一定的工作問題，對正確的新聞內(nèi)容和廣播內(nèi)容，沒有進行合理的報道，同時對于新聞的來源也沒有進行深入的分析，這就在很大程度上，引起了社會輿論，在很多方面都會出現(xiàn)較大的反對聲音，日后必須采取積極手段，持續(xù)提高廣播編輯記者專業(yè)素質(zhì)。

一、廣播編輯記者的問題

當今社會發(fā)展迅速，同時在言論的開放程度上比較高，想要在今后的工作中，更好的改善廣播編輯記者專業(yè)素質(zhì)，必須對當前存在的問題予以深度的明確，不能總是按照“糊里糊涂”的方法來進行優(yōu)化。結(jié)合以往的工作經(jīng)驗和當下的工作標準，認為廣播編輯記者的問題，主要是集中在以下幾個方面：第一，很多廣播編輯記者，其在工作經(jīng)驗上十分不充足，但是對于行業(yè)的規(guī)范和國家條文，又展現(xiàn)為十分不了解的狀態(tài)[1]。此時，很有可能為了獲取收聽率的提升，采用一些極端的手段來完成，獲得一時的注意。這種現(xiàn)象的發(fā)生，往往會造成輿論的嘩然，是非常不好的現(xiàn)象，必須采取有效的手段來遏制，不能任由發(fā)展。第二，廣播編輯記者的個人素質(zhì)提升過程中，未進行深度的社會實踐，很多工作人員，都存在強烈的“吃老本”現(xiàn)象，不接受新的理念，不積極培訓(xùn)，對觀眾的看法和觀點視若罔聞[2]。在此種狀態(tài)下，廣播編輯記者的專業(yè)能力，很容易受到社會和行業(yè)的質(zhì)疑。

二、廣播編輯記者專業(yè)素質(zhì)提升策略

(一)緊跟時代，掌握輿論導(dǎo)向

在現(xiàn)階段的社會發(fā)展中，很多廣播編輯記者，為了能夠更多的吸引注意力，開始通過一些敏感的標題、敏感的詞匯來獲取關(guān)注，這很容易對社會和諧造成不良影響。建議在今后的工作當中，所有的廣播編輯記者，必須緊緊跟隨時代的發(fā)展，針對輿論的導(dǎo)向?qū)嵤┱_的掌握。首先，國家的文化部門，雖然在積極的倡導(dǎo)多元文化，但是并不代表著廣播編輯記者可以肆意發(fā)表各種言論，他們應(yīng)該給予正確的言論導(dǎo)向，對某些時事熱點的來龍去脈搞清楚，以理性的觀點來評判，這樣才能得到更多聽眾的認可，從而避免與聽眾出現(xiàn)嚴重的矛盾、沖突[3]。其次，在掌握輿論導(dǎo)向的過程中，一定要多多開展社會采訪。當今的國家發(fā)展，正進入到一個非常重要的階段，廣播編輯記者有義務(wù)、有責(zé)任去了解社會居民的想法，并進行正確的宣傳，尤其是在重大的節(jié)日活動下，開展輿論的正確導(dǎo)向，才能對自身的專業(yè)素質(zhì)，做出階段性的提升。

(二)豐富內(nèi)在文化知識，提高專業(yè)技能

對于廣播編輯記者而言，他們的日常工作表現(xiàn)，會在百姓的眼中產(chǎn)生非常重要的作用，話語和行為都會被較多的人關(guān)注。因此，想要在日后的工作中，將自身的專業(yè)素養(yǎng)做出良好的提升，必須充分豐富內(nèi)在文化知識，對專業(yè)技能做出大幅度的提升。優(yōu)秀的編輯記者需要對自己有著嚴格的要求，強化自己的技能，增加知識儲備量，拓展知識面，與時代保持一同前進。除此之外，還應(yīng)具備新聞記者所應(yīng)具備的敏銳的洞察力和探究力。對于問題要深入地挖掘。編輯記者，不僅僅需要準確地掌握新聞信息編輯，更要注重全面的發(fā)展，包括廣播節(jié)目制作的流程。節(jié)目播出時所需要的節(jié)目效果與質(zhì)量都關(guān)乎節(jié)目的發(fā)展。由此可見，廣播編輯記者的專業(yè)素質(zhì)提升，并不是一件容易的事情，內(nèi)在文化知識是一個積累的過程，要有自己的看法和觀點，這樣才能得到大眾的支持。與此同時，還必須站在正確的角度來分析，而不是一味的通過錯誤的觀點來博取關(guān)注，這是非常不好的做法。

(三)重點突出節(jié)目環(huán)節(jié)

廣播編輯記者的專業(yè)素質(zhì)提升，除了要在上述的幾項工作中努力，還需要對節(jié)目的環(huán)節(jié)重點突出，不能總是按照簡單的方法來應(yīng)對。首先，所有的廣播編輯記者，都需要對節(jié)目本身的內(nèi)容、特點高度明確，將某一個環(huán)節(jié)作為主打內(nèi)容，以特色的方式展現(xiàn)出來。其次，節(jié)目環(huán)節(jié)的凸顯過程中，應(yīng)表現(xiàn)出流暢、自然的態(tài)度，讓大家隨著節(jié)目的播出，不知不覺的融入進去，不要總是給人一種突兀的感覺，這十分不利于節(jié)目的發(fā)展。綜合而言，廣播編輯記者的專業(yè)素質(zhì)提升，還是要與工作的本質(zhì)進行良好的融合，要充分考慮到多項影響因素，按照循序漸進的方法來改善。

三、總結(jié)

本文對廣播編輯記者專業(yè)素質(zhì)提升策略展開討論，現(xiàn)階段的工作當中，大部分廣播編輯記者是比較符合要求的，過往的多項問題都得到了良好的控制。日后，應(yīng)繼續(xù)對廣播編輯記者高度關(guān)注，加強素質(zhì)提升的專業(yè)手段，從各個方面對記者做出鍛煉，要明確自身的職責(zé)和義務(wù)。

[1]甄琳琳.電視臺編輯記者專業(yè)素質(zhì)提升策略研究[J].視聽，2015(11)：150.

[2]翟永學(xué)，袁海明.電視臺編輯記者專業(yè)素質(zhì)提升策略[J].中國報業(yè)，2014(16)：61.

[3]徐薇.編輯記者專業(yè)素質(zhì)提升策略探析[J].新聞研究導(dǎo)刊，2016，7(01)：108.