鄒興平
同學(xué)們學(xué)習(xí)“相似”知識時(shí),由于對相似圖形的概念和性質(zhì)理解不透,不能正確找出對應(yīng)邊、對應(yīng)角或判斷方法把握不準(zhǔn)確而導(dǎo)致解題出錯,下面舉例剖析。endprint
中學(xué)生數(shù)理化·中考版2017年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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