如何提高電視記者的采訪能力與寫作素養(yǎng)

文/張瑞

電視媒體與一般的紙質(zhì)媒體、電臺媒體具有很大的區(qū)別性，是從聲音到圖像立體的為觀眾傳達(dá)新聞的一種媒體形式。記者的采訪能力與新聞的質(zhì)量直接相關(guān)，與紙質(zhì)媒體對文學(xué)修辭能力和語法的要求并不同，電視媒體更多應(yīng)專注在如何在有限的時間內(nèi)用精準(zhǔn)的語言對信息進(jìn)行準(zhǔn)確無誤的表達(dá)、對事件進(jìn)行表述，所以電視記者需在采訪能力和寫作素養(yǎng)方面時刻要求進(jìn)步提升。

一、電視記者專業(yè)能力提升的重要性及影響

新聞報道要求記者在短暫的時間內(nèi)傳達(dá)準(zhǔn)確及時的報道內(nèi)容，這樣一來對記者的采訪能力就有很高的要求。采訪能力的提升有助于獲得更具價值、更加準(zhǔn)確無誤的新聞內(nèi)容提升節(jié)目質(zhì)量，增加電視臺的市場競爭力。

在報道完成后需要記者將采訪內(nèi)容進(jìn)行梳理歸納，養(yǎng)成簡潔明快的寫作習(xí)慣可以將信息與節(jié)目編導(dǎo)進(jìn)行很好的傳達(dá)，完整的還原事實真相，保持新聞的真實性將事件真實還原為觀眾進(jìn)行報道。

二、如何提高電視記者采訪能力的辦法

(一）耐心準(zhǔn)備、細(xì)心觀察

第一，耐心做好前期的準(zhǔn)備工作，電視記者作為新聞采訪的核心，在準(zhǔn)備工作時應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備，在采訪前期對于受訪者的背景資料進(jìn)行收集分析，在分析資料的過程中與采訪主題相結(jié)合預(yù)設(shè)出對于受訪者的提問問題，針對受訪者的個人經(jīng)歷、成長背景中的關(guān)鍵事件、具有代表性意義的作品進(jìn)行提問。

第二，細(xì)心觀察在整個采訪過程中注意觀察受訪者對于問題的反應(yīng)，以親切友善的態(tài)度讓受訪者卸下心防，并為受訪者營造一個輕松安靜的采訪環(huán)境，只有在得到受訪者完全信任的前提下才能得到更加深入有價值的內(nèi)容，擁有共情能力隨著受訪者對于自身經(jīng)歷與事件的分享時設(shè)身處地的提出接下來的采訪問題，注意共情心理的把握，并且將這些細(xì)節(jié)做為采訪結(jié)果的一部分進(jìn)行報道。對于報道結(jié)果需保持客觀中立，不摻雜個人角度與喜好。

(二）整理收集、分析思考

從事件相關(guān)的文件資料中完整仔細(xì)的搜集信息線索，對于事件的相關(guān)人員進(jìn)行深度挖掘采訪，具有新聞性的關(guān)鍵事件點進(jìn)行著重挖掘。分析事情的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折因素，對線索進(jìn)行整理，例如時間點、觸發(fā)原因、關(guān)鍵人物等，采訪過程中應(yīng)不放過每一個微小的線索，對任何新聞線索都進(jìn)行全面深入的挖掘。在采訪素材的收集結(jié)束后將資料進(jìn)行重新的脈絡(luò)梳理，整合成為報道時按照事件的時間順序或是邏輯順序進(jìn)行采訪記錄報道整理。以冷靜客觀的角度為觀眾進(jìn)行整個事件過程、結(jié)果、現(xiàn)狀的完整傳達(dá)。

三、如何培養(yǎng)提高電視記者寫作素養(yǎng)的方法

(一）保持寫作語言的精煉與簡潔

電視記者應(yīng)首先意識到自己工作性質(zhì)對于寫作素養(yǎng)和能力的要求是不同于傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體記者，雖然同樣是對于事件的表達(dá)和記錄但是兩者之間的方式是截然不同的。電視記者需要將自己的表達(dá)方式進(jìn)行精煉，摒棄過多的修辭和復(fù)雜的語法，學(xué)會運(yùn)用易于理解精煉簡約的語言表達(dá)完整的事件。要充分考慮到電視觀眾的受眾人群，如一檔面向青少年的電視節(jié)目則記者應(yīng)根據(jù)此類人群的喜好調(diào)整自己的報道語言方式。關(guān)于寫作素養(yǎng)能力的培養(yǎng)和提高，記者在日常學(xué)習(xí)中可以多閱讀報告類文學(xué)作品，此類作品語言精練并且直觀的傳達(dá)了事件的內(nèi)容和關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。從此類文學(xué)作品中學(xué)習(xí)作者的表達(dá)脈絡(luò)，不但可以鍛煉自身的寫作素養(yǎng)同時還能為事件采訪的工作流程進(jìn)行梳理。

(二）了解時下熱點內(nèi)容

應(yīng)培養(yǎng)寫作和閱讀的愛好和興趣，關(guān)心時下熱點話題并且對其內(nèi)容有所了解，豐富的知識內(nèi)涵同時也是電視記者應(yīng)該具備的條件之一。在寫作的過程中整理思緒，對于自身表達(dá)方式和邏輯思維方式上的問題進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和改正，在閱讀的過程中積累知識了解時代變更。

(三）注意語言和文字之間的相互轉(zhuǎn)換

需切記電視記者不能直接將文字轉(zhuǎn)換為電視中用語言播出的采訪內(nèi)容，需要將文字稿件進(jìn)行口語轉(zhuǎn)換，根據(jù)報道內(nèi)容的不同對語氣的重點段落進(jìn)行區(qū)分。記者的表情、動作、語音、語調(diào)都會影響或是加強(qiáng)對于新聞內(nèi)容的傳達(dá)，電視記者在對自身采訪能力的加強(qiáng)時也應(yīng)同時對自己的表達(dá)能力加以練習(xí)和準(zhǔn)備。

四、結(jié)語

一篇優(yōu)秀的新聞報道離不開電視記者的多方面準(zhǔn)備，電視記者需清晰自身所應(yīng)具備的條件的能力并且定期審視自身提高專業(yè)能力，以應(yīng)對是新時代下對電視媒體從業(yè)者越來越高的需求，只有這樣才能在各種新媒體類型的沖擊下處于不敗，時刻總結(jié)分析工作中遇到的問題和自身的不足并且加以提高，才能為觀眾傳達(dá)更新更好具有正確準(zhǔn)確價值觀的新聞內(nèi)容。

[1]溫珙竹.全媒體時代電視記者職業(yè)素養(yǎng)探析[D].西南政法大學(xué)，2015.

[2]周樂.電視記者新聞采訪工作中提問的方法與技巧[J].中國傳媒科技，2016(16)：172-173.