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      2017年高考函數(shù)與導數(shù)命題預測

      2017-04-08 13:07許少華
      廣東教育·高中 2017年1期
      關(guān)鍵詞:交匯導數(shù)本題

      許少華

      在考能力、考素質(zhì)、 考潛能的命題思想的指導下,每年一度的全國高考命題,對函數(shù)與導數(shù)這一內(nèi)容的考查力度始終比較大.以近年全國(I)卷試題為例,從試題量上看,“三小一大”或“四小一大”,分數(shù)為27或32分,占據(jù)總分的五分之一左右.從試題的難易度上看,“一大”都是解答題的最后一題,難度是最大的,往往選擇題的第12題也是導數(shù)與函數(shù)試題,也是客觀性試題中難度較大的試題,可以看出,無論是客觀性試題還是主觀性試題,函數(shù)與導數(shù)的功能都以“選拔性”為主,因此,要想在高考中獲得較為理想的成績,抓好這一內(nèi)容是必須的.下面我們一起來看看2017年高考對這一內(nèi)容可能如何命題.

      一、精巧絕妙,靈活多變的客觀性試題

      看看近年全國(I)卷,2016年文科第12題、2015年理科第12題、2014年理科第11題、文科第12題及2013年理科第16題.這些題外型優(yōu)美,內(nèi)涵豐富.都是真正的精巧絕妙,靈活多變的優(yōu)秀客觀性試題.這些題也從另一個側(cè)面揭示了近年命題的熱點與重點,同時也代表了一種基本的命題方向.因此,圍繞“精與巧”設(shè)計函數(shù)與導數(shù)試題將是2017年備考的一個重要任務(wù).

      二、曲徑通幽,題型燦爛的主觀性試題

      函數(shù)與導數(shù)的主觀性試題近幾年都是出在解答題的最后位置,俗稱“壓軸題”,難度是可想而知的.縱觀試題,分析其思路時,有種曲徑通幽的感覺,但試題類型非?;钴S,什么求范圍、求最值、證不等式等都可能出現(xiàn).因此,備考時,除了抓好基本的常規(guī)題型之外,要特別關(guān)注建立在基本題型下的非常規(guī)思路.

      1. 恒成立問題

      恒成立問題是導數(shù)中一類最為常見問題,求解往往是借助函數(shù)的最值完成,值得注意的是,有時恒成立的結(jié)論是后一問中重要條件.

      點評 本題中的三問具有一定的關(guān)聯(lián)性,第一問的結(jié)論正好是第二問需要的最小值.第二問的結(jié)論又是第三問論證的依據(jù).值得注意的是,本題的恒成立打破了導數(shù)與函數(shù)中的常規(guī)恒成立問題的特點,值得關(guān)注.

      2. 函數(shù)的零點問題

      函數(shù)的零點是函數(shù)的重要特征點,它可以有效地揭示函數(shù)的很多隱含性質(zhì),因此它成了各級考試命題的熱點.

      點評 本題將函數(shù)零點與分類討論結(jié)合,通過分類,再結(jié)合零點存在定理產(chǎn)生結(jié)論,難度不大,但由于涉及字母運算,因此,必須細心才是.

      3. 與不等式的交匯問題

      不等式的靈活性與函數(shù)的抽象性結(jié)合是產(chǎn)生高難度試題重要基地,看看近年的試題,也許會發(fā)現(xiàn)沒有一道離開了不等式,因此,這一交匯的類型必須加強練習.

      點評 本題的前兩問屬正常問題,第三問是與不等式的交匯問題,從解題過程的長度看,好似沒什么了不起,但細想一下,就不簡單.函數(shù)h(x)是如何產(chǎn)生的?特殊值是如何想起來的?也許這么一看,就顯得不一般了.

      4. 考查函數(shù)圖像特征

      函數(shù)圖像可以直觀、形象地反映函數(shù)的基本特征及函靈敏的各種性質(zhì),對函數(shù)圖像的考查也是深入考查函數(shù)的重要一環(huán),因此,也要引起我們足夠的重視.

      點評 本題的第二問結(jié)合函數(shù)的圖像特征,層層深入,步步引伸.充分利用分析法,逐步尋找結(jié)論成立的充分條件,最后在引入新函數(shù)的基礎(chǔ)上,通過利用導數(shù)對新函數(shù)的圖像性質(zhì)進行分析,最終使問題獲證.整個論證過程具有極濃的數(shù)學味,有較高的欣賞價值.

      5. 綜合性問題

      導數(shù)應(yīng)用的廣泛性,決定了導數(shù)的交匯性與綜合性.綜合性試題分兩大類:其一是在函數(shù)范圍內(nèi)的綜合,此類題主要體現(xiàn)在難度上,往往以難度大著稱.其二是與其它章節(jié)知識的交匯,此類題的落點范圍太廣,求解時,除了熟練應(yīng)用導數(shù)的有關(guān)知識與技能之外,還必須掌握相應(yīng)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識與基本技能.

      點評 本題建立在分段函數(shù)的基礎(chǔ)上展開,較深入地考查考生分析問題與解決問題的能力.由于分類情況復雜,稍有粗心便可能出錯.它不僅要求考生具有雄厚的數(shù)學功底,同時,要求考生具有良好的心理素質(zhì).

      導數(shù)與函數(shù)是高考的重點,無論是從難度還是從考查的量都是其它任何章節(jié)知識無法比擬的.因此,要想取得高考成功,加強對這一內(nèi)容的復習與研究,深入了解這一內(nèi)容的常規(guī)命題特點,認真分析、預測可能的命題方式等很有必要,至少它可以幫助你不偏離方向,從可能考到題型、可能考到的技能、技巧入手,對這一內(nèi)容進行了全面而細致復習,這樣也許考試的瞬間會讓我有多一份靈感出現(xiàn).最后,愿你心想事成!

      責任編輯 徐國堅

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