新題展示

閱讀下面文字，然后按要求作文。

“來，同學(xué)們看黑板，我要變形了?！薄斑@又是一道送分題。”“這道數(shù)學(xué)題就跟上道一樣，換湯不換藥?！薄斑@道題肯定不選A，C也很明顯，D就不用說了，所以答案是B了。”

請(qǐng)以“生活中那些經(jīng)典語(yǔ)錄”為題寫一篇作文。要求：不少于600字；書寫要正確、規(guī)范、美觀。

這是一篇抓住人物語(yǔ)言來寫活人物形象的作文題，想寫好此文，大家要從如下方面著力：

一、精選“語(yǔ)錄”，彰顯個(gè)性。老舍曾說：“對(duì)話是人物性格的索引?！庇惺裁礃拥膫€(gè)性就會(huì)說什么樣的話，大家一定要深入生活，細(xì)心觀察，捕捉人物經(jīng)典“語(yǔ)錄”，展現(xiàn)人物鮮明的性格。這些“語(yǔ)錄”是要能顯示人物的身份、職業(yè)、地位、經(jīng)歷的個(gè)性語(yǔ)言，是要能在特定場(chǎng)合下表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物的心理活動(dòng)的語(yǔ)言。這些“語(yǔ)錄”既要源于生活，又要高于生活；既要明白曉暢，又要富含哲理。

二、細(xì)節(jié)出彩，提升意蘊(yùn)。寫此文，要精心打造人物說話時(shí)的場(chǎng)景，尤其是說話者的神情、動(dòng)作、心理等方面要做細(xì)膩刻畫，對(duì)于聽者當(dāng)時(shí)的感受與日后的行為做傳神描繪，鮮明凸顯其“經(jīng)典語(yǔ)錄”的巨大作用與深遠(yuǎn)影響，使得文章的意蘊(yùn)更深一層。

三、思路明晰，布局精巧。寫此文，最好以“那些經(jīng)典語(yǔ)錄”為線索，既可寫某個(gè)人的“那些經(jīng)典語(yǔ)錄”，也可寫多個(gè)人的“那些經(jīng)典語(yǔ)錄”。既可縱向深入，也可橫向展開，這樣寫會(huì)使文章的脈絡(luò)清晰，層次分明。如果采用縱式結(jié)構(gòu)，我們可以這樣來布局：經(jīng)典語(yǔ)錄產(chǎn)生的緣由——經(jīng)典語(yǔ)錄產(chǎn)生的過程——經(jīng)典語(yǔ)錄產(chǎn)生的影響，如此行文，思路明晰，井然有序。