謝 婕

(山東理工大學，山東淄博 255049)

·女性教育研究·

校園貸與女大學生消費觀矯正

謝 婕

(山東理工大學，山東淄博 255049)

校園貸是大學生網絡貸款的專有名詞。由于在女大學生中出現“裸貸”現象，引起了人們對女大學生消費觀的關注。女大學生校園貸的原因主要有：女大學生發(fā)展性消費旺盛；女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)不容樂觀；女大學生情緒化心理誘因漸多等。校園貸對女大學生群體帶來以下危害：傷害了女性身心健康；弱化了知識的價值；強化了拜金主義；淡化了“女德”思想。因此，必須對女大學生進行教育和引導：引導女大學生形成科學的消費觀念；提高女大學生道德素質；加強女大學生心理健康教育；加強女大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育。

校園貸；女大學生；消費觀

校園貸是大學生網絡貸款的專有名詞，指的是大學生通過網絡平臺進行借貸的行為。這是隨著互聯網金融的快速發(fā)展而崛起的新興事物。2016年4月國家教育部與銀監(jiān)會聯合發(fā)布了《關于加強校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》，明確要求各高校建立校園不良網絡借貸日常監(jiān)測機制和實時預警機制，同時，建立校園不良網絡借貸應對處置機制。2016年8月，中國銀監(jiān)會也明確就“校園貸”提出用“停、移、整、教、引”五字方針，來整改校園貸問題。

女大學生進行校園貸已經不是由于金融安全意識匱乏帶來的問題，也不是知識技術層面的問題，而是價值觀層面的問題。高校必須從加強女大學生消費觀的教育與引導入手，使她們學會自立、自強、自尊、自愛，樹立正確的消費觀，從而矯正扭曲的價值觀。

一、女大學生校園貸原因及校園貸給女大學生群體帶來的危害

(一)女大學生校園貸原因分析

1.女大學生發(fā)展性消費旺盛。有的高校女大學生往往在生活上，愛打扮、愛淘寶、愛唱歌、愛明星；心理上，她們有些更愛表現、更愛炫耀、更愛展示。由于以上原因，一些女大學生的消費觀更超前，她們的發(fā)展性消費需求更旺盛。

2.女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)不容樂觀。很多單位招聘崗位僅限男生，即使是男女同等名額招收的情況下，女大學生符合條件的多，男生符合條件的少，因此女大學生競爭力更大。女大學生就業(yè)壓力偏大，就會導致就業(yè)心理失衡。這對女大學生的價值觀念產生了不小的沖擊和影響。在創(chuàng)業(yè)方面，鮮有女大學生參與，女大學生在創(chuàng)業(yè)方面更需要得到輔導和培訓。

3.女大學生情緒化心理誘因漸多。近年來，一些高校女大學生自我意識突出，她們往往很敏感，遇事處理不冷靜，容易情緒化。校園內五花八門的原因，使一些女大學生變得越來越容易動怒，越來越容易賭氣，越來越容易走極端。情緒化消費，更讓女大學生為了滿足一時心理需求，往往不計后果而終于釀成苦果。情緒化心理帶來的種種負面問題，讓一些女大學生后悔不已，校園貸與此也有密切關系。

(二)校園貸給女大學生群體帶來的危害

1.傷害了女性身心健康。一些不良網貸平臺，引誘女大學生拍攝裸照，逾期未還貸者被安排“肉償”，這種行為在本質上就是赤裸裸的性剝削和性訛詐。裸貸視頻的曝光，不僅給女大學生帶來名譽的損害，更為其帶來了長久的心理陰影，使其身心受到雙重傷害。一些校園貸女大學生難以回到正常人的生活狀態(tài)，心理上背負著沉重的“道德債”?！耙郧拔覍幙沙鲑u肉體也不出賣靈魂，可是后來看到網上橫飛著的我的裸照時，我發(fā)現靈魂也好、肉體也罷，都成了一團死灰”[1]。這是一個校園貸女孩的自述，由此可見，校園貸對女大學生帶來的身心傷害之大，危害之烈。

2.弱化了知識的價值。女大學生讀大學，目的是通過學習，通過知識改變自己的命運。然而，就業(yè)難的問題讓女大學生心理失衡，與讀書學習找工作賺錢相比，校園貸來錢輕松而又便捷。被要求拍攝裸照視頻的女大學生，沒有受到任何威脅，都是自愿裸露身體拿著自己的身份證拍照的。在金錢帶來的刺激和享受下，女大學生的價值觀出現危機，學習積極性弱化，新的讀書無用論甚囂塵上。

3.強化了拜金主義。在消費經濟刺激下，女大學生作為高學歷消費群體，高消費特點較為明顯。在北京讀大學的馮蕭，為“買買買”走上了網絡貸款道路，她在借貸寶等多個平臺均借過款，最多時共欠款三萬多元[2]。她為了滿足虛榮心，盲目地陷入了拜金主義的一切向錢看的錯誤深淵。

4.淡化了“女德”思想。對校園貸女大學生而言，“她們缺錢，更缺只有充裕的金錢才可能帶給她的自信和尊嚴”[3]。由于缺錢而失去自信，由于缺錢感到沒有尊嚴，由于缺錢就去校園貸，這說明了女大學生觀念中的現代女德思想的缺失。女大學生是國家發(fā)展社會進步的中堅力量,女大學生的身心發(fā)展影響著國家的社會風氣,女大學生的道德思想關乎整個國家的道德教育程度，然而自立自強、自尊自愛的女德思想在女大學生身上逐漸淡化。

二、教育引導女大學生樹立正確的消費觀

(一)引導女大學生形成科學的消費觀念

1.量入為出，不攀比。近些年來，人們的經濟生活水平提高，大學生的消費水平也“水漲船高”。旅游消費、培訓消費、創(chuàng)業(yè)消費、奢侈品消費、高檔電子產品消費等都在迅速攀升，消費結構在悄然改變。在消費結構調整的當今大學校園，必須加強量入為出、精打細算的消費理念教育，引導大學生特別是女大學生考慮自己家庭的經濟實力，量入為出，適度消費。大學校園要通過班會、主題團日活動、座談會、沙龍活動等在思想上教育引導女大學生。還可通過舉辦“記賬達人賽”“科學消費周周賽”等比賽活動，在行動上促進女大學生養(yǎng)成良好的消費習慣。

2.避免情緒消費，不跟風盲從。高校應該注意女生的消費觀教育、理財教育、金融知識教育；應該側重開展針對女生的教育內容和方式方法。要教育引導女大學生根據自身需要進行消費，避免盲目跟風，情緒化消費。商家、企業(yè)要根據女性需求特點開展營銷策略，高校也應該根據女大學生的需求特點開展教育引導策略，如開設女性理財課程、女性理財沙龍等幫助女大學生理性消費，避免盲目消費。特別在重要節(jié)慶日、購物狂歡日等時間節(jié)點，多開展金融理財類宣講活動，呼吁女大學生要理性消費，不要盲從。

3.勤儉節(jié)約，不過度消費。勤儉節(jié)約是中華民族傳統美德，必須在新時期繼續(xù)發(fā)揚。當前高校存在著大量浪費現象，水浪費、電浪費、糧食浪費在校園各種浪費現象中最為突出。浪費現象帶來人們內心價值觀念的扭曲變形，不以勤儉節(jié)約為榮，反以鋪張浪費為榮。有些女生愛炫愛夸，喜歡攀比，所以必須加大女大學生傳統文化教育，倡導勤儉倡導節(jié)約。高?？梢酝ㄟ^宣傳欄、網站、微博、飛信、微信、QQ等新媒體平臺宣傳節(jié)儉、節(jié)約思想；通過成立專門女性社團，舉辦社團活動，進行社會實踐的行動，促使其養(yǎng)成節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約糧食等良好習慣和行為；著重發(fā)揮女大學生在學生會、社團、團支部、班小組等學生組織中的作用，使她們融入集體，融入組織生活，提高其自我管理、自我教育和自我服務的能力。

(二)提高女大學生的道德素質

1.樹立“四自”精神，引領女性風尚。要積極倡導“自尊、自愛、自立、自強”精神。校園貸事件充分暴露出女大學生缺乏“四自”精神，高校需要集中精力、集中時間、集中人力做好女大學生“四自”精神的培養(yǎng)。通過女大學生傳統文化課堂灌輸“四自”精神，通過傳統文化活動慢慢滲透“四自”精神，通過傳統文化比賽慢慢熏陶“四自”精神。精神的培養(yǎng)是循序漸進的，不會一蹴而就。不僅要讓女大學生做到思想上自尊、自愛、自立、自強，還要將其貫徹到其學習生活中。

2.強化傳統美德和廉恥文化教育。羞恥之心，義之端也。羞恥心是修身養(yǎng)德的開端，借助外部因素把道德規(guī)范外化為大學生的品行、內化為其品德，使其規(guī)范自己的言行舉止，并符合道德規(guī)范要求。人若缺少羞恥心，就可能無視所有的道義原則、法制規(guī)范?！靶邜u心”這層薄薄的窗戶紙一旦被捅破，人往往就會干出一些丑陋的惡劣的事情。女大學生校園貸事件就可以看出一些女大學生羞恥心在淡化。冰凍三尺非一日之寒，女大學生羞恥心的淡化，由來已久。培育羞恥文化，強化禮法道義在當代高校已迫在眉睫。高校首先應該加強宣傳教育，通過網絡、微信公眾號、官方網站、宣傳欄、校報等平臺讓廣大學生知恥、明恥；其次要進行教育引導，輔導員、班主任、心理咨詢師、任課教師等要利用班會、課堂、沙龍、座談的時間做好學生的教育引導工作；另外，廣大女大學生應該積極行動起來，維護女大學生形象。

3.著重擔當教育，樹立遠大志向。責任即擔當，責任感就是對自己的行為有承擔精神，不逃避，不推脫，不退縮。當代女大學生應該承擔的人生責任不僅包括對父母、對自己的責任，也包括對他人、社會、國家的責任。然而，當代女大學生普遍存在責任感的淡漠現象。其主要表現就是以自我為中心，缺少信仰，缺少追求，缺少動力。因此高校必須加強女大學生責任感教育。從樹立遠大志向著眼，從養(yǎng)成教育著手，培養(yǎng)其責任感。培養(yǎng)責任感還應該從點點滴滴的具體小事做起，在具體的事情上，具體的活動中，具體的目標下，使其能自覺承擔責任，履行義務，從小事做起，從身邊事做起，逐步培養(yǎng)其責任意識，使其做到知責任、明責任、負責任。

(三)加強女大學生心理健康教育

1.樹立心理健康意識。心理健康是大學生素質教育的前提，培養(yǎng)身心健康的大學生是高校的基本責任和目標。大學生正處在人生走向獨立和成熟的關鍵期。對女大學生而言，除了學習之外，還正處在戀愛與性發(fā)育時期，這時候的生理和心理健康教育尤為關鍵。女大學生之所以能進行校園貸，也正說明了她們的心理健康狀況不容樂觀。因此高校要幫助女大學生形成健康的心理，培養(yǎng)健康陽光的心態(tài)。通過舉辦陽光體育文化節(jié)等文體活動，從生理上促進其心理健康；通過宣傳心理健康知識，對其進行專業(yè)的心理健康培訓，從教育上促進其心理健康；通過心理健康知識競賽、團體心理游戲等，從活動上促進其心理健康。

2.增強女大學生心理調適能力。女大學生為什么要進行校園貸，其中原因多種多樣，不一而足，但是一個共同的原因是女大學生的心理應對能力比較差。也許是由于虛榮，也許是由于一時缺錢，也許是由于賭氣等等因素讓女大學生不惜出賣自己的青春之軀，無論從什么角度來看，都是女大學生面對問題、面對事情、面對環(huán)境缺乏調適能力的表現。因此高校加強女大學生心理健康教育就是要增強女大學生的心理調適能力。高校要幫助女大學生培養(yǎng)和諧的人際關系，讓女大學生在面對挫折困難時有人可訴；建立心理咨詢機構，增加心理咨詢時間，使女大學生在有心理困惑時有人可解；建立朋輩輔導機制，加強朋輩輔導培訓，使女大學生在面對心理難題時有人可幫。

3.預防心理不良問題。近年來，隨著網絡的流行和新媒體的發(fā)展，大學校園中的心理問題日漸突出?？招牟?、抑郁癥、精神分裂癥等心理病例增多，不良的心理問題給大學生帶來諸多困擾，使其學業(yè)難以維系。除了心理不良問題外，許多女大學生還備受情感困擾。因此高校還應該針對女大學生開設情感課程，讓女大學生不再在情感的天空折斷翅膀，迷失自我。

(四)加強女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育

1.提高女大學生就業(yè)率。女大學生就業(yè)壓力偏大是近年來不爭的事實。如何提高女大學生就業(yè)率，緩解女大學生就業(yè)壓力，是幫助女大學生經濟自立、生活獨立的開始。只有解決了經濟問題，思想認識問題、道德倫理問題、心理問題，就業(yè)問題才能迎刃而解。因此高校要提高認識，加強領導，針對女大學生就業(yè)問題，分析具體原因，提出應對措施；要抓難點，建立結對幫扶，為畢業(yè)女生尋找就業(yè)崗位；要加強女大學生的就業(yè)指導，從簡歷制作、面試禮儀、面試技巧等方面給予專門指導，提高女大學生就業(yè)成功率。

2.提高女大學生創(chuàng)業(yè)能力。許多高校都開設了創(chuàng)業(yè)課，定期舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動，設立了創(chuàng)業(yè)孵化園，很多高校大學生有了自己的創(chuàng)業(yè)項目。但是女大學生參與創(chuàng)業(yè)較少。創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多，創(chuàng)業(yè)不僅僅是創(chuàng)富，還是創(chuàng)事業(yè)、創(chuàng)青春、創(chuàng)夢想。創(chuàng)業(yè)可以大大提高大學生的理財意識，改變大學生的消費觀念，增長大學生的金融知識。創(chuàng)業(yè)不僅是男生的事情，女大學生也應該參與其中，為自己青春夢想點亮一盞希望的燈火。因此高校在創(chuàng)業(yè)教育方面不能忽視了女大學生的創(chuàng)業(yè)需求。

3.提高女大學生成長競爭力。成長競爭力是時代對女大學生提出的新課題，要求女大學生不僅具有學習知識的能力，還應該具有思辨能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等。女大學生只有不斷提高自身成長競爭力，才不會“被”就業(yè)、“被”選擇，才能提高自信心。高?？梢酝ㄟ^女性文化沙龍、女性高雅藝術欣賞會、女性傳統文化課堂等，為女大學生提供良好的成長環(huán)境；設立女大學生助學金，為女大學生健康成長提供資金來源；高校團委可以通過文化賽事、社團活動等為女大學生健康成長搭建平臺。

[ 1 ] 皮皮.裸貸女孩自述:因為裸貸我被大學開除了[EB/OL].http://www.thepaper.cn/www/v3/jsp/newsDetail_forward_1583272，2016-12-20. [ 2 ] 隋雯雯.裸貸女大學生：為“買買買”三年欠三萬 還錢后照片仍遭泄露[EB/OL].http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1576542，2016-12-08.[ 3 ] 王小妮.指責裸貸大學生之前，應該先聽她們講講自己的貧窮[EB/OL].http://dajia.qq.com/original/category/wxn20161208.html，2016-12-09.

(責任編輯 趙莉萍)

Nude Loan and Female College Students’ Core Values

XIE Jie

(Shandong University of Technology, Zibo 255049, China)

Campus loan refers to the loans issued to college students by online lenders. The phenomenon of “nude credit” that some girl students offer attracts people’s attention. Causes for such action are various, such as girl students’ strong desire for development, severe employment situation, increasing psychological incentives, etc. Campus loan harms female students in diverse aspects: hurt their physical and mental health, degrade the value of knowledge, make them more money-worshiping and reduces the virtues of woman. Therefore, it is necessary to guide and educate female students, cultivate their sensible consumption norm, improve their ethical level, stress psychological health education and provide help with their employment.

campus loan; female college students; consumption norm

2017-07-05

謝婕(1978—)，女，山東理工大學農業(yè)工程與食品科學學院講師，主要從事新媒體與思想政治教育研究。

G64

A

1008-6838(2017)05-0093-04