文/趙樂天 王 夏 大連海洋大學(xué)
中國古代息訟文化形成淺析
文/趙樂天 王 夏 大連海洋大學(xué)
“息訟”,根源于春秋戰(zhàn)國,形成于漢代,成熟完善于明清時期。息訟,即“平息止訟”——經(jīng)過調(diào)處而平息訴訟,是民眾對于出現(xiàn)的糾紛和沖突不采用訴訟方式尋求法律的強制力量來解決,而是采用妥協(xié)、退讓的方式以求息事寧人的法律文化現(xiàn)象。
隨著民族精神的弘揚、時代的發(fā)展,息訟作為中國傳統(tǒng)法律文化的一部分,它在每一個中國人的思想意識里留下了深深的烙印。其中所包含的“和諧思想”,是中國彌足珍貴而又長遠悠久的思想傳統(tǒng)和價值追求,不僅支配著人們的訴訟心理和訴訟觀念的變化,影響著各項訴訟機制的建設(shè)和完善,還為當(dāng)代法治社會的推進提供了許多重要的參考。
我國訴訟觀念的變化與發(fā)展,其形成源于經(jīng)濟、社會、政治、法律等諸多因素,中國素來奉行“以和為貴”的相處理念,以禮立國、以禮施政,這也從根本上決定了中國傳統(tǒng)訴訟觀念的歸屬。作為中國傳統(tǒng)法律文化的重要組成部分,息訟文化擁有肥沃的成長土壤,主要可以從以下三個方面進行分析:
(一)傳統(tǒng)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)推動了“息訟”文化的形成
中國傳統(tǒng)的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)是以個體手工業(yè)和家庭手工業(yè)緊密結(jié)合為基本特征的。在這種小農(nóng)社會中,自給自足的自然經(jīng)濟占據(jù)主導(dǎo)地位。這樣,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展水平較低的情況下,形成了以血緣關(guān)系和家庭為紐帶的單位組織生產(chǎn)生活的現(xiàn)象。由于古代中國人的活動范圍和流動性相對較差,占人口較大多數(shù)的農(nóng)民對土地的依賴性很大,商品經(jīng)濟發(fā)展不成熟,這種家國同構(gòu)的社會形態(tài)使社會成員之間對于糾紛和沖突的解決基本采納的是息訟的態(tài)度,不僅表現(xiàn)在官員對通過訴訟手段解決民事沖突和糾紛采用避而遠之的態(tài)度,而且民眾自己也不愿花費大量的財力、人力和精力來維護自身的權(quán)益。
在這種小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)主導(dǎo)地位的社會中,“熟人倫理,人情關(guān)系”基本上是維系社會成員之間的紐帶和橋梁,也促使“息訟”成為中國傳統(tǒng)法律文化的重要組成部分。
(二)中央集權(quán)的統(tǒng)治方式強化了“息訟”的發(fā)展
中國傳統(tǒng)的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)催生了息訟文化的產(chǎn)生,是其發(fā)展的基礎(chǔ);專治中央集權(quán)的統(tǒng)治方式更為息訟文化的發(fā)展起到推波助瀾的作用。
統(tǒng)治者希望減少民事爭訟,并制定通過考量地方的訴訟數(shù)量的辦法作為考核地方官吏管理政績的標(biāo)準(zhǔn)之一:“少訟”,甚至“無訟”寓意著在其統(tǒng)治之下,政局穩(wěn)定、社會和諧,廣大人民群眾之間的沖突或者民眾與統(tǒng)治者之間的矛盾并不尖銳,有利于其統(tǒng)一大業(yè)、開辟盛世的宏偉藍圖的實現(xiàn)。
(三)傳統(tǒng)的思想文化為息訟提供了依據(jù)
息訟產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時期,百家爭鳴的文化盛世、諸子百家的政治法律理論對息訟的闡述已日臻成熟。為有效貫徹踐行“息訟”的法律文化,統(tǒng)治者將諸子百家的思想倫理納入法律之中。
一是“以和為貴”的儒家思想對法律的滲透是深入而普遍的,“禮治”觀與國家法律的頒布、實施,乃至國家的各項基本制度都是緊密相連的。
二是老子提倡“無為而治”的主張,不倡導(dǎo)通過訴訟的手段維護社會秩序。在老子的思想學(xué)說中,道也是價值判斷的標(biāo)準(zhǔn),道不僅可以用于區(qū)分自然界萬物的良莠,而且可以用于判斷人類社會生活的善惡,只有與道的基本精神相符合的狀態(tài),才是最理想的狀態(tài)。
三是法家踐行的“刑無等級”和通過加重刑罰的法律手段來平息止訟。雖然在法家的法律理論中并未明確其對“息訟”的追求與向往,但是其加重刑罰的最終目的是定紛止?fàn)?,也為踐行“息訟”理念提供了法律保障。
傳統(tǒng)的思想文化通過不同的法律主張為“息訟”營造了有效踐行的社會氛圍,也使民眾產(chǎn)生了“厭訟”“畏訟”的緊張心理,通過將傳統(tǒng)的思想文化等倫理入法,為“息訟”社會的形成提供法律基礎(chǔ)和法理支撐。
隨著當(dāng)代中國特色社會主義法治的建設(shè),“息訟”這種法律文化并不必然適應(yīng)新時代的發(fā)展理念和要求,“息訟”形成和發(fā)展壯大的經(jīng)濟基礎(chǔ)和政治主張已不復(fù)存在,其整體上已經(jīng)不能支撐我國的社會主義法治化建設(shè)。開放的市場經(jīng)濟和日新月異的執(zhí)政理念,要求我們必須辯證地看待古代息訟法律文化對當(dāng)代法治社會建設(shè)的雙重作用,既要看到息訟這種文化現(xiàn)象存在的合理性與正當(dāng)性,積極汲取其中的精華,為我國的法治文明建設(shè)提供借鑒意義;還要清楚地認(rèn)識到它存在的滯后性和非法性,努力摒除其帶來的消極影響。
(一)息訟文化對我國法治建設(shè)的積極影響
息訟文化中蘊含的“和諧思想”對當(dāng)代法治建設(shè)中和諧社會的構(gòu)建具有推動作用。
1. 節(jié)約執(zhí)法成本,提高司法效率
古代息訟文化追求的和諧穩(wěn)定與當(dāng)代法治社會建設(shè)的初衷不謀而合,充分借鑒息訟文化中的調(diào)解制度,將其客觀、公正的運用到執(zhí)法、司法程序中,不僅有效的節(jié)約公檢法機構(gòu)的執(zhí)法成本、緩解當(dāng)代司法資源緊缺的壓力,使當(dāng)代的法院調(diào)解工作更加規(guī)范,而且能夠及時有效地解決糾紛,保障當(dāng)事人的合法權(quán)益,將有效的司法資源分配到嚴(yán)重危害國家、社會安全等重要刑事案件中去,從而提高司法資源的利用率。
2. 強化集體教育,構(gòu)建和諧社會
自古以來,中華民族就堅持“以和為貴”的發(fā)展理念。在當(dāng)代法治社會的構(gòu)建過程中,依然需要遵循息訟文化“以和為貴”的理念,引導(dǎo)人們時刻反省自身,崇尚道德的約束作用,做到嚴(yán)格要求自己,加強社會群眾的集體意識,擁有博愛的寬廣胸襟,懷有感恩的心,共同為構(gòu)建和諧社會盡綿薄之力。
(二)息訟文化對我國法治建設(shè)的消極影響
古代社會是一個自給自足的農(nóng)業(yè)社會,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,這種生產(chǎn)方式產(chǎn)生了“親親尊尊”“重農(nóng)抑商”“重義輕利”的觀念,與儒家提倡的“無訟”觀念不謀而合,成為當(dāng)時普遍的價值評價標(biāo)準(zhǔn),“漠視權(quán)利”成為了中國傳統(tǒng)社會的重要價值取向。這種“漠視權(quán)利”的價值取向?qū)Ξ?dāng)代法治社會、法治政府、法治國家的推進具有阻礙作用。
1. 弱化法律強制作用,激化社會矛盾
在當(dāng)代社會,過分重視息訟法律文化的傳播,缺乏營造法律適用和法律推理的嚴(yán)謹(jǐn)氛圍,忽略程序正義和罪刑法定,一方面使社會群眾忽視法律規(guī)范人們行為的強制作用,因此往往使他們的行為觸碰道德的底線,上升到違法犯罪層面,大大提高了社會犯罪率的可能;另一方面過分強調(diào)道德的教化作用,使矛盾和糾紛得不到正義的伸張和公正的申訴,使人性中積壓的情感得不到宣泄,久而久之惡性循環(huán),激化了更大的社會矛盾。
2. 制約著個體權(quán)利意識
古代平息止訟的法律文化現(xiàn)象使人民產(chǎn)生厭訟、畏訟的心理,法律得不到應(yīng)有的重視,普通百姓的合法權(quán)益受到侵犯時,只能忍氣吞聲、息事寧人,忽視了作為社會中個體的存在價值和權(quán)利意識,怠于使用法律武器維護自己的合法權(quán)益。這與當(dāng)代社會所倡導(dǎo)的“法律面前人人平等”、勇于使用訴訟手段維護合法權(quán)益的理念背道而馳。
息訟文化作為中國傳統(tǒng)法律文化的重要組成部分,有其值得充分借鑒的部分,也有與當(dāng)時代發(fā)展的大背景不相適宜的地方,我們要取其精華,去其糟粕,創(chuàng)新理念,革除弊端,發(fā)揮其應(yīng)有的功能和價值。
(一)強化法律對道德教化的促進作用
現(xiàn)階段我國正處于社會經(jīng)濟發(fā)展的深水改革期,穩(wěn)定有序的社會環(huán)境是一切問題解決的基本要求,息訟文化中所蘊含的積極價值取向仍有值得借鑒和發(fā)揚的必要。在全面推進法治國家、法治政府、法治社會三體建設(shè)的過程中,法律強制作用與道德教化作用能夠?qū)Ω鞣矫娴睦孢M行平衡與調(diào)節(jié),因此,充分發(fā)揮法律對道德教化的指引作用,才能實現(xiàn)法律與道德相輔相成、法治與德治相得益彰。
(二)集體觀念與權(quán)利意識并存
息訟文化中提倡的“以和為貴”的理念逐漸淡化個體作為社會中一員的權(quán)利意識及價值所在。我們要揚長避短,宣揚全局觀念、以大局意識為主的同時,也要積極普及個體權(quán)利意識的教育,培養(yǎng)公眾積極使用法律武器維護自己的合法權(quán)益、維護法律所賦予自己的權(quán)利。
只有在不違背和踐踏法律威嚴(yán)的前提下,在兼顧全局觀念的基礎(chǔ)上,才能適當(dāng)維護自己的合法權(quán)益。