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      教輔編輯的政治理論素養(yǎng)管窺

      2017-04-12 20:27:35馮黎
      視聽 2017年2期
      關(guān)鍵詞:政治性教輔出版物

      □馮黎

      教輔編輯的政治理論素養(yǎng)管窺

      □馮黎

      眾所周知,政治性錯誤是出版物最需要克服的問題,這也是出版物最嚴(yán)重的錯誤。一旦在出版物檢查時發(fā)現(xiàn)政治性錯誤,就會被判定為不合格出版物,情節(jié)嚴(yán)重時會追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。本文主要結(jié)合民族宗教、領(lǐng)土問題以及思想傾向等方面介紹教輔用書中常見的政治性知識,并進(jìn)一步結(jié)合當(dāng)下容易出現(xiàn)的錯誤,提出教輔編輯人員優(yōu)化政治理論素養(yǎng)的策略。

      政治性;錯誤;出版物;教輔;編輯;素養(yǎng)

      一、教輔出版物中常見的政治性知識

      教輔出版物屬于一種特殊的出版物,也是一種重要的課程資源,主要和中小學(xué)教材同步使用。其中包含了知識點(diǎn)的歸納、習(xí)題的訓(xùn)練等內(nèi)容,幫助學(xué)生完成知識的理解、應(yīng)用,旨在讓學(xué)生掌握更加高效的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。很多人認(rèn)為教輔出版物大多以知識性為主,并不會涉及到政治性的知識,所以在原稿中就忽略了對政治性問題的關(guān)注。教輔出版物與一般的出版物不同,它主要服務(wù)的人群是廣大的青少年學(xué)生,當(dāng)下他們的世界觀、人生觀以及價值觀都處于一個正在形成的時期,很多素養(yǎng)都是通過日積月累而形成的。尤其是在一些政治性錯誤面前,青少年缺乏是非判斷的觀念,這會對青少年的發(fā)展造成不可估量的不利影響,成為影響青少年身心健康發(fā)展的毒藥。這些政治性錯誤往往比一些知識性錯誤的危害更大。

      (一)涉及民族宗教的知識

      在歷史、政治這類教輔出版物中,容易出現(xiàn)很多民族宗教方面的問題,在涉及到民族問題、宗教淵源時,我們必須充分尊重少數(shù)民族的生活習(xí)慣與宗教信仰,不能出現(xiàn)與民族禁忌以及損害他人宗教信仰相關(guān)的內(nèi)容,這樣會影響到民族的團(tuán)結(jié)。教輔出版物中也不能有大漢族主義、民族分裂的言論,更不能宣揚(yáng)一些封建迷信、帶有邪教色彩的內(nèi)容。對于中國歷史上的民族關(guān)系,我們要正確地處理,不能把少數(shù)民族的進(jìn)步說成是被漢化,也不能將民族之間的沖突看成侵略戰(zhàn)爭。在教輔出版物中,要謹(jǐn)慎地使用言辭。使用“炎黃子孫”時更要妥善處理,尊重少數(shù)民族的習(xí)慣,禁止使用帶有歧視性的用語,正確地書寫和使用少數(shù)民族的名稱以及自治地方的名稱。

      (二)涉及我國領(lǐng)土、主權(quán)的知識

      在地理、歷史學(xué)科當(dāng)中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些我國領(lǐng)土、主權(quán)以及港澳臺方面的知識。地圖作為國家版圖的主要表現(xiàn)形式,尤其要關(guān)注一些邊界的問題,如果在地圖上出現(xiàn)問題,就屬于政治性的問題。

      例如,南海諸島是我國不可分割的一部分,其中包括西沙群島、南沙群島、東沙群島以及中沙群島。在我國的行政區(qū)中,東沙群島歸廣東省管轄,其余二個群島歸海南省管轄。在歷史地圖中,反映漢代以后的中國地圖必須將南海諸島囊括在內(nèi),不能隨意省略。南海諸島可以是在全國范圍內(nèi),也可以作為附圖出現(xiàn)??偠灾?,應(yīng)顯示出南海諸島屬于中國領(lǐng)土的政治態(tài)度。因?yàn)槟虾VT島地勢相對偏僻,地圖繪制時出錯頻率較高,這也是當(dāng)下教輔出版物中出現(xiàn)問題最多的一種情況。

      再如香港、澳門、臺灣的問題。在涉及香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)以及臺灣省的描述時,要堅(jiān)持一個中國的表述原則,不能出現(xiàn)將香港、澳門以及臺灣與國家名稱并列的情況,例如“美國、英國、日本、臺灣、俄羅斯等國家”這樣的說法就是錯誤的,也不能使用“臺灣政府”這樣的詞匯,而是使用“臺灣當(dāng)局”或者“臺灣方面”的稱呼。除此之外,還要注意民國紀(jì)年的使用方式。

      我國出版的地圖,應(yīng)秉承維護(hù)國家統(tǒng)一、主權(quán)與領(lǐng)土完整的原則,積極地維護(hù)民族團(tuán)結(jié),正確地反映我國的外交立場,保障國家的安全、利益。在用不同顏色表示國家時,要注重將香港、澳門和臺灣與大陸保持一致。這類地區(qū)的標(biāo)識也應(yīng)該和中國大陸的省級行政區(qū)保持一致。

      (三)涉及思想方面的認(rèn)知錯誤

      在英語教輔中,經(jīng)常會引用一些外國資料,這些資料常常會顯示出一些不良的內(nèi)容。例如某張英語測試卷中出現(xiàn)一篇外國文章,該文是用外國人的口氣書寫的,講述他到達(dá)中國后,中國人對他照顧很好,經(jīng)常陪他聊天、購物,照顧他的生活,他感覺到中國人民十分熱情好客。但是后來他發(fā)現(xiàn)中國人都是有目的的,有的是為了練習(xí)口語,有的是為了咨詢一些出國的問題,有的則是為了占便宜。這讓他感覺心情很不好,對中國也有了一定的厭惡情緒,不想再在中國待下去了。這樣的思想,事實(shí)上是以偏概全的,誤讀中國人的善良與熱情,這樣的內(nèi)容不適宜出版,也不適合拿到孩子面前讓孩子們閱讀。除此之外,在思想品德的教輔出版物中,也不能出現(xiàn)超出青春期教育范疇的黃色內(nèi)容,更不要過多地描述未成年人自殺傾向的言論,避免出現(xiàn)宣揚(yáng)封建道德觀和腐朽人生觀的文字內(nèi)容。

      二、教輔編輯需要優(yōu)化的方向

      我國無論是事業(yè)單位、學(xué)校還是企業(yè)都被要求積極開展思想政治教育工作。尤其是我國的教育行業(yè),作為國家思想建設(shè)的主線,更需要對其職工加強(qiáng)思想政治教育,基層人員要學(xué)習(xí)有關(guān)理論,以黨的思想作為教育服務(wù)工作的核心思想。要求教輔編輯工作人員擁有堅(jiān)定的政治立場,能夠做到與時俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)思維與實(shí)踐的創(chuàng)新,在工作上才能夠更上一層樓。教輔編輯是以教輔出版物育人的老師,必須自覺增強(qiáng)政治底線意識。

      (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會科學(xué)知識、理論知識

      正確理解國家的方針和政策,并且能夠準(zhǔn)確地利用古今中外的事件來豐富學(xué)生的認(rèn)知。歷史教輔編輯人員需要擁有良好的大局意識,因?yàn)闅v史在不斷變化,很多問題此一時彼一時,所以這需要工作人員具有較高的警覺性,對政治有充分的敏銳性,可以時刻繃緊歷史、政治交替的這根弦,堅(jiān)持正確的出版導(dǎo)向,對于涉及政治、外交、民族關(guān)系以及宗教等方面的內(nèi)容,和對一些重要?dú)v史人物的評論,一定要謹(jǐn)慎注意,注重教材編寫的內(nèi)容以及教輔出版物上的用詞。如果發(fā)現(xiàn)了政治性錯誤,應(yīng)及時刪除,避免出現(xiàn)不良的影響。對于一些涉及到民族、宗教的問題,如果沒有充分的把握,要征求有關(guān)部門的意見。

      (二)運(yùn)用熟練的政治知識準(zhǔn)確地理解教材用意

      優(yōu)秀的教輔編輯在新形勢下,仍應(yīng)保持良好的工作作風(fēng),擁有高尚的政治素養(yǎng)。第一,具有良好的政治理論水平,在教輔編輯工作中,要重視對中國特色社會主義精神的宣揚(yáng),聯(lián)系鄧小平理論和二個代表重要思想,利用科學(xué)發(fā)展觀的思想理論,堅(jiān)持將社會主義樹立為社會發(fā)展的主要思想,在思想和工作上保持與黨的理論的高度一致。作為教輔編輯,一定要準(zhǔn)確理解教材中的內(nèi)容,并且了解我國的政治史以及當(dāng)下世界的經(jīng)濟(jì)、文化格局,對于當(dāng)下政治上比較敏感的話題,我們需要謹(jǐn)慎處理,避免影響青少年的思想,激發(fā)國際矛盾。這就需要編輯工作人員成為一個雜家,不僅是本學(xué)科的專家,還要涉獵廣泛的知識,避免出現(xiàn)一些不恰當(dāng)?shù)难哉Z和修辭影響國際關(guān)系,影響青少年的健康發(fā)展。所以,編輯工作人員不斷提升自身的文化底蘊(yùn),以更好地為教輔出版行業(yè)服務(wù)。在教輔編輯過程中,編輯要將教育與社會責(zé)任感緊密結(jié)合,這樣才能夠達(dá)到事半功倍的效果。

      (三)必須嚴(yán)格執(zhí)行出版物質(zhì)量管理的規(guī)定

      全編輯時代下教輔編輯的職業(yè)素養(yǎng)指的是這些人對于教輔傳播應(yīng)具有的素質(zhì)與修養(yǎng)。其中包含了教輔從業(yè)者的職業(yè)操守與該行業(yè)的道德規(guī)范。教輔素養(yǎng)是一種內(nèi)在的要求,從某種程度上可以概括為人文、專業(yè)和職業(yè)道德素養(yǎng)。教輔編輯必須嚴(yán)格執(zhí)行出版物質(zhì)量管理的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)履行編輯工作的有關(guān)程序,二審制必須落實(shí)到位。教輔編輯的工作人員需要明確自身的政治責(zé)任、社會責(zé)任,在具體的工作中,要做到一絲不茍,盡可能地克服任何政治性錯誤,密切地將初審、復(fù)審以及終身落實(shí)到位,嚴(yán)格做好把關(guān)工作,將政治性錯誤完全消滅在出版前。在具體的編輯工作中,每一個環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的,需要我們保持清醒的頭腦,出版更加優(yōu)秀的教輔內(nèi)容,幫助學(xué)生從小培養(yǎng)正確的政治素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)健康成長。

      三、結(jié)語

      教輔出版物和教學(xué)課本的作用基本上不相上下,所以教輔編輯要充分地承擔(dān)起自己作為社會主義精神文明傳播者、建設(shè)者的責(zé)任,無論是哪種學(xué)科,只要涉及到政治性的問題,都需要提高謹(jǐn)慎。編輯人員需要不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu),提升職業(yè)素養(yǎng),為中國的教育事業(yè)盡一份力。

      1.陳濤.淺析新時期教輔圖書編輯的基本素養(yǎng)與能力[J].新聞研究導(dǎo)刊,2016(09):281.

      2.陳平.新常態(tài)下編輯文化素養(yǎng)的重要性[J].北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào),2016(05):37-38.

      3.何周富.論黨校期刊編輯的思維特征及職業(yè)素養(yǎng)[J].中共成都市委黨校學(xué)報(bào),2011(05):91-96.

      4.周蕾.學(xué)術(shù)期刊編輯的業(yè)務(wù)素養(yǎng)分析[J].新聞世界, 2011(11):35-36.

      (作者系中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)社編輯)

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