時(shí)空密道

陳樂(lè)之

“快點(diǎn)！再快點(diǎn)！”李子然飛跑著，思緒也飛回了五年前。

那時(shí)他才7歲，剛上小學(xué)。由于家就在學(xué)校旁邊，父母又很忙，所以他自己走路上學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，李子然很興奮，在去學(xué)校的路上東逛西逛，來(lái)到了一個(gè)從未經(jīng)過(guò)的小巷子。在好奇心的驅(qū)使下，他穿過(guò)巷子，來(lái)到了巷子的另一頭。

當(dāng)李子然走出巷子時(shí)，一道光閃過(guò)，瞬間，四周一片黑暗，只有遠(yuǎn)處的幾盞燈一閃一閃的——他來(lái)到了六個(gè)小時(shí)以前的小巷盡頭！沒(méi)錯(cuò)，他穿越了。他一扭頭，看見(jiàn)地上有張字條：

這是一條時(shí)空密道，走過(guò)它之后，你就可以回到六個(gè)小時(shí)以前。記住，只能使用五次！

只不過(guò)，那時(shí)的李子然還不懂得珍惜。很快，就用掉了四次機(jī)會(huì)。

第一次，他是為了補(bǔ)回前一天未寫完的作業(yè)——前一天晚上他根本沒(méi)寫。

第二次，他是為了在放學(xué)后下雨時(shí)能有一把傘——早上媽媽就叫他帶上，他不聽(tīng)。

第三次，他是為了在上課聽(tīng)寫時(shí)能全答對(duì)——平時(shí)不好好背書。

第四次，他是為了能第一個(gè)進(jìn)計(jì)算機(jī)室，挑一臺(tái)好電腦用——但計(jì)算機(jī)課最終改成語(yǔ)文課了。

當(dāng)李子然意識(shí)到只剩下最后一次機(jī)會(huì)后，他一直沒(méi)舍得用。

今天下午放學(xué)后，他突然被告知媽媽出了車禍，而且傷得很重，正在手術(shù)室搶救。爸爸怕影響他上課，就沒(méi)有告訴他。李子然聽(tīng)到這個(gè)消息后，馬上奔向了小巷——再也沒(méi)有什么比媽媽更重要了！

“快點(diǎn)！再快點(diǎn)！”李子然跑進(jìn)了小巷，回到了六個(gè)小時(shí)以前。還不夠，他必須馬上跑回家找媽媽。只要讓媽媽晚出門十分鐘，不，只要一分鐘就夠了，他就能阻止這場(chǎng)車禍的發(fā)生！

李子然終于在媽媽出門之前沖回了家，但他一時(shí)間不知該用什么理由阻止媽媽，只能硬著頭皮問(wèn)：“嗯……那個(gè)……媽媽，你去干什么？”

“這還用問(wèn)嗎？上班啊，你也快去上學(xué)吧，怎么突然回來(lái)了？”媽媽有點(diǎn)莫名其妙地看著他。

“哦，沒(méi)什么！”

兩人四目相對(duì)，安靜得嚇人。

“媽，我想你了！”李子然突然趴在媽媽懷里哭了起來(lái)——寫作業(yè)什么的哪有媽媽重要！

編輯點(diǎn)評(píng)

小作者想象豐富，用一種奇幻的方式表達(dá)了對(duì)于時(shí)間和親情的感悟。作者設(shè)計(jì)了一條時(shí)空小巷，讓主人公擁有了五次倒流時(shí)光的機(jī)會(huì)。主人公不懂珍惜，輕易用掉了前四次機(jī)會(huì)，而媽媽突遭車禍，讓主人公意識(shí)到了親情的寶貴，也明白了應(yīng)該把珍貴的時(shí)間用在更有價(jià)值的地方。