【技法導(dǎo)入】

《貓》是一篇寓意深刻、值得品味的文章。它沒(méi)有麗詞佳句，也沒(méi)有警策箴言，而是用樸實(shí)的語(yǔ)言將“我”三次養(yǎng)貓的故事娓娓道來(lái)，感情真摯。

初讀《貓》，會(huì)感覺(jué)文章的語(yǔ)言具有較大的隨意性，但是稍加分析作品的行文脈絡(luò)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)作者很講究寫(xiě)作技法。具體表現(xiàn)如下：

一、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)一波三折

1.情節(jié)曲折，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章圍繞中心敘寫(xiě)了三個(gè)故事，每個(gè)故事都以貓的亡失為線索，具有相對(duì)的完整性。三個(gè)故事又按照時(shí)間順序排列組合，構(gòu)成了一段家庭養(yǎng)貓的悲劇史：得貓——養(yǎng)貓——亡失——再得貓——再養(yǎng)貓——再亡失——復(fù)得貓——復(fù)養(yǎng)貓——復(fù)亡失——最后永不養(yǎng)貓。

2.首尾呼應(yīng)以及伏筆的設(shè)置。銜接呼應(yīng)在文中主要表現(xiàn)在：開(kāi)頭交代幾次養(yǎng)貓的結(jié)局，拋出線索，總領(lǐng)全文；結(jié)尾以“我家永不養(yǎng)貓”收尾，開(kāi)拓深意，呼應(yīng)開(kāi)頭。三個(gè)故事之間又有過(guò)渡段貫通彌合。伏筆的設(shè)置表現(xiàn)為：第一只貓忽然消瘦，預(yù)示其病死；第二只貓?jiān)诮稚蟻y跑，預(yù)示其被人捉走；第三只貓凝望鳥(niǎo)籠，預(yù)示其被冤打致死。這些內(nèi)容都起到了穿針引線、連珠綴玉的作用。作者把三個(gè)故事和各個(gè)故事之間的情節(jié)串聯(lián)成了有機(jī)的、統(tǒng)一的整體，令文章渾然天成。

二、工筆白描，刻畫(huà)個(gè)性特征

文中，作者采用白描的手法著力刻畫(huà)，使三只貓各自不同的情態(tài)得以展示，給人歷歷在目的感覺(jué)。如“花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的，常在廊前太陽(yáng)光里滾來(lái)滾去”一句，不僅具體鮮明地描寫(xiě)了貓的毛色，而且還刻畫(huà)出貓活潑、可愛(ài)的情態(tài)，這是對(duì)第一只貓的刻畫(huà)。而對(duì)第二只貓的刻畫(huà)，作者更是通過(guò)對(duì)它的亂跑、跳墻、爬樹(shù)、撲蝴蝶等精彩動(dòng)作的捕捉，用相應(yīng)的動(dòng)詞加以反映，傳神地表現(xiàn)出了第二只貓的特色。與第一只貓相比，這只貓顯然更討主人的歡心。對(duì)第三只貓的描寫(xiě)，作者則用“很瘦”“不活潑”“憂郁”等詞句進(jìn)行簡(jiǎn)單概括，對(duì)它的形象先虛寫(xiě)一筆，再輔之以“毛被燒脫”“終日懶惰地伏著”等具體描寫(xiě)，令讀者足見(jiàn)其貌。與第一、二兩只貓相比，這只貓完全沒(méi)有一點(diǎn)取寵的資本，更何談?dòng)懼魅说南矚g呢？

三、對(duì)比襯托，抒寫(xiě)人物情感

文中的第三只貓與前兩只貓形成了鮮明的對(duì)比。首先，第三只貓是只野貓，與前兩只都是主人因喜愛(ài)而要來(lái)的形成鮮明的對(duì)比。其次，它毛色難看，性情憂郁，不喜歡頑游；而第一只貓則像白雪球似的，在廊前的太陽(yáng)光里滾來(lái)滾去；第二只貓會(huì)亂跑、爬樹(shù)、撲蝴蝶；第三只貓終日懶惰地伏著，與第二只貓“居然捉到一只很肥大的鼠”形成對(duì)比。因此，大家都不喜歡它，它是一只“若有若無(wú)的動(dòng)物”，連最?lèi)?ài)貓的三妹“對(duì)于它也不加注意”，這都與前兩只貓的地位形成對(duì)比。由于有前兩只貓的存在，因此，第三只貓的命運(yùn)就被襯托得更加悲慘，這必然會(huì)引起人們更加深切的同情，也就更突出了“我”的過(guò)失之大與悔恨之深，因而更有力地突出了文章的中心。

可見(jiàn)，作者把感情全部蘊(yùn)藏在敘事中，字里行間傳達(dá)出了“我”養(yǎng)貓的歡樂(lè)與辛酸、關(guān)切與憤恨、厭惡與內(nèi)疚，潛移默化間感染了每一個(gè)讀者。

【即學(xué)即練】

1.請(qǐng)以“家庭風(fēng)波”為話題，寫(xiě)一篇小作文，注意情節(jié)上的波瀾性。（400字左右，答題紙自備）

2.結(jié)合語(yǔ)境，按要求回答后面的問(wèn)題。

那晚，站上住進(jìn)了五個(gè)汽車(chē)連隊(duì)。他們當(dāng)中有些人本來(lái)這晚是投宿別的兵站的。但他們覺(jué)得，只要看女文工團(tuán)員一眼，看看那身合體整潔的演出軍裝，心里也會(huì)舒暢好些日子。江河源兵站這個(gè)夜晚的月亮只有一種顏色，純白，干凈。（王宗仁《歌的高度》）

選段中的畫(huà)線句子在描寫(xiě)景物時(shí)用了哪種手法？就全文而言，它對(duì)刻畫(huà)人物又有什么作用？

3.請(qǐng)從對(duì)比的角度出發(fā)，談?wù)勀銓?duì)棕樹(shù)品性的理解。

南方的植物都是抱著無(wú)可無(wú)不可的姿態(tài)存活，樣子多是蔓蔓枝枝、松松垮垮的，風(fēng)雨旱雪都可以改變它們生長(zhǎng)的樣式。譬如說(shuō)吧，天旱的時(shí)候，好些南方植物萎萎縮縮的，像個(gè)落難的叫花子，一旦雨水充足了，一個(gè)個(gè)又昂揚(yáng)得像個(gè)暴發(fā)戶，枝那個(gè)粗呀，葉那個(gè)肥呀，好像把能吃的養(yǎng)料水分全吃進(jìn)去了，像城里的胖娃，典型的飲食無(wú)度、暴殄天物。

棕樹(shù)的生長(zhǎng)就一點(diǎn)也不受外界的干擾。它們永遠(yuǎn)是精瘦精瘦的，它們的生命似乎不是為了享受，而是為了經(jīng)受某種磨難。就連它們的葉子也一片都不旁逸，全是圍繞主心生長(zhǎng)，一副保駕護(hù)航的模樣。紗網(wǎng)似的葉柄把主桿像纏足般的緊緊包扎，留給主心的只有一片小小的藍(lán)天，所以主心只能心無(wú)旁騖地朝著藍(lán)天攀上去。（謝宗玉《一棵奇怪的樹(shù)》）