曹喆

政協(xié)開幕第一天，教育部部長陳寶生第一個經(jīng)過“部長通道”接受媒體采訪，他回答的第一個問題，就是關(guān)于傳統(tǒng)文化的。今年兩會上，有關(guān)“傳統(tǒng)文化復(fù)興”的話題，再次引起代表委員熱議。

不到兩個多月前，中辦、國辦剛剛印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，加上更早前習近平總書記多次強調(diào)的“文化自信”，讓人們心中積蓄已久的對中華文化缺失的擔憂又逐漸地消散開去。

陳部長在回答記者關(guān)于傳統(tǒng)文化教育的提問時，講了三句話四件事，最后一件事就是推進國際傳播?！皟?yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅要進校園，還要出國境，講好中國故事?！?/p>

說到傳統(tǒng)文化的海外傳播，還得把話題轉(zhuǎn)到我們熟知的“留學”上來。

我們不止一次地探討過留學生在中華文化傳播中的角色與作用，“名片”“橋梁”“紐帶”的名頭也冠之已久，道理沒錯，簡單易懂，但講什么故事，用什么方式講，就算是專門研究文化傳播的專家學者也不敢妄言自己能在實踐中笑傲四方。

方式固然重要，但你得先有故事，有了故事，還須先講給自己聽?！肮适隆钡暮x當然不僅僅是四書五經(jīng)詩詞歌賦，更是一種醇厚的文化底蘊和高尚的精神文明。

留學是一種文化向另一種文化學習并不斷交融的過程。現(xiàn)在的留學生中玩得轉(zhuǎn)琴棋書畫的并非屈指可數(shù)，但在老外的圈子里傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，你別指望念幾句“白日依山盡”就能讓對方陶醉其中。一位留學美國和德國的研究中國文化國際傳播的文學博士曾笑稱，在海外想找一塊沒有中國人的地方已經(jīng)不可能了，甚至在許多大中城市可以過一種非常“中國”的生活，但這些都改變不了我們在外國文化中的“邊緣角色”。很多留學生都有自己中外生活的對比體驗，他們在一線飽嘗了文化碰撞的喜怒哀樂，或許更加清楚，文化的海外傳播是一種怎樣的艱難存在。

其實，我們的傳統(tǒng)文化近些年在海外多少是積攢了些人氣的，但我們能否把故事講得再動聽些呢？若想人氣更旺，必須底氣更足。每個留學生在踏出國門前，身體里有了多少中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的儲備，取決于我們以什么樣的方式，為他們講述什么樣的中國故事。

陳部長在眾多中外媒體前許諾的“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”，回答了上面這個問題?！耙灤┤瞬排囵B(yǎng)全過程，我們把這項工作看成是中國人打底色的工程。中國人怎么做人、怎么做事、怎么待人接物，行為方式怎么調(diào)整，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都有豐富的闡述。在這個方面發(fā)生問題，我們就會發(fā)生底色的虧損，所以我們非常重視?！?/p>

我們可以把“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”視作一種先給自己講故事的方式，更可以視作國家為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所作努力的錚錚誓言。

當現(xiàn)在的小學生、中學生在校園內(nèi)接受系統(tǒng)扎實的傳統(tǒng)文化教育，既能唐詩宋詞朗朗上口，又能在博大精深源遠流長的優(yōu)秀文化熏陶中形成正確的價值觀、世界觀、人生觀，若干年后有機會出國留學時，他們周身每個細胞里的文化分子所蘊含的能量，就會讓傳播的概念潛移默化地融入日常的學習、工作和生活之中。講故事的人有了更多的底氣，我們還用擔心他們講不出動聽的中國故事么？