張 欣

( 浙江工業(yè)大學(xué) 人文學(xué)院，浙江 杭州，310023 )

吳伯簫年譜
——家世、早年求學(xué)與東北辦學(xué)*

張 欣

( 浙江工業(yè)大學(xué) 人文學(xué)院，浙江 杭州，310023 )

在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，現(xiàn)代文學(xué)家和語(yǔ)文教育家吳伯簫是不可忽視的。其年譜包括兩部分：第一部分為其家世及早年和青年時(shí)期的求學(xué)經(jīng)歷，包括自幼年起接受民國(guó)新式小學(xué)教育，1919年考入山東省立第二師范學(xué)校，接受“五四”新文化運(yùn)動(dòng)影響；第二部分為壯年時(shí)期在東北從事新型大學(xué)教育和管理工作的經(jīng)歷，自1946年起，至1954年調(diào)入北京止。前20年是作為現(xiàn)代文學(xué)家和語(yǔ)文教育家的吳伯簫人生的起步階段，后8年是其從延安到北京的過渡階段，這對(duì)考察吳伯簫身世和早期所受教育以及投身戰(zhàn)后新型高等教育建設(shè)事業(yè)的情況，具有重要的參考價(jià)值。

吳伯簫；年譜；山東省立第二師范學(xué)校；語(yǔ)文教育家

國(guó)際數(shù)字對(duì)象唯一標(biāo)識(shí)符(DOI)：10.16456/j.cnki.1001-5973.2017.04.002

在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，文學(xué)家和語(yǔ)文教育家吳伯簫是不可忽視的。但其年譜沒有得到過系統(tǒng)的整理。①自1982年8月吳伯簫去世后，筆者即著手編撰其“年譜”。為此，曾多次走訪吳的二弟、三弟及其家鄉(xiāng)故舊，并先后致信田珮之、呂劍、臧克家、雷加、許覺民和吉林大學(xué)公木諸先生。1985年春節(jié)期間到北京見其夫人郭靜君及子女，又了解到不少細(xì)節(jié)性的文字、口述資料。特別是后來調(diào)閱吳伯簫1965年撰寫的檔案自傳，更是第一次觸及到吳伯簫生平中某些敏感和令人困惑的問題。如今，上述前輩均已故去，檔案資料也已封存，而“年譜”需要的史料積累日漸豐富，這是頗令人欣慰的。然而，由于種種主客觀原因，“年譜”編撰工作曾一度擱置，直至前年暑假才又一鼓作氣編訖完成。該年譜部分內(nèi)容先后刊載于《現(xiàn)代中文學(xué)刊》《新文學(xué)史料》等報(bào)刊。本年譜共兩部分：第一部分為其家世及早年和青年時(shí)期的求學(xué)經(jīng)歷，包括自幼年起接受民國(guó)新式小學(xué)教育，1919年考入山東省立第二師范學(xué)校，接受“五四”新文化運(yùn)動(dòng)影響；第二部分為壯年時(shí)期在東北從事新型大學(xué)教育和管理工作的經(jīng)歷，自1946年起，至1954年調(diào)入北京止。前20年是作為現(xiàn)代文學(xué)家和語(yǔ)文教育家的吳伯簫人生的起步階段，后8年是其從延安到北京的過渡階段，這對(duì)考察吳伯簫身世和早期所受教育以及投身戰(zhàn)后新型高等教育建設(shè)事業(yè)的情況，具有重要的參考價(jià)值。

一、萊蕪：家世與童年(1906-1919)

1906年，夏歷丙午，清光緒三十二年3月13日，夏歷二月十九日，出生。出生地：山東萊蕪城東吳家花園村。

《萊蕪市志》記載萊蕪名稱由來，有三說。其一：“縣名來自谷名說。萊蕪縣為漢代首設(shè)，故城在今淄川區(qū)淄河鎮(zhèn)城子莊村?！端?jīng)注》引《從征記》曰：‘城在萊蕪谷(該谷位于今萊城區(qū)苗山鎮(zhèn)東部至淄川區(qū)淄河鎮(zhèn)城子莊一帶)，當(dāng)路阻絕，兩山間道，由南北門。’又曰：‘自入萊蕪谷，夾路連山百數(shù)里，水隍多行石澗中，出藥草，饒松柏，林藿綿蒙，崖壁相望，或傾岑阻徑，或回崖絕谷，清風(fēng)鳴條，山壑俱響?！驖h代在淄川萊蕪谷設(shè)立縣城，故名萊蕪縣，縣名由谷名而來，先有萊蕪谷，后有萊蕪縣。萊蕪谷則因發(fā)明并選育大麥的萊族與發(fā)明并選育小麥的牟族居此有關(guān)?！蓖醌I(xiàn)堂在《炎黃氏族文化考》和《人與夷》中認(rèn)為：“萊蕪是萊族與牟族雜居而得名，古讀‘牟’為重唇音，聲與‘蕪’相似，久而久之，將‘牟’轉(zhuǎn)呼為‘蕪’，因而萊牟谷就演變成了萊蕪谷。此說最為可信。”其二：“萊民播流此谷說。酈道元《水經(jīng)注》引舊說云：‘齊靈公滅萊，萊民播流此谷(萊蕪谷)，邑落荒蕪，故曰萊蕪?！豆茏印ぽp重戊篇》曰：‘齊，萊夷之國(guó)也’，萊蕪谷本來就位于齊國(guó)境內(nèi)，萊族長(zhǎng)期在此居住，不存在播流問題，故葉圭綬《續(xù)山東考古錄》說：‘此地(指萊蕪谷)本有萊民，非有流播?！瘽h末萊蕪縣令范史云明確指出‘萊蕪在齊，非魯所得’?！逼淙骸吧矫∧空f。酈道元《水經(jīng)注·淄水》條認(rèn)為：‘泰無、萊柞并山名也，郡縣取目焉，漢高祖置。’”*萊蕪市地方史志編纂委員會(huì)：《萊蕪市志》(上冊(cè))，北京：方志出版社，2014年，第102-103頁(yè)。

家世：曾祖：吳嘉苞。敦本堂《吳氏族譜》關(guān)于這位曾祖父的記載是：“字韶九，公賦性嚴(yán)厲，畏振家聲，利不茍取，有管寧之風(fēng)，壽六十有九，配李氏。”生有二子。

據(jù)《吳氏族譜》記載，吳伯簫的祖父吳翰翔是曾祖父的第二個(gè)兒子，“字健翮，清太學(xué)生?！薄肮絻€約，剛毅自持，身務(wù)農(nóng)商而最喜讀書者。寢食不忘教子一經(jīng)之語(yǔ)，子若孫率多某學(xué)畢業(yè)，皆公喜尚讀書之所致也。壽七十一歲，配段氏。”*《吳氏族譜》，敦本堂刻本，中華民國(guó)22年五修。

吳磊記述：“河北棗強(qiáng)吳氏系渤海吳氏的一支，自明洪武年間部分河北棗強(qiáng)吳氏祖先遷至山東萊蕪。由于吳氏支派繁多，從遷至萊蕪起，祖先在萊蕪自成一體，開創(chuàng)新系。作為吳氏子孫一脈，萊蕪吳氏已有二十四輩，史上曾經(jīng)出過三位進(jìn)士，五位清官，人盛族望。當(dāng)代著名作家吳伯簫也是出自萊蕪吳氏，故居為吳家花園。”“紅崖村如今還保存著完整的第五版家譜，家譜共七卷，第一卷為序言，第二至六卷為人名。整套書為古籍版本，民國(guó)二十二年修訂，敦本堂刻印，由線繩裝訂，封面標(biāo)有“古嬴吳氏族譜”六個(gè)藍(lán)色大字。紙張為黃色舊紙，豎排版，字體皆為繁體字，先是手工書寫，然后再刻印，字跡清晰有力，工整有序，書法美觀，有很強(qiáng)的藝術(shù)性?！?吳磊：《萊蕪吳氏家譜考究》，華夏吳氏網(wǎng)“資訊〉〉統(tǒng)譜 〉〉 山東”，公眾號(hào)1：worldwucom。

以上資料，均采自敦本堂《吳氏族譜》，該譜中華民國(guó)二十二年歲次癸酉仲夏五修。筆者于20世紀(jì)80年代曾數(shù)次到吳家花園吳伯簫舊宅調(diào)研，一般都由吳伯簫三弟吳熙振接待。有一次，他親自到本村同族人家里借來該譜，以白色包袱皮包裹，大約有十幾冊(cè)，在我作了摘錄后，又親自送還回去。

關(guān)于祖父，吳伯簫散文中有一些簡(jiǎn)略的回憶。如早期散文《馬》：“記得，那時(shí)做著公正鄉(xiāng)紳的祖父，晚年來常被邀去五里遙的城里說事，一去一整天。回家總是很晚的。湊巧若是沒有月亮的夜，長(zhǎng)工李五和我便須應(yīng)差去接。伴著我們的除了李老五的敘家常，便是一把腰刀一具燈籠。那時(shí)自己對(duì)人情世故還不懂，好聽點(diǎn)說，心還像素絲樣純潔；什么爭(zhēng)訟吃官司，是不在自己意識(shí)領(lǐng)域的，祖父好，在路上輕易不提斡旋著的事情，倒是一路數(shù)著牽?？椗钦勑┻M(jìn)京趕考的掌故；雪夜馳馬，荒郊嚆宿，每每令人忘路之遠(yuǎn)近，村犬遙遙向燈籠吠了，認(rèn)得了是主人，近前來卻又大搖其尾巴。到家常是二更時(shí)分。不是夜飯吃完，燈籠還在院子里亮么？”*吳伯簫：《燈籠》，《吳伯簫文集》(上)，北京：人民教育出版社，1993年，第268頁(yè)。

《吳氏族譜》記載，祖父有兄翰翱，字騰云，配陳氏。據(jù)吳熙振老年口述，祖父的這個(gè)哥哥因17歲新婚時(shí)失禮，遭嚴(yán)父訓(xùn)斥，自盡身亡。

祖父也育有二子。長(zhǎng)子式圣(1883—1942)，字化之，為伯簫之父。次子式賢(1898—198？)，字德甫。

伯簫的父親吳式圣，據(jù)說早年曾參加科舉考試，未果。敦本堂《吳氏族譜》關(guān)于他的記載是：“字化之，高等小學(xué)畢業(yè)，師范講習(xí)所畢業(yè)，任縣教育委員，配亓氏?！毕群髲氖鲁跣『透咝〗虒W(xué)，一年四次在各校督察。以清廉著稱。

伯簫生母亓氏，萊蕪孫家封丘村人，約生于1880年，1935年10月25日(農(nóng)歷九月廿八日)去世。母親去世時(shí)，伯簫任職于濟(jì)南鄉(xiāng)村師范。據(jù)伯簫三弟吳熙振老年時(shí)回憶，當(dāng)時(shí)他大哥返鄉(xiāng)奔喪月余，大哥在孔府教家館時(shí)的學(xué)生、第77代衍圣公孔德成送 “福壽同歸” 挽幛表示悼念。

編者按：關(guān)于吳伯簫的家世，主要采自《吳氏族譜》(敦本堂)，其次是吳伯簫本人的《自傳》(特別是1965年5月稿)，再其次來自筆者在20世紀(jì)八九十年代對(duì)吳伯簫三弟吳熙振的訪談。吳熙振有一定文化基礎(chǔ)，參與社會(huì)事務(wù)，對(duì)其家事以及大哥的介紹有一定權(quán)威性，后來其外甥亓舉安的某些記述也多來自其三舅吳熙振的口述。

吳伯簫的叔父吳式賢，生于1898年農(nóng)歷六月廿四日。敦本堂《吳氏族譜》記載：“國(guó)立山西大學(xué)(1923— )畢業(yè)，任隴海鐵路督工員，配侯氏?！鄙?。民國(guó)二十四年《續(xù)修萊蕪縣志·卷十九》“大學(xué)畢業(yè)”條記載：“吳式賢，山西國(guó)立大學(xué)充隴海鐵路督工員?！?《吳氏族譜》，敦本堂刻本，中華民國(guó)22年五修。而據(jù)吳伯簫1965年《自傳》云，叔父為隴海路工務(wù)段段長(zhǎng)，鐵路第四工程局工程師。

吳伯簫記述：“二外祖父的生日，他自己也記不清楚。在北京農(nóng)歷六月廿四日慶祝。”(1980年4月29日致亓舉安)

吳家世代務(wù)農(nóng)，間有經(jīng)商。伯簫出生時(shí)家里有土地20余畝，長(zhǎng)工2名，農(nóng)忙時(shí)或雇短工，有牛2頭，先后有馬3匹。及叔父、伯簫讀大學(xué)，開始賣地賣糧食籌措學(xué)費(fèi)。

編者按：吳伯簫《自傳》(1965)有關(guān)記述是：“1936年家里有地25-30畝，住室兩處，20間，城東關(guān)街宅一處7間。雇長(zhǎng)工兩人，養(yǎng)馬一匹，牛兩頭?！?吳伯簫：《自傳》(1965)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院吳伯簫檔案。

伯簫本堂有一姊二弟。姊嫁與汶河南岸南梨溝村亓盛恒。二弟吳熙功，讀過小學(xué)六年，后居家務(wù)農(nóng)。三弟熙振，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)，務(wù)農(nóng)。

編者按：吳伯簫的三弟吳熙振曾向筆者自述，他抗戰(zhàn)時(shí)期曾任八路軍某部總務(wù)處長(zhǎng)，遭緝捕，流亡關(guān)東，戰(zhàn)后回家務(wù)農(nóng)。而其長(zhǎng)兄吳伯簫1965年《自傳》中卻有另一種說法，即：“三弟曾任國(guó)民黨村自衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)(村)，1952年(管)制勞改?！?吳伯簫：《自傳》(1965)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院吳伯簫檔案。

伯簫原名“熙成”，字簫亭，后自己改字為伯簫。

編者按：吳伯簫原字“簫亭”，筆者在20世紀(jì)80年代到萊蕪市檔案館查閱《萊蕪縣立高小同學(xué)齒錄附本校大事記》(民國(guó)九年八月)，其中“第八級(jí)”名單有“吳熙成 簫亭”的記載。*《萊蕪縣立高小同學(xué)齒錄附本校大事記》，萊蕪市檔案館，1920年。

敦本堂《吳氏族譜》對(duì)吳伯簫的記載是：“20世 吳熙成，字伯簫，國(guó)立北京師范大學(xué)畢業(yè)，任衍圣公教授，任國(guó)立山東大學(xué)教授，配劉氏。”*《吳氏族譜》，敦本堂刻本，中華民國(guó)22年五修。

《續(xù)修萊蕪縣志·卷十九》“大學(xué)畢業(yè)”條記載：“吳熙成，師范大學(xué)充衍圣公府教員，山東大學(xué)教授?！?亓因培、許子翼、王希曾：《續(xù)修萊蕪縣志·卷十九》，李鐘豫督修，濟(jì)南：善成印務(wù)局，1935年。

1910年，夏歷庚戌，清宣統(tǒng)二年，吳伯簫4歲。本年，萊蕪縣議事會(huì)成立。

1912年，夏歷壬子，中華民國(guó)元年，伯簫6歲。1月1日，孫中山在南京就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。 2月12日，清帝下詔退位，滿清覆亡。3月10日，袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)，中國(guó)進(jìn)入中華民國(guó)時(shí)期。

萊蕪縣衙改稱縣公署，知縣改稱知事，“六房”改稱總務(wù)、財(cái)政、民政、司法科。

1913年，夏歷癸丑，中華民國(guó)二年，伯簫7歲。本年秋，隨父親到鄰村尚家故事村(亦名大故事村)讀書半年，結(jié)識(shí)打更長(zhǎng)者尚二叔。

伯簫自述：“小時(shí)候，在離家八里地的鄰村上學(xué)。寄宿。晚上吃完了從家里帶來的干糧，等著念燈書的時(shí)候，總愛到學(xué)校門口尚二叔家去串門兒。尚二叔是打獵的，兼管給學(xué)校打更。不知道他的身世怎樣，只記得他一個(gè)人住在一間矮小的茅屋里，孤單單地，很寂寞，又很樂觀。他愛逗小學(xué)生玩兒，愛給小學(xué)生講故事。當(dāng)時(shí)我很喜歡他門前的瓜架，葦籬圈成的小院子和沿葦籬種的向日葵。我也喜歡他屋里的簡(jiǎn)單陳設(shè)：小鍋，小灶，一盤鋪著葦席和狼皮的土炕；墻上掛滿了野雞、水鴨、大雁等等的羽毛皮，一張一張，五色斑斕。最喜歡當(dāng)然是他掛在枕邊的那桿長(zhǎng)筒獵槍和一個(gè)老得發(fā)紫的藥葫蘆。”“跟著尚二叔打獵，在我是歡樂的節(jié)日，幫著提提藥葫蘆，都感到是很美的差使。”*吳伯簫：《獵戶》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第341頁(yè)。

吳伯簫在該村“上學(xué)”，是因?yàn)楦赣H恰好在這里任教。據(jù)伯簫三弟吳熙振講，當(dāng)時(shí)大哥年紀(jì)小，父親帶著他不過是讓他初步接觸學(xué)校教育，帶有嘗試性質(zhì)。有次吳伯簫可能因?yàn)橄爰叶x開學(xué)?；丶遥桓赣H半路追回，打了伯簫一巴掌，結(jié)果只能乖乖回校。

編者按：關(guān)于吳伯簫隨父到鄰村(大故事村)讀書一事，筆者曾于20世紀(jì)80年代中期到該村調(diào)查。一位當(dāng)初就讀于該校的本村學(xué)生年事已高且臥病在床，應(yīng)我要求用藍(lán)色鋼筆寫了一行字證明：“吳式圣在我村教書?！贝颂幍囊膩碜詤遣嵣⑽摹东C戶》，見《北極星》(收入《吳伯簫文集》下卷)。

編者按：1983年訪談吳伯簫三弟吳熙振時(shí)，曾多次談及他大哥跟父親讀書情景，描述他大哥自學(xué)?；丶衣飞媳桓赣H追回且挨打之事，很是生動(dòng)。

萊蕪縣立高等小學(xué)校原為公立高等小學(xué)堂，系前清光緒己巳間邑人張柳橋、王景沂諸先生創(chuàng)辦。至民國(guó)二年經(jīng)上級(jí)議事會(huì)議決官立公立合并，彼時(shí)共有學(xué)生第一、第二兩級(jí)。當(dāng)月，亓旭東校長(zhǎng)就職，司事呂雨舫就職。改建大門，添筑西北教室及接待室，招考第三、第四兩級(jí)學(xué)生。*《萊蕪縣立高小同學(xué)齒錄附本校大事記》，萊蕪市檔案館，1920年。

1914年，吳伯簫8歲。春節(jié)后，轉(zhuǎn)學(xué)至本村新辦啟蒙學(xué)校讀書。

農(nóng)歷三月初十日，萊蕪縣公立高等小學(xué)堂與官立高等小學(xué)堂合并于萊蕪考院，定名為萊蕪縣立高等小學(xué)校。

伯簫自述：“可是在鄰村讀書只有半年，新年過后就轉(zhuǎn)到本村新辦的啟蒙學(xué)校了?！?吳伯簫：《獵戶》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第342頁(yè)。

早年記憶之更夫“瘦三叔”：“我很記得，在我八九歲時(shí)，我是怎樣的愛背了須發(fā)皓皓的祖父母跑向莊戶老頭們聚集的窠窖去呀！在那里像我樣大小的孩子不少呢，高高矮矮地?cái)D著，差不多都是從父母手中偷偷出來的。雖然都不則聲，快活卻波漾在心里，有時(shí)暗暗地悄悄地笑。//原來那時(shí)候，塾中夜學(xué)剛散，交到戌亥去了；夜既濃，天黑似鐵，家里不讓孩子們出門，在小孩子卻覺非出門不可了。那怕準(zhǔn)挨一頓罵，還是情愿情愿的。//……啊，一幕幕盡著掀罷，哪有完?！椭杏幸粋€(gè)人呢，他是叫做‘瘦’三叔的。因?yàn)樗莸贸鼋?，故以瘦冠之；三或取行三之意，但叔之為叔，卻不詳它的來歷，蓋男女老幼都稱他為‘瘦三叔’也。他50多歲了，在有錢的主是抱了孫子留了胡享福的時(shí)候，但他還是一條窮命呢。一年到頭窮苦著，而十冬臘月還得不到一個(gè)飽暖。他為兩擔(dān)柴，替我們村上打更?！?吳伯簫：《俺的更夫》，《吳伯簫文集》(上)，北京：人民教育出版社，1993年，第180頁(yè)。

1915年，吳伯簫9歲。初小畢業(yè)，本年冬參加高小考試，未取，獲“備取”資格。

伯簫自述：“記得九歲考高小，舉人知縣在考場(chǎng)即席命題：《孔子四教，以文為先》。那是科舉時(shí)代作八股的題目吧。在新興的學(xué)校，沒讀過《四書》，誰(shuí)知道‘四教’是什么？當(dāng)時(shí)只因?yàn)轭}目里有‘孔子’兩個(gè)字，便把教科書里‘孔子魯人也，博學(xué)多能，誨人不倦，為魯相三月，而魯國(guó)大治?！洗蟀肫?，幾乎沒有一句自己的話。這樣勉強(qiáng)換了個(gè)‘備取’?！?吳伯簫：《且說考試》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第662頁(yè)。

本年農(nóng)歷十月，發(fā)生萊蕪現(xiàn)代史上著名的“草把子事件”。

《萊蕪縣立高小同學(xué)齒錄附本校大事記》記載：“民國(guó)四年十月，北鄉(xiāng)民變，縣長(zhǎng)凌被困于口鎮(zhèn)，全境騷動(dòng)，本校輟課兩星期。十一月曹校長(zhǎng)崇甫辭職，張教員玉凡接充校長(zhǎng)?！?《萊蕪縣立高小同學(xué)齒錄附本校大事記》，萊蕪市檔案館，1920年。

《萊蕪市志》記載：“1915年11月15日，為反抗當(dāng)局逐戶清丈土地和官紳借驗(yàn)地契橫征暴斂，境內(nèi)3萬多農(nóng)民在欒思信(欒宮人)等人帶領(lǐng)下，手持棍棒、草把匯集于口鎮(zhèn)，搗毀驗(yàn)契把持者、劣紳劉運(yùn)文(萊城區(qū)口鎮(zhèn)人)、魏廣海(萊城區(qū)口鎮(zhèn)山口區(qū)人)的店鋪及縣知事凌念京的官轎。16日，當(dāng)局派兵鎮(zhèn)壓，起事農(nóng)民死3人、傷1人，欒思信、呂曰臣等被捕。凌念京被撤職。史稱‘草把子事件’?！?萊蕪市地方史志編纂委員會(huì)：《萊蕪市志》中冊(cè)，北京：方志出版社，2014年，第1305頁(yè)。

早年記憶之“雞毛翎子文書”：“童年在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)學(xué)生的時(shí)候，曾朦朧記得有過‘雞毛翎子文書’下鄉(xiāng)的故事。說朦朧，那是歲時(shí)月日記不清的意思；留的印象卻很深很深，至今回想，還歷歷在目。”“過了幾天，忘記是幾天了，初五?？谧渔?zhèn)上發(fā)了大火，燒的是各村帶去的干草，縣長(zhǎng)的轎子在那里被農(nóng)民搗毀了。坐轎子的是上頭派下來的量地委員，受了重傷?？h長(zhǎng)聽說是化裝成莊稼老頭逃跑了的。穿著破棉鞋，棉襖露了瓤子，也戴一頂瓜皮氈帽，說是一天沒吃飯，叫了人家‘大爺’，人家才給了一口飯湯喝；都傳得有名有姓。//后來事情怎樣進(jìn)展不很清楚，只知道當(dāng)時(shí)城里好幾天沒有官，要丈量地畝的也不丈量了。很久才又知道口子鎮(zhèn)上幾個(gè)領(lǐng)頭的，砍頭了一個(gè)，坐獄了倆?！?《羽書》，《吳伯簫文集》(上)，北京：人民教育出版社，1993年，第277頁(yè)。

早年記憶之“表姐”：“我記得我很小的時(shí)候，便不愿同女孩子們?cè)谝粔K玩；同她們說一句話，便會(huì)紅滿臉，甚至于氣都透不過來。那次——許是我九歲的仲春吧，逢著同三姨家的表姐都在外婆家。那時(shí)表姐是10歲，天真自然還都是天真的，不過男女性的枝葉已在不同的方向萌發(fā)著了。又因?yàn)楸碛H，同時(shí)又都在家塾里念著書，所以我?guī)缀醪辉竿娒妫鸵娒媪艘怖鲜情]口無言?！?吳伯簫：《太客氣了》，《吳伯簫文集》(上)，北京：人民教育出版社，1993年，第80頁(yè)。

1916年，吳伯簫10歲。冬，再考高小，以第三名成績(jī)被錄取。吳伯簫自述：“十歲再考，題目是《冬雪說》，就比較好些。雖然也抄了教科書里課文的若干句子，像什么‘冬日寒，多北風(fēng)；寒天大雪，推窗一望，屋瓦皆白?！嗟挠洈⒚枥L，是根據(jù)自己的實(shí)際體驗(yàn)寫的。那次就榜列第三名，被錄取了?！?吳伯簫：《且說考試》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第662頁(yè)。

“(民國(guó))五年正月添招第七級(jí)、第八級(jí)學(xué)生，亓教員聘如到校?！?《萊蕪縣立高小同學(xué)齒錄附本校大事記》，萊蕪市檔案館，1920年。

本年起到縣城高小讀書三年，寄宿。為萊蕪縣立高等小學(xué)第八級(jí)第八班，本級(jí)本班共30人，民國(guó)七年十二月畢業(yè)?？h立高小“以留意兒童身心之發(fā)育，培養(yǎng)國(guó)民道德之基礎(chǔ)，并授以生活所必需之知識(shí)技能為宗旨”，科目有修身、國(guó)文、算術(shù)、本國(guó)歷史、地理、理科、手工、圖畫、唱歌、體操。學(xué)制三年，每級(jí)一個(gè)班，每班30余人。*李鐘豫督修，亓因培、許子翼、王希曾編纂：《續(xù)修萊蕪縣志》，濟(jì)南：濟(jì)南善成印務(wù)局，1935年。

1917年，吳伯簫11歲。農(nóng)歷四月，張校長(zhǎng)玉凡辭職，亓教員佩臣接充，司事何伯銓辭職，田鳴窨接充。

農(nóng)歷七月，將縣立第二高等小學(xué)校校舍并于本校，作為本校第二舍，移第六、第七兩級(jí)學(xué)生于內(nèi)。*萊蕪市檔案館：《萊蕪縣立高小同學(xué)齒錄附本校大事記》，1920年。

本年夏，家里收留了兩位特別的“客人”，一對(duì)趁麥?zhǔn)粘鰜韼凸ぜ媸盎牡哪缸樱渲械膬鹤颖愠闪怂?dāng)時(shí)要好的朋友。吳伯簫后來寫散文《小伙計(jì)》，所記即是此事。

《小伙計(jì)》的前半篇是從學(xué)校的“麥假”寫起的，也是吳伯簫少有的回憶少年讀書生活的篇章。其中寫到放假時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校接孩子們回家的一段頗富鄉(xiāng)村學(xué)校情趣：“站在對(duì)了操場(chǎng)的月臺(tái)上看去，沿南墻的一行柳樹上栓滿了驢，馬，騾各種牲口：一人推的小車，兩人使的‘大把’，也都一排排地?cái)[在那里。平日蹴足操演的‘閑人免進(jìn)’之地，現(xiàn)在幾乎變作牛馬市，停車場(chǎng)了?！?/p>

還有這時(shí)候的先生們，似乎也與平時(shí)不同了：“平日很嚴(yán)酷，板著法官似的面孔輕易不笑的先生們，說也怪，現(xiàn)在也都和顏悅色地向?qū)W生底家長(zhǎng)們點(diǎn)點(diǎn)頭，招呼招呼了；見了學(xué)生時(shí)，也非常藹然可親地問著幾時(shí)走，收拾好了東西沒有這類的話了?！?/p>

伯簫自述：“是我11歲的那年吧？那時(shí)我正是縣高小二年級(jí)的學(xué)生。//學(xué)校里在四月，照例是要在麥?zhǔn)斓那耙恍瞧诜乓环N假的；那種假在教育部底定章上并沒有什么名色：說是春假吧？麗春早已隨了流水落花走遠(yuǎn)了。放假來踏青游春，已嫌太遲。說是暑假吧？清早夜晚，春寒還有些兒余威，炎日當(dāng)頭，也不似‘五皇六月’天那樣燻灸。消夏歇伏，又未免稍早。因此大家也不來牽強(qiáng)附會(huì)，便因時(shí)制宜地叫它做‘麥假’?！薄拔译x家近，大處說不過三里路，開學(xué)散學(xué)，本用不著家里車馬送迎；只到時(shí)候，將自己底東西帶走，其余笨重的到家后再派人一肩就扛得回來了。那次還是照例，同一村的三個(gè)學(xué)伴，將鋪蓋略事安排，便提了一個(gè)小小的書包，相將首途了。”“我底小伙計(jì)，就在我這樣四下里巡視著時(shí)，無意中見到的，認(rèn)識(shí)的，相熟的。他那時(shí)正掃西院子里天井?！?吳伯簫：《小伙計(jì)》，《吳伯簫文集》(上)，北京：人民教育出版社，1993年，第148頁(yè)。

1918年，吳伯簫12歲。農(nóng)歷九月，學(xué)校添筑南教室兩座，有大股土匪入境，在東南巷一帶大肆劫掠，陸軍到萊剿除，在學(xué)校住宿兩次，學(xué)校輟課兩星期。農(nóng)歷十二月，第七、第八兩級(jí)學(xué)生畢業(yè)。吳伯簫隨第八級(jí)高小畢業(yè)。*萊蕪市檔案館：《萊蕪縣立高小同學(xué)齒錄附本校大事記》，1920年。備考山東省立第二師范學(xué)校(曲阜二師)。“小時(shí)候家庭是富農(nóng)。初小在本村，高小在縣城，星期、假日都參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)：割麥，秋收，送飯，打場(chǎng)，放牛?！?吳伯簫：《自傳——答調(diào)查提綱》，《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》1979年第1輯。

二、曲阜：二師與孔府(1919-1925)

1919年，吳伯簫13歲。上半年在家備考。早年記憶之“西院”：“記得一年，我十三四歲的時(shí)候，因?yàn)榧依镂髟嚎蛷d沒人住，那個(gè)院子又空著，所以父母要我暫且去住，我因了好奇心，并且想拿能夠獨(dú)宿來自炫，就很樂意的一口氣答應(yīng)了。即日搬了去。晴明的夜里，星火游天，月輝鋪地，一點(diǎn)也沒有什么；盡可以在屋里看看書，寫寫字，玩自己喜歡玩的東西。不過到了天色漆黑，蒼穹陰霾的時(shí)候，卻完全是另一回事了。”*吳伯簫：《雨中的黃昏》，《吳伯簫文集》(上)，北京：人民教育出版社，1993年，第64頁(yè)。

早年記憶之“楊懶”：“楊懶是個(gè)揀糞的老孩，他姓楊是的確的，不過名懶卻非嫡出真?zhèn)鳎皇谴蠹乙驗(yàn)樗鍪吕鲜菭€不濫散的，所以就這樣叫他罷了，雖然他的真名到現(xiàn)在也沒有人提起過。后來有人同他開玩笑，將兩個(gè)字的聲音故意往訛里讀，竟?jié)u漸變成羊欄了。‘你喂了多年羊，羊欄羊欄的’，這是大家所常說的話?！?吳伯簫：《醉漢》，《吳伯簫文集》(上)，北京：人民教育出版社，1993年，第99頁(yè)。

五月，北京發(fā)生“五四”運(yùn)動(dòng)。

秋，考入曲阜二師。入校后參與二師學(xué)潮，罷課游行、查日貨、下鄉(xiāng)宣傳，曾任學(xué)生會(huì)干事。

編者按：曲阜二師即山東省立第二師范學(xué)校，創(chuàng)建于1905年，學(xué)校初名“曲阜縣官立四氏初級(jí)完全師范學(xué)堂”，1912年隨國(guó)體變更為“山東省立曲阜師范學(xué)?！?，1914年改稱“山東省立第二師范學(xué)校”。

伯簫自述：“五四運(yùn)動(dòng)后在曲阜師范學(xué)校學(xué)習(xí)五年，一九二四年夏畢業(yè)。”*吳伯簫：《自傳——答調(diào)查提綱》，《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》1979年第1輯。

伯簫自述：“在闕里讀師范的時(shí)候，‘五四’新潮剛剛在沂水一帶激起浪頭微波。學(xué)校里罷課、查日貨，也講民主，講科學(xué)。讀經(jīng)是停止了，但教科書還是用文言編寫的，國(guó)文課一律讀古文，校長(zhǎng)范明樞是日本留學(xué)回來的，國(guó)文教員張雪門是前清舉人。課外大家也看汪原放標(biāo)點(diǎn)的《水滸》，讀高語(yǔ)罕寫的《白話書信》，但閱覽室里擺的報(bào)紙，課堂上作文，個(gè)人寫信還都用文言?！?吳伯簫：《無花果——我和散文》，吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第486頁(yè)。

伯簫自述：“‘五四’運(yùn)動(dòng)發(fā)生前的冬天，高小畢業(yè)，好好準(zhǔn)備了半年，才考取了秋季始業(yè)的曲阜師范。師范學(xué)校那時(shí)有預(yù)科，連本科共學(xué)五年。自己在班里年齡最小，學(xué)習(xí)不算特別努力，入學(xué)不久就罷課，查日貨，下鄉(xiāng)宣傳，后來又當(dāng)學(xué)生會(huì)干事，有些社會(huì)活動(dòng)，但年年考試發(fā)榜，卻總是班里的第一名，有一年全校只自己一個(gè)是甲等?！珗D畫在自己是難關(guān)。因?yàn)槟切枰獎(jiǎng)?chuàng)作，沒有成規(guī)可尋。下最大的功夫，只能及格。成績(jī)?cè)诙Y堂前張貼，五年只一次。不過，各科總平均，從音樂成績(jī)里拿出二十分，就可以補(bǔ)圖畫的不足。于是發(fā)榜名次，就年年站在前邊了?！?吳伯簫：《且說考試》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第663頁(yè)。

二師“五四”學(xué)潮的結(jié)局是：學(xué)校開除學(xué)生數(shù)名，以孔府親信、山東優(yōu)級(jí)師范畢業(yè)生充任校長(zhǎng)的孔祥桐被迫辭職，北洋政府在輿論迫壓下任命進(jìn)步教育家范炳宸(明樞)為校長(zhǎng)。二師由此擺脫孔府控制。

1920年，吳伯簫14歲。范明樞校長(zhǎng)到任。范明樞(1866-1947)，名昌麟，又名炳辰，字明樞。泰安城元寶街徐家花園人。教育家、知名人士。23歲入邑庠，補(bǔ)增廣生員，后任塾師數(shù)載，繼考入泰山上書院深造。1906年(光緒三十二年)留學(xué)日本，就讀師范?？?。學(xué)成回國(guó)后，致力于教育事業(yè)。先任泰安勸學(xué)所所長(zhǎng)，在泰安創(chuàng)辦女子小學(xué)及縣教育圖書社;繼赴濟(jì)南創(chuàng)辦省立模范小學(xué)，并任職于省教育廳。1914年后，先后任菏澤山東省立第六中學(xué)教師、濟(jì)南山東省立第一師范學(xué)監(jiān)。支持學(xué)生參加“五四”運(yùn)動(dòng)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)后，1920年應(yīng)聘曲阜山東省立第二師范校長(zhǎng)。所到之處，倡導(dǎo)新學(xué)，宣傳科學(xué)與民主，啟迪學(xué)生積極進(jìn)取。在曲阜師范八年間，參加蔡元培組織的中華教育改革會(huì)，任委員。主張“兼容并全”，制定“真、善、美”三字校訓(xùn)，要求學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。常以“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”自勵(lì)和教育學(xué)生。帶領(lǐng)師生參加建校勞動(dòng)，親自監(jiān)理學(xué)生生活，積極推行陶行知倡導(dǎo)的平民教育，吸收工農(nóng)群眾和勞動(dòng)?jì)D女入學(xué)，創(chuàng)辦了曲阜歷史上第一所平民夜校。支持學(xué)生集資辦“黎明書社”，閱讀進(jìn)步書刊。因支持新文化運(yùn)動(dòng)，受保守勢(shì)力排擠和反動(dòng)當(dāng)局的指責(zé)，于1929年辭去校長(zhǎng)職務(wù)，退居家中。

高文浩記載：“范校長(zhǎng)堅(jiān)主青年愛國(guó)憂民，追求真理，研究政治，鉆研業(yè)務(wù)；且戮力實(shí)踐之。長(zhǎng)校八年，校風(fēng)巨變。有才學(xué)的教員延攬而至，康有為、梁?jiǎn)⒊让鲗W(xué)者紛來講演。1923年，改革了學(xué)制，分為前后師，各三年畢業(yè)，改進(jìn)了教學(xué)；建立了學(xué)生會(huì)，創(chuàng)辦《黎明書社》；班有墻報(bào)，校有?？?；新建禮堂，增辟荷池?！?高文浩：《曲阜師范學(xué)?？悸浴罚渡綎|教育》1980年第11、12期。

伯簫自述：“記得二十年前還是‘五四’時(shí)代在曲阜師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，他的頭發(fā)就已經(jīng)斑白了，也蓄了短短的髭須。在作為一個(gè)學(xué)生的我的記憶里，他走路是微微聳著左肩，腳起腳落，身子也跟著輕輕擺動(dòng)的。干凈而稍稍陳舊的緞馬褂，袖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)。走路極緩慢，低著的頭總仿佛時(shí)時(shí)在沉思?！?/p>

那時(shí)候，學(xué)校的校長(zhǎng)不帶課，星期一雖有“朝會(huì)”(還不叫“紀(jì)念周”)，他也很少給我們講話。只有當(dāng)什么“名人”(曲阜是圣賢桑梓之地，年年總有人去游覽古跡)到學(xué)校參觀的時(shí)候，他才出來介紹給大家講演。每次講的人講完了，他上臺(tái)作結(jié)論，記得無論講演的人是康有為、梁?jiǎn)⒊慕Y(jié)論總是那樣幾句：

“……你們要好好地記住，不要只當(dāng)一句話聽！”

他每天晚上查自習(xí)，總到得很晚很晚，在大家正以為“快下自習(xí)了，校長(zhǎng)怕不來了吧？”剛要出去小便的時(shí)候，卻往往在門口碰見的就是他。他很少說你，而喜歡跟到你的位子上看看你；這一看，會(huì)教人感到說不出的慚愧。他查自習(xí)，慣例走了又像忘記了什么再突然回來。所以同學(xué)們要等他二次打了回頭才敢說話吵鬧。若是他一出門就真的走了，那么自習(xí)室就會(huì)一直緊張到搖睡鈴。

在學(xué)校他老像很悠閑，有點(diǎn)老子無為而治的風(fēng)度。經(jīng)常忙的是領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們種菜，蒔花，栽樹。他親自掘土，親自澆水。造成了風(fēng)氣，學(xué)校里便處處是花畦，菜圃，成行的樹木了。學(xué)校東北角二畝大的污水池，是他計(jì)劃著在旁邊掘了井，種了藕，養(yǎng)起魚來的。水邊的蘆葦，四周的垂柳，再加上磚石筑就的兩列矮墻，造成了清幽的園圃風(fēng)光，同學(xué)們每天傍晚在那里游散談心，常常忽略了鈴聲的催促，忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，直到池邊磨電機(jī)的馬達(dá)響了，樹叢里的燈光和天上的明月展開著優(yōu)美的夜景。

先生態(tài)度是和藹的，學(xué)生群里也從沒見他發(fā)過脾氣，擺過架子。

“楊先生教的不好是啵？我已經(jīng)把他辭退了。我說：‘聽說先生另有高就，那么下學(xué)期就請(qǐng)便吧。這地方實(shí)在太偏僻！’他還挽著袖子要同我打架呢。你看這樣辭退他合適么？”

學(xué)期終了，他會(huì)隨便抓住一個(gè)同學(xué)就這樣談起來。

可是他也有他的固執(zhí)?！虉?zhí)處令人想到方孝孺，只要主意拿定了，就一定要堅(jiān)持到底。

他主張學(xué)孟子“養(yǎng)吾浩然之氣”，主張做“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫。事事胸有成竹，卻很少形于顏色，透露鋒芒。不沽名，不釣譽(yù)，心安就好，人言無足輕重?！沁@樣的一個(gè)人。*吳伯簫：《范明樞先生》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第118-119頁(yè)。

上半年，伯簫按五年老學(xué)制在該校讀完預(yù)科一年。下半年轉(zhuǎn)入四年本科。

伯簫自述：“‘五四’時(shí)期曾在闕里孔子故里上師范學(xué)校?！墩撜Z(yǔ)》記孔子和他的弟子‘……浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸’。我們那時(shí)，到沂水洗澡，到舞雩壇乘涼，也是常事。”*吳伯簫：《旅途》，《詩(shī)刊》1962年4月號(hào)。

1924年，吳伯簫18歲。夏，二師畢業(yè)。以考大學(xué)辭謝留校任附小教員，與同鄉(xiāng)結(jié)伴赴南京，借住高小同學(xué)宿舍，同時(shí)報(bào)考東南大學(xué)與河海工程大學(xué)?？记氨橛文暇┟麆?，到東南大學(xué)風(fēng)雨操場(chǎng)聽章太炎講演，因考題生疏偏僻以及準(zhǔn)備不足，結(jié)果二校均未考取。又因?yàn)樵诼灭^被盜，只好借錢回家。

此時(shí)，叔父吳式賢已考入國(guó)立山西大學(xué)，因經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重，家里不同意伯簫繼續(xù)升學(xué)。

初秋，經(jīng)同邑前輩王毓華先生舉薦到曲阜孔府為孔子七十七代嫡孫、末代“衍圣公”孔德成、嫡孫女孔德懋等教授英文。

孔德成，字玉如，號(hào)達(dá)生。1920年2月23日出生，4月20日中華民國(guó)大總統(tǒng)徐世昌令：孔德成襲封為衍圣公。

王毓華(1887—1952)，字子英，山東萊蕪寨里人，1923年開始任孔府家庭教師。

孔府任教期間繼續(xù)備考。

伯簫自述一：

“師范畢業(yè)，本分是當(dāng)小學(xué)教員，要升學(xué)需要先教兩年書，我卻一心要考大學(xué)。到濟(jì)南進(jìn)行教育參觀，貪著欣賞‘家家流泉，戶戶垂楊’，對(duì)千佛山、大明湖、趵突泉，都感到不如想象中那樣雄奇優(yōu)美。更不從師范專業(yè)出發(fā)，去向有名的省立模范小學(xué)虛心學(xué)習(xí)。對(duì)大學(xué)，也無意于北京的高等師范，嫌它‘舊’，在發(fā)展上前途受局限(從這一點(diǎn)證明：五年師范教育，成績(jī)并不佳，至少在專業(yè)教育、思想教育方面是失敗的)；殷殷向往的是新興的東南大學(xué)。同學(xué)們結(jié)伴北上，自己偏要孤身南下。躊躇滿志，沿津浦路直取下關(guān)，毫無根據(jù)地以為考場(chǎng)上就不會(huì)有什么失敗似的。

“在南京朱雀橋邊，借住在已經(jīng)是大學(xué)生的高小同班的宿舍里。沒有了解一下他考入大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，也沒有問問他們?nèi)雽W(xué)考試考些什么內(nèi)容。懵懵懂懂，還不知道大學(xué)的大門朝哪，就盲目地自居大學(xué)的主人了。不珍惜考前一刻千金的寶貴時(shí)間，抓緊復(fù)習(xí)功課，反而登雞鳴寺，逛夫子廟、秦淮河，游玄武湖、莫愁湖。連莫愁湖的對(duì)聯(lián)都背得熟：‘名喚莫愁湖喚莫愁天下事愁原不少，王亦有相侯亦有相世間人相此無多?！?這跟考大學(xué)有什關(guān)系呢？)還找機(jī)會(huì)到東南大學(xué)的風(fēng)雨操場(chǎng)去聽章太炎先生的講演。那講演的場(chǎng)面倒是值得記憶的：范源濂主持，柳翼謀翻譯，先生鶴發(fā)童顏，侃侃而談，議論風(fēng)生。會(huì)場(chǎng)上時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而哄堂大笑……自己格于方言，雖然一個(gè)字也聽不懂，卻立下一個(gè)空頭志愿：一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)學(xué)問！默默自詡，仿佛對(duì)先生的淵博學(xué)識(shí)，已登堂入室，夢(mèng)想考試發(fā)榜，必將是先生的及門高足。

“發(fā)榜前，同考的同鄉(xiāng)感到?jīng)]有把握，要先回家，自己卻一定要看水落石出。當(dāng)然心里也有點(diǎn)不踏實(shí)(想碰機(jī)會(huì)，又考過河海工程)。往?？紙?chǎng)出來，自己就能評(píng)定答卷的分?jǐn)?shù)，因?yàn)樵囶}問的內(nèi)容都熟悉，回答對(duì)否，心中有數(shù)。這次的試題，內(nèi)容連‘似曾相識(shí)’都談不到，而是生疏偏僻。國(guó)文考的都是老古董，佶屈深?yuàn)W，沒有一點(diǎn)‘五·四’以后提倡白話、新學(xué)的氣味。主觀向往的這所新興大學(xué)，后來知道至少比老北大落后廿年！每科答卷，在場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外一樣，都像霧里看花，枝葉分不清，更不要說顏色的姹紫嫣紅。

“榜發(fā)了，兩校都榜上無名。

“事有湊巧，借路費(fèi)趁津浦車北返，偏偏有人要丑小鴨陪大天鵝，介紹東南大學(xué)的?；ㄇ厮孛琅?她那時(shí)是很有名的，在雞鳴寺左右南京城的女墻上垛垛都寫有她的名字)同行。一路上伺候大姐，靦腆而殷勤，表示慷慨，下車的時(shí)候，還替她代付了茶房座的小費(fèi)。處境是夠?qū)擂蔚??！?，從那個(gè)時(shí)候起，自己變得虛心了一點(diǎn)。開始體會(huì)到：學(xué)問來不得半點(diǎn)虛夸，人生的道路必須腳踏實(shí)地；大海行舟，不會(huì)是一帆風(fēng)順的。

“師范畢業(yè)，原可以留校當(dāng)附小教員的，為升學(xué)，我辭退了?？墒菫槭裁瓷龑W(xué)？升學(xué)以后又怎么樣？那時(shí)候還不懂得二十年以后才聽說的為人民服務(wù)的道理，對(duì)人生的目的是茫然的。無怪南京歸來，四大皆空。除了一紙文憑，什么也沒有。意識(shí)到自大是沒有根據(jù)的。學(xué)問不能靠別人賜予，要靠自己勤學(xué)苦練，理想不能憑空實(shí)現(xiàn)，要奮斗，要自力更生。這里沒有竅門，也沒有捷徑。

“昂著的頭這時(shí)低下來了。說來是諷刺，別來兩月，我又回到了曲阜?！ト碎T前擺字?jǐn)偂?，?jīng)人介紹當(dāng)了孔家的家庭教師，過了一年‘家館’‘師爺’的生活。實(shí)踐證明，‘我非生而知之者’是句實(shí)話。那一年，蹈厲奮發(fā)，很有點(diǎn)像‘臥薪嘗膽’的樣子。一天工作十小時(shí)，還自修《論語(yǔ)》、《孟子》，達(dá)到通本成誦。代數(shù)公式，幾何、物理定理，每天睡前逐條默誦一遍。溫習(xí)了師范、中學(xué)的兩種物理學(xué)教科書，還讀了米爾根、蓋爾合著的英文原著。間周寫一篇作文，送師范老師批改。只有歷史、地理沒有再下功夫?！?吳伯簫：《且說考試》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第663—665頁(yè)。

伯簫自述二：

“南京考東南大學(xué)，表示與眾不同。”“叔父信：這種驕傲情緒恐于升學(xué)不利。”

“24年夏去南京考河海工程，東南大學(xué)都未取。在旅館丟了錢，借錢回家。打擊很大。在家沒法見人，父親朋友王子英介紹到三府教國(guó)文、英文、算術(shù)。兼教孔德成英文，為郵政局長(zhǎng)的兒子補(bǔ)習(xí)。”*吳伯簫：《自傳》(1965)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院，吳伯簫檔案。

伯簫自述三：

“五四運(yùn)動(dòng)后在曲阜師范學(xué)校學(xué)習(xí)五年，一九二四年夏畢業(yè)。在孔家教了一年家館(教孔德成英文)?！?吳伯簫：《吳伯簫——答〈調(diào)查提綱〉》，《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》1979年第1輯。

早年記憶之“A府世伯”：“我遲疑著。因?yàn)殡m然認(rèn)識(shí)那邊的老太太，我的一個(gè)世伯也在那里教館……”“我，因?yàn)檫€沒有學(xué)到這些事故，不懂得如何去周旋，于是就和幾個(gè)相熟的，在靠舞臺(tái)很近的一所書房里，一面閑話，一面聽?wèi)?。?nèi)里邊自然有我那位世伯，而同時(shí)是A府的先生底那一位。”*吳伯簫：《那一天》，《吳伯簫文集》(上)，北京：人民教育出版社，1993年，第72頁(yè)。

王樂佺口述：“我父親在孔府任教期間，吳伯簫同志正在曲阜二師求學(xué)，二人因同鄉(xiāng)關(guān)系成為忘年交，過從甚密，除研究學(xué)問外，我父親也從經(jīng)濟(jì)上給以幫助。后吳伯簫學(xué)成畢業(yè)，正好孔府需要一名英語(yǔ)教師，我父親贊賞吳伯簫的品格和學(xué)問，全力舉薦，孔府遂聘吳伯簫為孔德成的英語(yǔ)教師。”*王樂佺口述，趙亮、張同禎整理：《末代“衍圣公”的啟蒙老師——回憶我的父親王毓華》，《聯(lián)合日?qǐng)?bào)》1999年8月10日。

1925年，吳伯簫19歲。1月10日，農(nóng)歷甲子年十二月十六日，由家里安排，未滿18歲的吳伯簫與同齡女子劉淑德舉行婚禮。

劉淑德，萊蕪蔡家鎮(zhèn)村人。其父劉連亭與伯簫之父曾為高小同學(xué)，以此為雙方兒女結(jié)下婚約。作為吳、劉兩家定下的舊式姻親，劉淑德以長(zhǎng)媳身份終其一生，1949年后在吳家花園村受到革命家屬待遇。1967年夏病逝，享年61歲。

對(duì)這門親事，伯簫堅(jiān)決反對(duì)?；槎Y雖然舉行，但伯簫視劉淑德如路人，夜晚和衣而眠，白天則到縣城同學(xué)家里躲避，并在縣城街道張貼反對(duì)包辦婚姻、提倡自由戀愛的標(biāo)語(yǔ)。三天之后，伯簫離家。

伯簫自述：“1924年冬由父母包辦結(jié)婚，不滿意，有脫離家庭的思想。”*吳伯簫：《自傳》(1965)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院，吳伯簫檔案。

編者按：關(guān)于吳伯簫的舊式婚姻，筆者曾多次與吳伯簫三弟吳熙振討論到。1995年4月11日在吳家花園吳熙振家里(也是吳氏祖宅)，吳熙振談到以下數(shù)點(diǎn)：(1)父親吳式圣少時(shí)在大冶村讀私塾，同學(xué)共四人，其中之一為劉連亭。劉為人忠厚老實(shí)，育有一女四子，女孩名淑德，后來父親與劉連亭商定雙方做親家，淑德嫁吳家長(zhǎng)子熙成。(2)大哥與劉淑德結(jié)婚后，雖迫于壓力在新房休息，但從未與劉有任何接觸，他總是自己和衣蒙頭而眠。后來偶爾回鄉(xiāng)，亦在母親房中，被母親訓(xùn)斥后才回到自己房里，但仍舊和衣蒙頭，不與劉搭話。劉因?yàn)楹ε?、自卑，也從不敢接近吳?3)大哥與大嫂結(jié)婚時(shí)，因不滿父親對(duì)自己的包辦婚姻，在縣城高小等處張貼標(biāo)語(yǔ)、傳單，反對(duì)包辦婚姻，提倡自由戀愛，白天不回家，躲在姓何的高小同學(xué)家里。(4)大哥與郭靜君戀愛后，曾經(jīng)回家向父親提出與劉淑德離婚，父親說：“你在外頭娶八八六十四個(gè)老婆我管不著，但家里這一個(gè)，不能離！”父子為此鬧翻。(5)大嫂嫁到吳家后，獨(dú)守空房，很自卑。曾想提高自己的文化水平，央求我教她識(shí)字讀書，我也試著教她掃盲，可是因?yàn)榛A(chǔ)太薄弱了，最后不了了之。(6)母親去世后，郭靜君的父親郭占庭送了兩幅挽幛，大嫂一定要自己拿起一幅來，大哥不愿意，父親解勸大嫂：“咱家好幛子有的是，你何必非要拿那一幅?！贝笊┱f：“我就是想置置氣?！?7)解放后大哥在東北工作，我去探親時(shí)向他提到大嫂對(duì)父母盡孝、對(duì)兄弟們的照顧和她自己的病體，大哥深表同情，對(duì)我說：“都是女人呵！我雖然無法解除她精神上的痛苦，但我得在物質(zhì)上幫助她?！睆哪情_始往家里給大嫂捎錢捎物捎茶葉，現(xiàn)在家里還有那時(shí)大哥寄來的茶磚。

吳伯簫與劉淑德結(jié)婚的時(shí)間，吳伯簫外甥亓舉安曾在1993年11月28日致筆者信中提及，認(rèn)為是“1925年農(nóng)歷12月16日”，并將劉淑德誤為“劉淑貞”；在我約請(qǐng)下，1994年夏亓舉安起草一份《吳伯簫的舊式婚姻》，其中涉及的時(shí)間仍為1925年“古歷12月16日”，實(shí)則與吳伯簫1965年自傳“1924年冬”不一致。筆者判斷，所謂農(nóng)歷“12月16日”應(yīng)該是來自吳熙振記憶，這與吳伯簫“冬”的說法是吻合的，但如果是1924年的農(nóng)歷12月26日，實(shí)則已是1925年的1月10號(hào)了。

初夏，以升學(xué)考試辭別孔府家館。末代“衍圣公”孔德成以手書“云鼎湯盤有述作，留略班易供研叟”條幅贈(zèng)送老師作為留念，落款“孔德成時(shí)年八歲”。

編者按：此說來自于吳伯簫三弟吳熙振。筆者1982年下半年去吳家時(shí)熙振老人口述，其中說到孔德成落款為“孔德成時(shí)年八歲”。查文獻(xiàn)，孔德成生于1920年2月23日，1925年虛歲六歲，與八歲說有距離。當(dāng)然，也有可能是后來寫的，因?yàn)槎嗽诳箲?zhàn)前一直有聯(lián)系。另外，關(guān)于吳伯簫任教于孔府一事，或者還可以參考孔德懋口述、其女兒柯蘭整理的《孔府內(nèi)宅軼事》(天津人民出版社1982年3月第1版)。該書第三章第4節(jié)《家學(xué)》對(duì)幼年時(shí)期孔府家學(xué)情況有不少回憶，提到萊蕪人王毓華老師和其他幾位老師，但沒有涉及到吳伯簫。筆者曾致信柯蘭向她了解，回信稱其母親平日未提及，答應(yīng)幫助詢問，但后來沒有進(jìn)一步的答復(fù)。吳伯簫早期散文《塾中雜記》七篇有對(duì)自己任教于孔府的一些日常生活記錄，亦可參看，見《吳伯簫文集》上卷，人民教育出版社1993年10月第1版。

孔德成題聯(lián)第一句“云鼎湯盤有述作”或出自李商隱《韓碑》：“湯盤孔鼎有述作，今無其器存其辭?！?/p>

6月，報(bào)考北京師范大學(xué)。伯簫自述：“原想考北大，先考師大?！?吳伯簫：《自傳》(1965)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院，吳伯簫檔案。9月，考入國(guó)立北京師范大學(xué)，選理預(yù)科。校長(zhǎng)為張貽惠，黎錦熙先生講授大一國(guó)文。自述：“五十年前在北京師范大學(xué)，黎錦熙先生教我們大一國(guó)文，記得講一篇《雨》(我的印象中那是冰心的散文，但問她，她否認(rèn))，黎先生用湖南話讀：‘剛上去電車，那鈴聲就叮口當(dāng)?？诋?dāng)?shù)仨懫饋砹??！x得很認(rèn)真，仿佛解釋的很詳細(xì)，當(dāng)時(shí)想：為什么語(yǔ)體文還要這樣講呢？”*吳伯簫：《談?wù)Z文教學(xué)》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第617頁(yè)。

開始嘗試白話寫作。本年冬，參加平民學(xué)校工作。

伯簫自述一：“一九二五年考北京師范大學(xué)，臨時(shí)翻一翻的歷史成績(jī)最好，而下過苦功的物理學(xué)卻僅僅及格?！韵嘟?，習(xí)相遠(yuǎn)’么？一年級(jí)選理預(yù)科，二年級(jí)轉(zhuǎn)文預(yù)科了。”*吳伯簫：《且說考試》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第665頁(yè)。

伯簫自述二：“從滿是陋巷井、舞雩壇、子貢手植楷一類文物古跡的曲阜，看過陳煥章在孔廟隨著古樂三跪九叩，分吃過丁祭豬肉，忽然邁進(jìn)火燒趙家樓，發(fā)動(dòng)‘五四”運(yùn)動(dòng)的北京城，喊出‘打倒孔家店’，看溥儀搬出故宮，對(duì)那時(shí)一個(gè)青年說無疑是一次思想大解放。記得剛看罷師范大學(xué)的新生榜，立刻就跑到天安門參加聲援‘五卅’慘案的游行示威。跟著浩浩蕩蕩群情激昂的隊(duì)伍，高喊‘打到列強(qiáng)’‘鋤軍閥’。滿懷是一種沖破黑暗、探求光明如饑似渴的心情。”“新生報(bào)到，選了理預(yù)科，目的是科學(xué)救國(guó)。參加一個(gè)山西同學(xué)比較多的群眾團(tuán)體叫‘群新學(xué)會(huì)’，喜歡它組織水夫、糞夫，深入貧苦市民；不久又參加了C·Y·的生活。秘密傳閱《共產(chǎn)主義ABC》《夜未央》等油印書刊，也學(xué)著刻鋼板，印傳單，堅(jiān)持寫日記?！?吳伯簫：《無花果——我和散文》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第489頁(yè)。

伯簫自述三：1925年冬，田珮之(現(xiàn)任華東師大研究部主任，黨員)，“跟高年級(jí)同學(xué)武新宇、張希賢、李名正接近，參加平民學(xué)校工作”*吳伯簫：《自傳》(1965)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院，吳伯簫檔案。。

自述：“老的北京師范大學(xué)，除附屬中學(xué)和小學(xué)而外，還附設(shè)過平民學(xué)校。那是師大同學(xué)自由結(jié)合創(chuàng)辦的。同學(xué)自己想辦法學(xué)著辦學(xué)校，教育學(xué)生?！掖蟾攀且?yàn)閷W(xué)過五年師范又當(dāng)過家庭教師，被朋友看中，1925到27年當(dāng)過兩年的班主任的。……平民學(xué)校校部就設(shè)在和平門外老師大進(jìn)大門往北的地方，過去春夏秋三季是操場(chǎng)，冬季是溜冰場(chǎng)。北頭西側(cè)是兩間辦公室，辦公室對(duì)面是兩個(gè)三間的低年級(jí)教室。很少其它設(shè)備，條件是很簡(jiǎn)陋的。學(xué)生下午上課，更多的教室分別借用大學(xué)的和馬路對(duì)面附小的?！?吳伯簫：《辦平民學(xué)校》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第638-639頁(yè)。

三、從東北到北京(1946-1953)

此段對(duì)吳伯簫東北八年的辦學(xué)工作和寫作生活作了梳理、記載，供相關(guān)問題研究者參考并希望給予補(bǔ)充及建議。吳伯簫離開延安后，以“打前站”的姿態(tài)長(zhǎng)途跋涉到東北，從佳木斯到長(zhǎng)春再到沈陽(yáng)，前后凡八年，先后為東北大學(xué)、東北師范大學(xué)、東北教育學(xué)院的建設(shè)作出了開拓性的貢獻(xiàn)。這段經(jīng)歷也成為他從事新中國(guó)高等教育工作的重要階段。1954年春，吳伯簫被調(diào)任教育部下屬人民教育出版社副總編輯、副社長(zhǎng)，并兼任中央文學(xué)講習(xí)所所長(zhǎng)。

1946年，吳伯簫40歲。1月，在張家口華北聯(lián)大任中文系副主任，教學(xué)之余為“北方文化社”寫稿。

朱子奇《懷抱理想 俯首耕耘——悼念吳伯簫同志》：“一九四六年春，我們?cè)趶埣铱谟窒嘁娏?。他在華北聯(lián)大任教，我在《北方文化社》工作。我們的領(lǐng)導(dǎo)人都是成仿吾同志，又住在一起，因此不時(shí)見面。為配合宣傳黨的新解放區(qū)政策，他給我們的刊物經(jīng)常寫稿，常常親自把字跡清楚、內(nèi)容充實(shí)的文章準(zhǔn)時(shí)送到編輯部。”*朱子奇：《懷抱理想 俯首耕耘——悼念吳伯簫同志》，《文藝報(bào)》1982年10月號(hào)。

1月12日，寫《出發(fā)點(diǎn)》，刊載于《晉察冀日?qǐng)?bào)》，收入希望書店1946年10月初版的創(chuàng)作合集《陜北雜記》，后收入《出發(fā)集》。

伯簫自述：“行軍到張家口，寫《出發(fā)點(diǎn)》，抒發(fā)了留戀延安的熾烈感情，剛在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，就有人成段朗誦，影響還好。但對(duì)地方人事美化絕對(duì)了?！?吳伯簫：《無花果——我和散文》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第499頁(yè)。

2月1日，農(nóng)歷丙戌年臘月三十日除夕，寫通訊《孔家莊紀(jì)事》，刊載于張家口《北方文化》，收入通訊集《黑紅點(diǎn)》初版本。

3月1日，大型綜合性文化刊物《北方文化》半月刊在張家口創(chuàng)刊。主編為成仿吾、張如心,編委有周揚(yáng)、蕭三、丁玲、楊獻(xiàn)珍等13人。這是在晉察冀解放區(qū)出現(xiàn)的有重大影響的文化刊物。吳伯簫雜文《揭穿丑劇，制止逆流》刊載于《北方文化》第一卷第一期(創(chuàng)刊號(hào))。

3月15日，劉白羽、周而復(fù)、吳伯簫、金肇野合寫《海上的遭遇》刊載于上?！段乃嚧呵铩冯s志第二卷第四期小說欄。

3月16日，雜文《把戲》刊載于《北方文化》第一卷第二期。

4月16日，散文《孔家莊紀(jì)事》刊載于《北方文化》第一卷第四期。

4月26日至5月10日，張家口市第一屆參議會(huì)在張家口市召開。6月1日，根據(jù)張家口市第一屆參議會(huì)內(nèi)容撰寫的通訊《人民是正統(tǒng)——記張家口市第一屆參議會(huì)》刊載于張家口《北方文化》第二卷第一期。

《張家口日?qǐng)?bào)》報(bào)道：

張市舉行首屆參議會(huì)

【新華社張家口十四日電】歷時(shí)半月的張家口市首屆參議會(huì)一次大會(huì)，于勝利完成十七萬市民所咐托之確立市政大計(jì)及選舉正副議長(zhǎng)市政府委員后，十日已隆重閉幕。該會(huì)自本月二日起，即進(jìn)行討論提案，原提案共三百三十三件，經(jīng)過分組綜合，討論與通過者，共十四大件。大會(huì)首項(xiàng)討論者為中共張家口市委“關(guān)于張市目前施政方針”一案，經(jīng)兩天討論后一致通過。大會(huì)通過之第二案為房租問題，這與全市居民關(guān)系極大，經(jīng)專門委員會(huì)數(shù)次研究與實(shí)地調(diào)查始做出決定。為獎(jiǎng)勵(lì)私人投資經(jīng)營(yíng)房產(chǎn)，允許二房東存在。關(guān)于稅收品類征額，爭(zhēng)論最為熱烈，共同認(rèn)為其原則應(yīng)為公平合理簡(jiǎn)單易行，并照顧本市最低限度之財(cái)政開支。最后一致通過之決議案為(1)將營(yíng)業(yè)所得稅改為統(tǒng)一累進(jìn)稅。(2)將有牙稅之商業(yè)，如糧食干鮮果等及小本買賣業(yè)，免除營(yíng)業(yè)稅。(3)對(duì)小商實(shí)行照牌稅，根據(jù)收入分等征收，貧苦小商則一律免征。大會(huì)并批準(zhǔn)了市政府之三十四年度財(cái)政預(yù)算。九日進(jìn)行選舉，九十一位正式參議員全體出席，自由無拘束的由各議員聯(lián)署提議候選人，經(jīng)過介紹和競(jìng)選，結(jié)果劉秀峰以七十五票當(dāng)選為市參議會(huì)議長(zhǎng)，于德海以七十票、陳兆仁以五十九票當(dāng)選為副議長(zhǎng)，楊春甫當(dāng)選為政府委員。其中共產(chǎn)黨員只占三名。最后楊春甫以九十票當(dāng)選為正議長(zhǎng)，張孟旭以八十五票當(dāng)選為副市長(zhǎng)。*《張市舉行首屆參議會(huì)》：《張家口日?qǐng)?bào)》1946年5月12日。

5月4日，寫雜文《社會(huì)在前進(jìn)》。

6月，調(diào)任東北佳木斯任東北大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)(院長(zhǎng)為張松如，另一副院長(zhǎng)為智建中)兼圖書館館長(zhǎng)，至1948年夏?！熬帯稏|北文化》，辦抗大式訓(xùn)練班。隨學(xué)生下鄉(xiāng)，跟農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng)。寫《十日記》。”*吳伯簫：《自傳》(1965)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院，吳伯簫檔案。

8月，到達(dá)佳木斯東北大學(xué)，與張如心一起為東北大學(xué)和哈爾濱市青年俱樂部聯(lián)合舉辦的青年講座分別作《第二次世界大戰(zhàn)后的形勢(shì)》和《解放區(qū)文藝》等報(bào)告。

伯簫自述：“1946年6月，(我繳還了張如心同志關(guān)于我的那張假結(jié)論)從張家口出發(fā)去東北，7、8月間到佳木斯?！?吳伯簫：《自傳》(1965)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院，吳伯簫檔案。

伯簫自述：“隔年秋天又從多倫、赤峰、白城子一線，時(shí)而卡車，時(shí)而牛車、徒步、火車，勝利地到達(dá)齊齊哈爾、哈爾濱、佳木斯。一路橫跨八省，簡(jiǎn)直記不起遇到過什么困難。在內(nèi)蒙古草地遇雨，卡車捂進(jìn)四無人煙的荒野泥沙里，兩天兩夜，拿炒面充饑，接雨水解渴，算是困難吧？但那有什么，我們?cè)缬兴枷霚?zhǔn)備。因此，在那種情況下，連同行的老人、小孩都照常歡歡喜喜，沒有一個(gè)叫個(gè)苦字?！?吳伯簫：《“努力奮斗”》，《北極星》，北京：人民文學(xué)出版社，1978年第6頁(yè)。

伯簫自述：“三十年前，我們延安大學(xué)的隊(duì)伍開進(jìn)解放最早的北滿，學(xué)校五年三遷：由佳木斯，而吉林，而長(zhǎng)春。我就曾跟著打過三次前站。那是一次比一次新鮮，一次比一次繁忙，一次比一次緊張的?！薄坝浀迷诩质∮軜淇h，離前沿陣地不到五十里，我住在縣委一間茅屋的土炕上。屋里除了我的鋪位，滿堆的都是書。從《四書備旨》到《清史稿》，都是線裝古籍。那是土地改革中從地主家里蒐集來的。‘這些書你們?cè)趺刺幚?？’我兼管圖書館，有責(zé)任籌措精神食糧，就這樣問縣委書記。書記說：‘前線還在打仗，這些書正愁不知運(yùn)到哪里。你們要嗎？全部送給你們。’‘那太好了?！覔屩卮稹＿@樣，靠新生七手八腳裝了二十幾木箱運(yùn)到了佳木斯。當(dāng)時(shí)，連一部《辭源》也找不到，這些書可真是及時(shí)雨呵。同樣的同治五年首夏金陵書局?？亩镜木€裝《史記》有兩部，我自己留了一部，到今天還放在書架上?！?吳伯簫：《打前站》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第540頁(yè)。

伯簫自述：“記得從延吉帶百多名新生千里迢迢回佳木斯，憑護(hù)照坐火車，開飯的時(shí)候，沿途兵站把飯菜送到車上。冬天，飯菜都是熱的，而時(shí)間不早不晚，碗筷不多不少，準(zhǔn)確得叫人吃驚。從敵偽十四年奴化教育下剛解放出來的男女青年，簡(jiǎn)直驚奇得目瞪口呆。像一覺醒來，忽然進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。進(jìn)學(xué)校門，那些不過只來了三天五天的同學(xué)，便一擁而上迎接‘兄弟姐妹’。穿一色的衣服，吃一樣的伙食，師生頓時(shí)形成了融洽的整體。上課，講革命，講解放，講民主；就是在院子里坐在地上聽講，也都肅靜無嘩，惟恐漏聽了‘聞所未聞’的道理。下了課，唱歌，跳秧歌舞，又那樣自由，活潑，談笑風(fēng)生。‘見所未見’，一切都是新的。除了十四年被逼養(yǎng)成的有些習(xí)慣：講話結(jié)束用‘以上’代替‘完了’；路上跟教師碰對(duì)面，學(xué)生要站立道旁，深深鞠躬。……一時(shí)改不徹底，一般都是自然的，大家平易相處的?！?吳伯簫：《打前站》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第541頁(yè)。

馬加記述：“佳木斯是當(dāng)時(shí)的合江省省會(huì)。我在這里見到了省委書記張聞天同志。”*馬加：《漂泊生涯》，《馬加文集》(第7卷)，沈陽(yáng)：春風(fēng)文藝出版社，1998年。

《東北師范大學(xué)校史(1946-2006)》記載：“1946年8月，張如心所率延安大學(xué)和華北聯(lián)合大學(xué)的百余名教師、干部從張家口出發(fā)，途經(jīng)洮南、白城、齊齊哈爾。勝利地到達(dá)了東北局所在地——哈爾濱市，受到了當(dāng)時(shí)在東北局工作的領(lǐng)導(dǎo)人林彪、彭真、陳云、凱豐等的分別接見。正在哈爾濱市參加遣僑工作的東北大學(xué)學(xué)生熱烈歡迎他們的到來。張如心和吳伯簫到達(dá)后為東北大學(xué)和哈爾濱市青年俱樂部聯(lián)合舉辦的青年講座分別作了《第二次世界大戰(zhàn)后的形勢(shì)》和《解放區(qū)文藝》等報(bào)告?！?《東北師范大學(xué)校史》，長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社，2006年，第6頁(yè)。

8月14日，在佳木斯寫雜文《人民的勝利萬歲》，刊載于1950年8月15日《東北日?qǐng)?bào)》第5版。

10月10日，《東北文化》在佳木斯創(chuàng)刊，半月一期，共出16期，1947年8月?？橹腥A全國(guó)文藝工作者協(xié)會(huì)東北總分會(huì)會(huì)刊，東北文化編輯委員會(huì)編輯，佳木斯東北文化社出版，吳伯簫是19位編委之一，同時(shí)負(fù)責(zé)此刊的具體編輯。

伯簫自述：“《東北文化》是一種比較大型的、綜合性的半月刊物。從10月10日創(chuàng)刊，半月一期，到年底恰滿六期一卷。它將以二卷的開始迎接1947年新年?！?吳伯簫：《介紹〈東北文化〉》，《東北文化》1947年1月26日。

《延安文藝史》記載：“1946年10月，影響較大的《東北文化》創(chuàng)刊，編撰人是任虹、吳伯簫、嚴(yán)文井。”*艾克恩：《延安文藝史》(下冊(cè))，石家莊：河北教育出版社，2009年，第517頁(yè)。

《東北師范大學(xué)校史》記載：“學(xué)校與佳木斯文化藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)創(chuàng)辦了知識(shí)雜志社和東北文化社。前者，出版半月刊《知識(shí)》，由舒群任主編，張松如等任編委，紀(jì)云龍為編輯。創(chuàng)刊號(hào)于1946年8月15日問世。后者，出版綜合半月刊《東北文化》，由張如心、蕭軍、姜君辰、塞克、呂驥任主編，白希清、王季愚、吳伯簫、張庚、張松如、智建中、閻沛霖等任編委，由吳伯簫擔(dān)任編輯。10月10日，首次刊行。”*《東北師范大學(xué)校史》，長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社，2006年，第7頁(yè)。

10月19日，中華全國(guó)文藝工作者協(xié)會(huì)東北總分會(huì)在佳木斯成立，羅烽、舒群為正副主任，蕭軍為研究部長(zhǎng)，白朗為出版部長(zhǎng)。

11月24日，經(jīng)中共中央東北局同意，中華全國(guó)文藝協(xié)會(huì)佳木斯分會(huì)召開成立大會(huì)，入會(huì)代表600余人。

12月16日，在佳木斯寫論文《文藝的階級(jí)性》。

12月30日，東北局作出《關(guān)于東北大學(xué)的決定》，決定學(xué)校要調(diào)整辦學(xué)方針，“將現(xiàn)有的教職員絕大多數(shù)動(dòng)員去辦中學(xué)”。

12月31日，論文《文藝的階級(jí)性》刊載于佳木斯《東北文化》第一卷第六期。

年底，寫《介紹〈東北文化〉》，刊載于1947年1月26日《東北文化》第二卷第一期。

本年，東北行政委員會(huì)成立了教材編審委員會(huì)，吳伯簫與張如心、張松如、智建中等先后被聘為教材編審委員。*《東北師范大學(xué)校史》，長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社，2006年，第8頁(yè)。

1947年，吳伯簫41歲。1月10日，在佳木斯東北大學(xué)寫《黑紅點(diǎn)·后記》。

2月，學(xué)校貫徹東北局《關(guān)于東北大學(xué)的決定》，對(duì)學(xué)校機(jī)構(gòu)作出諸多調(diào)整，從培養(yǎng)師資的要求出發(fā)，成立了師資培訓(xùn)工作委員會(huì)，張如心為主任，成員有白希清、吳伯簫。

4月，新華書店佳木斯東總分店出版散文集《黑紅點(diǎn)》，收散文11篇，篇目：《黑紅點(diǎn)》《打婁子》《游擊隊(duì)員宋二童》《化裝》《一壇血》《文件》《“調(diào)皮司令部”》《戰(zhàn)斗的豐饒的南泥灣》《“火焰山”上種樹》(附錄《建設(shè)邊區(qū)運(yùn)動(dòng)》)《新村》《孔家莊紀(jì)事》《后記》。

4月26日，經(jīng)東北局批準(zhǔn)，擴(kuò)大加強(qiáng)東北大學(xué)教育學(xué)院，張松如(公木)任院長(zhǎng)，吳伯簫、智建中任副院長(zhǎng)。教育學(xué)院設(shè)三個(gè)班，其中國(guó)文班班主任由吳伯簫兼任，副班主任是楊公驥。5月10日，教育學(xué)院舉行開學(xué)典禮。*《東北師范大學(xué)校史》，長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社，2006年，第11頁(yè)。

編者按：1983年8月9日夜，公木寫舊體詩(shī)《哭智建中》云：“去歲悼伯簫，天低常氣悶。今年哭建中，路窄披荊棘。吳長(zhǎng)我二年，智少我兩歲。人稱吳張智，轅驤三兄弟。同攀燕嶺云，共飲延河水。攜手佳木斯，澆汗培桃李……”*公木：《哭智建中》，《公木舊體詩(shī)抄》，成都：四川人民出版社，1984年，第128頁(yè)。

10月10日，東北大學(xué)教育學(xué)院第三屆新生開學(xué)典禮舉行。本屆學(xué)生324名，編為政治班、語(yǔ)文班、青干班共三個(gè)班，吳伯簫兼任二班(語(yǔ)文班)班主任。此前，吳伯簫以副院長(zhǎng)身份親自到吉林省招生，跑遍了各縣。*《東北師范大學(xué)校史》，長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社，2006年，第13頁(yè)。

伯簫自述：“招生，我們?cè)苯优艿匠青l(xiāng)村鎮(zhèn)考生的家里。對(duì)考生的家庭成分、經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)考生的履歷，文化水平，都了解得一清二楚。錄取的學(xué)生，往往還沒有到校，我們就已經(jīng)跟他建立了感情，成為熟人了?！?吳伯簫：《打前站》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第540頁(yè)。

擔(dān)任《五四思潮》課程的講授。

10月15日，《東北日?qǐng)?bào)》報(bào)道“范明樞同志病故”，于11月11日寫《范明樞先生·附記》。

10月，香港海洋書屋出版通訊集《潞安風(fēng)物》，收通訊、報(bào)告12篇，收入周而復(fù)主編的“北方文叢”第二輯。

1948年，吳伯簫42歲。3月9日，中國(guó)人民解放軍再度解放吉林市。3月18日，《東北日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論《為完全解放東北而戰(zhàn)》，號(hào)召“后方黨政軍民要集中力量組織生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)”，“發(fā)展城市工商業(yè)”，以“加速全面殲滅東北蔣匪并進(jìn)而支援全國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)揮東北解放區(qū)對(duì)全國(guó)的戰(zhàn)略總基地的作用”。為響應(yīng)這一號(hào)召，4月17日，學(xué)校派340余名師生下鄉(xiāng)到樺川縣黑熊、大賚崗、太平鎮(zhèn)、悅來鎮(zhèn)4個(gè)區(qū)，參加生產(chǎn)勞動(dòng)20天，這是東北大學(xué)師生在佳木斯第三次下鄉(xiāng)。*《東北師范大學(xué)校史》，長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社，2006年，第14頁(yè)。

4月17日—26日，與東北大學(xué)師生自佳木斯到合江省樺川縣太平鎮(zhèn)參加農(nóng)村勞動(dòng)10天。

5月4日，根據(jù)下鄉(xiāng)勞動(dòng)10日體驗(yàn)、見聞在“山灣子跑腿子窩棚”寫報(bào)告《十日記》。

伯簫自述：“土地改革后，東北大學(xué)三百四十幾個(gè)干部和同學(xué)分別下鄉(xiāng)，到合江省樺川縣四個(gè)區(qū)，參加生產(chǎn)勞動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村生活，從而加強(qiáng)自己思想、意識(shí)、作風(fēng)的鍛煉。這篇文章主要是根據(jù)到太平鎮(zhèn)的學(xué)生和干部在四月十七日到二十六日十天內(nèi)生活情形寫成?！薄耙惶斓墓ぷ鲿r(shí)間，大致是這樣分配的：從早起到晌午，下地生產(chǎn)；下午干一氣家家戶戶底零活，再讀報(bào)，記日記，寫心得；晚上漫談，檢討，交換經(jīng)驗(yàn)。附帶作的組織婦女、兒童，辦黑板報(bào)，幫辦小學(xué)，唱歌、演劇、敲鑼鼓扭秧歌，搞清潔衛(wèi)生，都是瞅時(shí)間看需要來進(jìn)行的?！?吳伯簫：《十日記》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第136頁(yè)。

7月3日，東北局、東北行政委員會(huì)通令各級(jí)黨政組織，決定將東北大學(xué)、吉林大學(xué)合校，定名為“東北大學(xué)”。任命張如心為校長(zhǎng)，何錫麟為教育長(zhǎng)，張松如為副教育長(zhǎng)。

7月中旬，學(xué)校由佳木斯遷吉林，任東北大學(xué)文藝系主任、圖書館長(zhǎng)，至1949年夏。

7月25日，舉行合校典禮，張松如致開會(huì)詞，當(dāng)晚并有盛大的慶祝晚會(huì)。

伯簫自述：“學(xué)校從佳木斯搬到吉林市的八百壟，一個(gè)學(xué)習(xí)班打前站。從學(xué)校到火車站，再?gòu)幕疖囌镜綄W(xué)校，大家是運(yùn)輸隊(duì)，桌椅板凳，家俱圖書，隨車押運(yùn)；上車下車，是搬運(yùn)伕、裝卸伕。等到拿起镢頭、鐵鍬在學(xué)校附近開地種菜，修理電線、自來水管、下水道，就又是農(nóng)民、工人了。課堂內(nèi)外處處都是學(xué)習(xí)。院長(zhǎng)、教師、學(xué)生，年齡稍有差別，可是從衣著、生活、文娛活動(dòng)看，很難分清。那真叫水乳交融呵。”

伯簫自述：“前站到鴨綠江邊，卡車盤山而上，眼看見前邊的車子要滾下山溝，好險(xiǎn)！大家自動(dòng)下車，前后衛(wèi)護(hù)著幫助司機(jī)提高警惕，沿著前車爬過的路繼續(xù)前進(jìn)。走進(jìn)旅店，我們摻雜在光榮的傷員中間，聽傳播勝利的消息：敵人的狼狽，我軍的英勇，大家都分沾著歡樂和征塵。這樣疲勞也是一種享受吧。

“在山川秀麗的安東(現(xiàn)已改名為丹東)，我訪問了一個(gè)由作家老朋友當(dāng)廠長(zhǎng)的造紙廠。廠里存紙山積，令人欣羨?！畬W(xué)校能要一點(diǎn)嗎？’‘財(cái)經(jīng)辦事處批個(gè)條子就行?！谑牵夷米o(hù)照作介紹，第二天清早，就走訪‘東北財(cái)經(jīng)辦事處’?！?/p>

“有一次，遼東省主席約我們吃飯，席問談到‘全黨辦大學(xué)’，省里分配給學(xué)校的款子可以順便帶回吉林，‘免得再派專人押送了?！贿^這次是黃金，帶到吉林可能有差價(jià)，到銀行談?wù)務(wù)鄢墒雏}吧。那里正需要食鹽，鹽價(jià)也不會(huì)有太大的波動(dòng)?！瘞拙湓挘先f的款項(xiàng)就支取了實(shí)物。——同行兩人，回八百壟的路上，一個(gè)跟卡車運(yùn)紙，一個(gè)跟火車運(yùn)鹽。到吉林，食鹽立刻推銷了，多少還賺了點(diǎn)‘利潤(rùn)’；紙，學(xué)校用了整整兩年。而我們，干了一次‘紙商’、‘鹽販子’的行當(dāng)，點(diǎn)綴了經(jīng)歷，成為半生的驕傲?！?吳伯簫：《打前站》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第541-542頁(yè)。

8月1日，譯文《重逢》刊載于《青島時(shí)報(bào)》，原作者署“比薩拉比亞·蘇桑娜尤姆”，譯者署名“山屋譯”，文末括號(hào)內(nèi)顯示“未完”。

8月12日，東北行政委員會(huì)教育部在哈爾濱召開東北解放區(qū)第三次教育會(huì)議，吳伯簫與校長(zhǎng)張如心以及何錫麟、張松如、智建中等出席會(huì)議。

10月1日，東北大學(xué)舉行開學(xué)典禮。

10月10日，寫創(chuàng)作談《“眼高手低”》。

10月19日，長(zhǎng)春解放。另，《文藝月報(bào)》月刊在吉林創(chuàng)刊，吉林文藝協(xié)會(huì)主辦，吳伯簫為10位編委之一，創(chuàng)刊號(hào)刊載吳伯簫翻譯伯林斯基(別林斯基)論文《文學(xué)、藝術(shù)與社會(huì)斷想》。

11月，學(xué)校教職員聯(lián)合會(huì)成立，推舉吳伯簫為主任委員。(《東北師范大學(xué)校史》，東北師范大學(xué)出版社2006年9月第1版，第18頁(yè)。)

12月10日，論文《“眼高手低”》刊載于吉林《文藝月報(bào)》第二期。

1949年，吳伯簫43歲。1月31日，北平和平解放。2月28日，東北局大學(xué)委員會(huì)、東北行政委員會(huì)教育部發(fā)布《對(duì)于在平東北各校學(xué)生處理辦法的規(guī)定》，將沈陽(yáng)的東北大學(xué)、長(zhǎng)春的長(zhǎng)春大學(xué)、吉林的長(zhǎng)白師范學(xué)院及東北大學(xué)先修班和長(zhǎng)大先修班共2186人交東北大學(xué)；原各校教職員隨同所屬的學(xué)生分配，各校的圖書、儀器、設(shè)備按照所屬科系分配。根據(jù)這一決定，1946年建校的長(zhǎng)春大學(xué)，1923年建校的沈陽(yáng)東北大學(xué)文、理、法三個(gè)學(xué)院，1946年成立的長(zhǎng)白師范學(xué)院的教職員和學(xué)生，全部合并到東北大學(xué)。*《東北師范大學(xué)校史》，長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社，2006年，第20頁(yè)。

本年春，到長(zhǎng)春接收原長(zhǎng)春大學(xué)，并入東北大學(xué)。

伯簫自述：“打前站發(fā)展到接收偽長(zhǎng)春大學(xué)，工作就越來越全面了。房舍、人員、圖書、儀器，不是清點(diǎn)移交，而是統(tǒng)一收拾，就地重建。長(zhǎng)春的解放，是敵人被圍困起義的。打前站的路上，首先遇到的是在飲馬河一帶集合在一個(gè)車站上等待整編的一列繳了械的兵車。穿黃呢子軍裝的將官仿佛已不怎么驚慌，但都無精打采，垂頭喪氣。跟押車的英武的解放軍握手打招呼，令人最清醒地感覺出勝負(fù)的分野，敵我的界限?！?dú)立三邊靜’，‘曾驅(qū)十萬師’，劉長(zhǎng)卿的詩(shī)句立刻涌到了唇邊，浮上了腦際。走到市里，瀝青馬路上的瀝青，有的被刨起來當(dāng)燃料了，到處坑坑洼洼，剝落破碎。多少條街道，商店關(guān)閉著，只偶爾看見炸高梁面丸子的攤子，爐火都是黯淡的，圍著吃的人也很稀少。冷落，殘破，瓦礫成堆。”*吳伯簫：《打前站》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第543頁(yè)。

春，在長(zhǎng)春，收到孟超自桂林寄來《羽書》桂林版一冊(cè)。

伯簫自述：“1949年春天，到了長(zhǎng)春，孟超同志才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從山水甲天下的桂林寄給我一本。離初版已經(jīng)經(jīng)歷了八年戰(zhàn)火。這本《羽書》是桂林再版的，紙張很差，很像陜北的馬蘭紙?！?吳伯簫：《〈羽書〉飛去》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第568頁(yè)。

3月，將《波羅的?！纷g稿清樣寄請(qǐng)艾思奇校訂，艾思奇3月26日復(fù)信：“可惜的是，不論德文原文，以及英譯本，在延安撤退時(shí)都丟棄了！這是很大的損失。但當(dāng)時(shí)的情形，不容許避免這樣的損失，所以我不能幫助你完成愿望，這是很難過的！”

伯簫自述：“《波羅的?！纷g稿清樣，我寄請(qǐng)他校訂，他立刻復(fù)了信……信是從北京馬列學(xué)院寄到長(zhǎng)春東北大學(xué)文學(xué)院的，那是1949年3月26日?！?吳伯簫：《我所知道的老艾同志》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第520頁(yè)。

伯簫自述：“1949年，長(zhǎng)春剛解放，辦東北大學(xué)。在文學(xué)院‘滿炭大樓’，一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生丟了一百塊錢。為了幫他把丟了的錢找回來，有人主張采取最徹底的辦法：關(guān)起樓門，來個(gè)全院搜查。我們經(jīng)過商量沒有那樣做。……我們?cè)诙Y堂開了一個(gè)大會(huì)，公開宣布這件事，說說道理。希望拿到那筆錢的人從哪里拿的還是自動(dòng)放回哪里去。自己不必告訴別人，大家也不要隨便猜測(cè)，懷疑，追問。更不希望有人栽贓，告密?！诙?，清晨，在廁所的暖汽包上我們發(fā)現(xiàn)了包得板板整整的九十六元。立刻還給了失主。失主的高興到了驚訝的程度(四元的短缺就是小意思了)?！?吳伯簫：《歸來》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第537頁(yè)。

丁耶(黃滁)回憶：“同吳伯簫老師認(rèn)識(shí)是在1949年春天，我從華北聯(lián)大調(diào)到東北大學(xué)工作、搞創(chuàng)作的，我以為來到東大也會(huì)讓我搞創(chuàng)作。一報(bào)到才知道，這座大學(xué)沒有創(chuàng)作組，調(diào)我來是準(zhǔn)備教書。我思想波動(dòng)起來，想打退堂鼓。正在這時(shí)，一位中年同志來看我，從他那身褪色的藍(lán)棉襖和滿口膠東口音，我認(rèn)為他不是管人事的就是管總務(wù)的。因?yàn)樗灰娒婢兔覐娜A北解放區(qū)穿來的那身薄棉襖，說：‘東北比晉察冀冷啊，等一會(huì)兒給你領(lǐng)一件棉大衣來?！覅s連連拒絕說：‘不用了，我還說不定在不在這里呆呢！’他聽我這么一說馬上猜出我的心事來，‘是不是不愿意教書啊？還想搞創(chuàng)作？’我只好說了實(shí)話。他聽完笑了：‘你在國(guó)統(tǒng)區(qū)寫的東西我看過。今后你還可以繼續(xù)寫嘛，我們文學(xué)院正需要懂寫作的教師。你年輕，可以領(lǐng)學(xué)生下廠、下鄉(xiāng)去體驗(yàn)生活。蕭軍、舒群都在東大任過教，公木、錫金、楊公驥、思基都在這里，我們還要把文學(xué)老前輩穆木天教授請(qǐng)回來。他是吉林省伊通人……’他一口氣說了這么多文學(xué)前輩的名字，有的作家的作品，我在中學(xué)時(shí)代就讀過，我將同這些文學(xué)前輩一起工作真是幸運(yùn)。我終于被這位老同志說服了，答應(yīng)留下來工作。他聽了我的話卻說：‘不要過急決定，考慮好了再告訴我，我叫吳伯簫?！乙宦爡遣嵉拿郑睦镆粍?dòng)，眼前這位老同志不就是寫過《一壇血》和《黑紅點(diǎn)》的解放區(qū)老作家嗎？我在國(guó)統(tǒng)區(qū)就讀過他的散文和小說，給我印象極深。這位老延安作家作風(fēng)樸素：一身藍(lán)棉襖，滿臉笑紋，在我腦海里留下了永久的印象?！薄安嵗蠋煯?dāng)時(shí)是東大文學(xué)院院長(zhǎng)兼中文系主任，同學(xué)們都稱他‘老媽媽’。他慈母般地關(guān)懷著這些曾受過十四年奴化教育的東北青年，循循善誘，以身教言傳給同學(xué)們留下美好的印象。記得1949年夏天，東北大學(xué)從吉林市遷到長(zhǎng)春，文學(xué)院設(shè)在解放大路的‘滿炭大樓’里，這座樓里極為講究，橡皮地板，天天要擦洗。全院只有一個(gè)清掃工，所以清掃任務(wù)都是由干部、同學(xué)來?yè)?dān)任。走廊里那些痰盂的倒洗和廁所的清掃，一些才從北平接來的大學(xué)生都不肯干，這個(gè)苦差事就落在我們幾個(gè)干部的頭上，吳伯簫院長(zhǎng)就是我們的領(lǐng)頭人。他穿著那身藍(lán)棉襖，把袖子一挽，就刷起痰盂來。那些從舊學(xué)院來的大學(xué)生們把吳院長(zhǎng)當(dāng)成老工友了。有一位女同學(xué)在一篇作文中這樣記敘著吳老師的印象：

“那天院部通知全體同學(xué)，聽吳伯蕭(原文有誤，應(yīng)為“簫”，編者注)院長(zhǎng)作關(guān)于學(xué)習(xí)《在延安文藝座談會(huì)上的講話》的報(bào)告。我們都知道吳院長(zhǎng)是個(gè)延安老作家，并且親自參加過延安文藝座談會(huì)。陳日新秘書宣布開會(huì)之后，就看見一個(gè)老頭一手提著暖水壺，一手拿只茶杯走上講臺(tái)。他倒了一杯水就坐下了，我們覺得這個(gè)老工友好笑，倒完水怎么坐下了呢。我們幾個(gè)女同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)時(shí)，陳秘書又從旁邊伸過頭來說：‘同學(xué)們靜一靜，聽吳院長(zhǎng)講話?！@時(shí)才弄清楚，坐在講臺(tái)后邊那位經(jīng)常倒痰盂，打掃廁所的‘老工友’就是大名鼎鼎的老作家吳伯簫呀！

“因?yàn)槲医态F(xiàn)代文選及習(xí)作課，才得以看到同學(xué)的這篇習(xí)作。文章里生動(dòng)地描寫出吳老作為一個(gè)人民教師的樸素作風(fēng)?！?丁耶：《教師的靈魂，作家的勁筆：憶吳伯簫二三事》，《文藝論稿》1983年總第10期。同月，華北新華書店出版由華北人民政府教育部審定的《中等國(guó)文》第四冊(cè)，其中第三、第四篇課文分別為吳伯簫散文《豐饒的戰(zhàn)斗的南泥灣》之一、之二，這可能是吳伯簫作品收入中學(xué)課本的最早記錄。

5月，新華書店開始印行《中國(guó)人民文藝叢書》，其中報(bào)告文學(xué)類收入劉白羽、吳伯簫、金肇野、周而復(fù)合著的《海上的遭遇》。

7月，東北大學(xué)由吉林市遷到長(zhǎng)春市，校址設(shè)于斯大林大街(現(xiàn)人民大街)南端的自由大路兩側(cè)。

6月底7月初，在北京參加系列活動(dòng)、會(huì)議。

7月1日晚 ，以“文藝工作者”身份參加在先農(nóng)壇體育場(chǎng)舉行的中共慶祝“七一”群眾大會(huì)。

伯簫自述：“廣泛群眾性的慶祝大會(huì)，是晚上在先農(nóng)壇體育場(chǎng)舉行的。第二天全國(guó)文代大會(huì)要在懷仁堂開幕?！薄拔乃嚬ぷ髡咂甙俣嗳耍砑显诩t墻綠瓦的天安門前?！L(zhǎng)長(zhǎng)的三路縱隊(duì)蜿蜒行進(jìn)在正陽(yáng)門大街，自成行伍，從根據(jù)地來的，保持著工農(nóng)兵的樸素作風(fēng)，來自新解放區(qū)的，爭(zhēng)著擺脫舊社會(huì)的因襲，共同的愿望是向勞動(dòng)人民看齊。有的是老朋友，有的是新相識(shí)，仰慕，學(xué)習(xí)，形成一派團(tuán)結(jié)融洽空氣。記得我的同伍是京劇著名演員程硯秋同志?！薄澳谴螘绻艣]有過的聚會(huì)，對(duì)誰(shuí)不是奇遇呢？隊(duì)伍從金水橋邊出發(fā)，走過十里長(zhǎng)街，直到登上體育場(chǎng)階梯看臺(tái)，大家都是肩并肩前進(jìn)，肩并肩落坐?！贿^，隊(duì)伍還在行進(jìn)的時(shí)候，天空就布滿了烏云，蒼然老城被壓得透不過氣來。戰(zhàn)友們隨時(shí)都警惕著暴風(fēng)雨的來臨。果然，我們剛剛在看臺(tái)上坐下，閃電劃破濃云，格隆隆一聲霹靂，瓢潑大雨就劈頭蓋臉倒下來了。對(duì)滿場(chǎng)的群眾都是難以幸免的襲擊。但是，沒有誰(shuí)發(fā)命令，也沒有誰(shuí)出來維持秩序，上萬人的集會(huì)竟很少有人挪動(dòng)，更少有人站起來跑到哪里去躲躲，避避。聽不到喧鬧，聽到的只是一片雨聲。……雷雨來得很猛，去得也很快。大約二十分鐘，突然雨停了，云散了，換來一碧晴空。晴空掛起的是皎潔的明月?！沁@時(shí)候，《東方紅》樂曲響了，毛澤東同志由周恩來、朱德同志等陪同走上了主席臺(tái)。已經(jīng)是夜里，那時(shí)沒用探照燈，在幾盞煤氣燈光的照耀下，人們清楚地看到了他們魁梧高大的身影。毛澤東同志揮手向全場(chǎng)群眾招呼，像建國(guó)后二十六年每逢盛大節(jié)日在天安門城樓向集合在廣場(chǎng)的群眾招呼一樣，群眾同報(bào)以熱烈的鼓掌，縱情的歡呼?！薄啊咭弧?，正是雷雨里誕生的。記憶里，毛澤東同志沒有講很多話，印象最深的是：當(dāng)群眾齊聲高呼‘萬歲’的時(shí)候，毛澤東同志親切地回答了‘同志們?nèi)f歲！’群眾愛戴領(lǐng)袖，領(lǐng)袖熱愛群眾，心心相通。崇高的感情，兩個(gè)‘萬歲！’充分表達(dá)了?！?吳伯簫：《雷雨里誕生》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第510-512頁(yè)。

7月2日至19日，以東北代表團(tuán)代表身份在北京參加第一次全國(guó)文代會(huì)。會(huì)議期間，被選為中華全國(guó)文學(xué)工作者協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，委員會(huì)上被定為秘書長(zhǎng)，因?qū)W校工作未到職。

伯簫自述：“一九四九年七月到北京出席全國(guó)第一次文代大會(huì)。為理事。理事會(huì)上定為秘書長(zhǎng)，因有學(xué)校工作，未能到職。”*吳伯簫：《吳伯簫——答〈調(diào)查提綱〉》，《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》1979年第1期。

《延安文藝史》記載：“中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)于6月末在北京報(bào)到，7月1日集體參加建黨十八周年紀(jì)念大會(huì)，7月2日正式開幕，7月19日閉幕。原定代表753人，臨時(shí)增加到824人……在與會(huì)的9個(gè)代表團(tuán)中，‘老延安’的代表占著相當(dāng)比重，計(jì)有……東北代表團(tuán)的劉芝明(團(tuán)長(zhǎng))……吳伯簫……等?！?艾克恩：《延安文藝史》(下冊(cè))，石家莊：河北教育出版社，2009年。

會(huì)議期間，曾與巴金談到1941年《羽書》出版一事。巴金告知，稿費(fèi)當(dāng)時(shí)寄到濟(jì)南，吳伯簫認(rèn)為這是有人“冒充”他。會(huì)后返長(zhǎng)春，在斯大林大街附近見到一冊(cè)《在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間犧牲的文化人》，其中有吳伯簫名字。

伯簫自述：“第一次文代大會(huì)，劍三晚到兩天。鄭振鐸先生忙著邀巴金同志等作陪在翠華樓替他洗塵。席間大家暢懷交談，真的‘把杯痛飲’，我竟忘記問起寫序的事，更沒談起《羽書》的出版過程。

“另一件活見鬼的事卻在回長(zhǎng)春后發(fā)生了?！⒉皆谒勾罅执蠼?，無意間在舊書攤上看到一本印得很拙劣的小冊(cè)子，叫《在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間犧牲的文化人》。順手拿起來翻翻，書里竟霍然跳出了自己的名字。名字作為題目自成一節(jié)。文字記敘：說我跟李廣田、何其芳是好朋友，交誼很深，都寫散文。散文的風(fēng)格也相近?！路饘懙亩际鞘聦?shí)。不過后邊卻說我跟敵人作戰(zhàn)受傷，被敵人活埋了。犧牲的時(shí)候，表現(xiàn)非常英勇。雖無貶詞，卻完全是謠傳了。”*吳伯簫：《〈羽書〉飛去》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第569頁(yè)。

伯簫自述：“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前六年寫的東西，多數(shù)發(fā)表在《大公報(bào)·文藝》上，像《羽書》、《我還沒有見過長(zhǎng)城》、《馬》等；集為《羽書》，由王統(tǒng)照轉(zhuǎn)交巴金辦的文化生活出版社編入《文學(xué)叢刊》第七集。在《水星》上發(fā)表的《?！泛汀短於荨?，還有用天蓀筆名在上?？锷习l(fā)表的《理發(fā)到差》(因揭露了韓復(fù)榘的反動(dòng)統(tǒng)治，曾被追查)，都沒有收入。王統(tǒng)照用韋佩筆名為《羽書》寫的《序》，也沒印在書上。出版時(shí)我在延安。全國(guó)第一次文代大會(huì)時(shí)，巴金告訴我：稿費(fèi)曾寄到濟(jì)南，‘我’因與敵人作戰(zhàn)右臂受傷，用左手寫信，又要一次稿費(fèi)治傷。這顯系有人冒充。后來，在東北無意中看到《抗戰(zhàn)期間犧牲的文化人》一書里有我的名字，說‘我’被人活埋，犧牲時(shí)英勇頑強(qiáng)，這種捏造大概也發(fā)生在那個(gè)時(shí)候。真是活見鬼！”*吳伯簫：《吳伯簫——答〈調(diào)查提綱〉》，《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》1979年第1期。

莫洛記述：“后來他回到濟(jì)南，全家被日寇殺戮，并強(qiáng)迫他參加和運(yùn)，他正義拒絕，慘遭酷刑，以致殘廢，其當(dāng)時(shí)生活艱苦，賴賣文度日，后貧病交迫，在一風(fēng)雨之夜，默默死去。”*莫洛：《吳伯簫》，《隕落的星辰——十二年來中國(guó)死難文化工作者》，上海：人間書屋，1949年。

8月1日，東北局、東北行政委員會(huì)發(fā)出《關(guān)于整頓高等學(xué)校的決定》，學(xué)校根據(jù)這一指示進(jìn)行全面整頓。院、系、科及領(lǐng)導(dǎo)人都有調(diào)整，文學(xué)院院長(zhǎng)為吳伯簫，下設(shè)國(guó)文系、文預(yù)科。

在學(xué)校組織魯迅文藝學(xué)會(huì)，在《吉林日?qǐng)?bào)》開辟“文藝”專欄，指導(dǎo)學(xué)生寫作。

孫中田回憶：“進(jìn)長(zhǎng)春的工作是全面的。接收原長(zhǎng)春大學(xué)，房舍、人員、圖書、儀器，不僅要清點(diǎn)，而且要統(tǒng)一收拾，就地重建。要把一切能夠利用的東西，都修理、復(fù)原。當(dāng)我們‘大部隊(duì)’唱著‘向前，向前，我們的隊(duì)伍像太陽(yáng)’的歌，開進(jìn)‘滿炭大樓’的時(shí)節(jié)，一切教學(xué)的設(shè)備都已經(jīng)就緒了?！薄拔膶W(xué)院辦起來了，怎樣使學(xué)生提高，這又是一個(gè)實(shí)際問題。當(dāng)時(shí)他所重視的是在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐和文藝實(shí)踐中去。這時(shí)候，請(qǐng)勞動(dòng)模范到學(xué)校來言傳身教是一個(gè)方面；同時(shí)，只要有機(jī)會(huì)，就讓同學(xué)們到農(nóng)村去，到工廠去，把自己的切身感受寫出來。為了強(qiáng)化學(xué)生的寫作能力，他與當(dāng)時(shí)的《吉林日?qǐng)?bào)》聯(lián)系，在報(bào)紙上開辟一個(gè)《文藝》副刊。同學(xué)中只要有生動(dòng)內(nèi)容的素材，有可塑性的毛坯，他都會(huì)關(guān)心或親自動(dòng)手修改，使之發(fā)表出來。為了接近同學(xué)，他就打起床鋪，住在自己的辦公室里。在晚上或假日，常常把愛好文學(xué)的同學(xué)，聚集到他的住處。互相談?wù)勛约河惺裁垂适?，有什么要寫的素材。一旦發(fā)現(xiàn)了好的苗頭，立刻就加經(jīng)點(diǎn)撥，使自在狀態(tài)的生活，活化起來。這時(shí)候就約定要?jiǎng)邮謱懗鰜砹?。那時(shí)節(jié)，學(xué)校的生活是供給制，從衣食住行到記筆記的紙張都是學(xué)校供給的。寫作的草稿是用半黃的筆記用紙密密麻麻寫下來的。送到吳伯簫老師的手里，等待吳老師用工整的毛筆改過之后，在原稿上，常常會(huì)有‘抄發(fā)表’幾個(gè)字，這便是學(xué)生得到的最高獎(jiǎng)賞了?！段乃嚒犯笨峭瑢W(xué)的用武之地，也是老師的寫作園地。許多名教師的稿件也發(fā)表在這里。例如，穆木天的《在自由的天地中歡唱吧！》、公木的《中華人民共和國(guó)頌歌》，都是這一時(shí)期發(fā)表的。這樣，師生之間，互相激勵(lì)，為社會(huì)服務(wù)，把一個(gè)文學(xué)副刊辦得有聲有色?？墒牵约哼@時(shí)期的創(chuàng)作卻明顯地少了下來?！?孫中田：《吳伯簫在長(zhǎng)春——紀(jì)念吳伯簫誕辰百周年》，《吉林日?qǐng)?bào)》2006年3月20日。

宮玉?；貞洠骸八环矫姘颜n程安排得較緊，另一方面又組織大家搞體育活動(dòng)，適當(dāng)休息。他當(dāng)時(shí)是東北大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)，他一直兼課。他講得細(xì)致、生動(dòng)。由于他長(zhǎng)期從事散文創(chuàng)作，作品甚多，就教給我們?cè)S多創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，于是我們中間許多人也動(dòng)起筆來。這時(shí)，吳老師組織同學(xué)到工農(nóng)群眾中間去，交朋友，體驗(yàn)生活。他又組織魯迅文藝學(xué)會(huì)，在《長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)》(當(dāng)為《吉林日?qǐng)?bào)》，編者注)上辦了《文藝》專欄。我還記得，那時(shí)我曾先后寫了《弟弟》、《老高師傅》等散文和詩(shī)歌，經(jīng)過吳老師親自修改，發(fā)表在報(bào)端，成了我寫作的起點(diǎn)。1949年建國(guó)前夕，黨的組織公開，我寫了一首朗誦詩(shī)，有一位同學(xué)朗誦出來，吳老師聽到了，立刻讓我抄出來送給他。過了兩天，我在《吉林日?qǐng)?bào)》第2版上見到了它。”*宮玉海：《良師的禮贊》(1990年3月)，《吳伯簫紀(jì)念文集》，濟(jì)南：山東大學(xué)出版社，2012年。

9月26日，寫《為人民政協(xié)歡呼》。10月25日，論文《“眼高手低”》刊載于香港《文藝生活》海外版第18-19期。12月15日，寫《波羅的?！ず笥洝?，交代本書由來。12月16日，寫《記東北大學(xué)學(xué)習(xí)代表會(huì)議》，刊載于1950年4月1日《東北教育》第13期。

1950年，吳伯簫44歲。1月10日，東北大學(xué)教職工聯(lián)合會(huì)易名為“中華教育工會(huì)東北大學(xué)委員會(huì)”，劉呈云任主席，不久由吳伯簫繼任。

2月，譯海涅詩(shī)集《波羅的?！酚缮虾Ｎ幕ぷ魃缱鳛椤拔幕ぷ魃缱g文叢書之九”出版第一版，“文化工作社譯文叢書 9”，第188頁(yè)，30開。

4月1日，東北大學(xué)改為東北師范大學(xué)，隸屬于教育部。任文學(xué)院副院長(zhǎng)、副教務(wù)長(zhǎng)。在沈陽(yáng)籌辦東北教育學(xué)院。

伯簫自述：“新中國(guó)的第一個(gè)春天，在沈陽(yáng)籌辦東北教育學(xué)院，辦抗大式的訓(xùn)練班，集中那時(shí)東北五省的中等學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任，宣傳革命傳統(tǒng)，講建設(shè)的方針、政策，學(xué)教育學(xué)，曾經(jīng)培訓(xùn)了一批辦學(xué)校的骨干。又從關(guān)里招聘大中學(xué)校教師，分期學(xué)習(xí)四個(gè)月到半年，也為新東北輸送了一批師資力量。那些工作對(duì)革命建設(shè)來說是有啟蒙性質(zhì)的，但對(duì)新中國(guó)的教育發(fā)揮了打前站開路的作用?！?吳伯簫：《〈特級(jí)教師筆記〉序》)，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第648頁(yè)。

4月10日，寫《黑紅點(diǎn)》北京版后記。在1947年《后記》之后增加：“本書在北京重印，抽去一篇《孔家莊紀(jì)事》，添入一篇《十日記》。原東北佳木斯版正文及后記印錯(cuò)了的地方，都有改正。1950年4月10日，作者?！?/p>

9月，散文集《黑紅點(diǎn)》北京版由新華書店發(fā)行，繁體字豎排，印數(shù)10000冊(cè)，定價(jià)2.90元。

10月1日，陪東北教育學(xué)院第一期畢業(yè)生到北京參加“國(guó)慶”天安門前游行，在京拜望老舍。

伯簫自述：“隔年國(guó)慶，我陪東北教育學(xué)院第一期畢業(yè)生參加了盛大的天安門前游行之后，到他(指老舍，編者注)的住處去看他，轉(zhuǎn)述了我親自聽到的總理的話?！?吳伯簫：《作家·教授·師友——深切懷念老舍先生》，《吳伯簫文集》(下)，北京：人民教育出版社，1993年，第525頁(yè)。

本年寫作散文《愛祖國(guó)》，收入《出發(fā)集》。

1951年，吳伯簫45歲。1月，調(diào)任沈陽(yáng)東北教育學(xué)院(1953年改師范學(xué)院)副院長(zhǎng)、總支書記，至1954年3月。東北師范大學(xué)同事張松如(公木)、穆木天、蔣錫金、楊公驥、張畢來為吳伯簫送行，六人合影留念。

2月，東北師范大學(xué)員工子弟小學(xué)改名為“東北師范大學(xué)附屬完全小學(xué)?！?，由教育問題研究室王祝辰兼任校長(zhǎng)，吳伯簫夫人郭靜君為副校長(zhǎng)。

6月8日，在沈陽(yáng)北陵寫《從教育看武訓(xùn)》，收入1954年《出發(fā)集》。

10月1日，寫《我們的理論學(xué)習(xí)——理論學(xué)習(xí)階段工作總結(jié)》，刊載于本年12月《東北教育》第6卷第3期。

1952年，吳伯簫46歲。任沈陽(yáng)東北教育學(xué)院副院長(zhǎng)、總支書記。馬秋帆回憶：“一九五二年四月，我在西南師范學(xué)院奉西南軍政委員會(huì)文教部的調(diào)派，偕同被抽調(diào)的幾個(gè)院校的教師共十三人，離開重慶，來到沈陽(yáng)，經(jīng)當(dāng)時(shí)東北人民政府教育部的決定，我和周傳儒教授等被安排在東北教育學(xué)院任教。我們首先見到的就是吳伯簫同志(當(dāng)時(shí)他是東北教育學(xué)院副院長(zhǎng))。他對(duì)人和藹可親，作風(fēng)樸實(shí)，也顯得精力充沛，朝氣蓬勃。伯簫同志向我們介紹學(xué)院的概況和發(fā)展遠(yuǎn)景，他又經(jīng)常關(guān)心我們的工作和生活。我住在東北教育學(xué)院教職員宿舍，伯簫同志常來宿舍問我對(duì)這里的生活習(xí)慣不習(xí)慣，他總愛談到怎樣才能把學(xué)校辦好，他也不只一次地和我提起他要?jiǎng)?chuàng)辦教育系，問我有什么意見，我當(dāng)然極表贊同。由于當(dāng)時(shí)東北教育學(xué)院的學(xué)員是抽調(diào)東北五省的高中、師范校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任等，是短期訓(xùn)練，八個(gè)月畢業(yè)，伯簫同志要辦教育系的計(jì)劃，暫時(shí)未能實(shí)現(xiàn)。伯簫同志是一位老黨員，他總是以身作則，給人以教育和影響。本來他住在家屬宿舍，可是他卻帶一套行李放在院長(zhǎng)室，晚上就睡在那里。他堅(jiān)持不懈地每天早晨都是天不亮就起床，他和我們一同學(xué)俄文，要學(xué)習(xí)兩個(gè)鐘頭才吃早飯。他的工作極其緊張繁忙，他辦公、開會(huì)、寫文章，和大家一起參加勞動(dòng)；凡是關(guān)于集體行動(dòng)，他都強(qiáng)調(diào)要遵守紀(jì)律，要求很嚴(yán)格。如果發(fā)生違反紀(jì)律的事，他就提出批評(píng)。平時(shí)他很注重學(xué)院各處的清潔衛(wèi)生，如果他看到哪些地方的衛(wèi)生不合格，他也給予批評(píng)。有的同志要搬遷到另一個(gè)宿舍去居住，當(dāng)離開時(shí)，伯簫同志要求必須把這間屋子打掃得很干凈。他說這是延安傳下來的老規(guī)矩?！?馬秋帆：《悼念吳伯簫同志》，《沈陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》1982年第4期。

1月，雜文《讓我們?yōu)樾碌囊荒隁g呼》刊載于《東北教育》1月號(hào)。5月15日，寫散文《回憶延安文藝座談會(huì)》，收入《出發(fā)集》。10月，率第二期學(xué)員到北京參觀、學(xué)習(xí)，并參加國(guó)慶檢閱。

馬秋帆回憶：“伯簫同志對(duì)教學(xué)工作抓得很緊，他除了邀請(qǐng)劉芝明、王一夫、董純才、張慶泰等來院授課外，他也邀請(qǐng)勞動(dòng)模范馬恒昌、火車女司機(jī)田桂英，作家馬加、生物教師楊明書等來院作報(bào)告。他還注重組織學(xué)員多次討論政治理論和教育理論等問題。他對(duì)圖書資料工作很重視?！薄安嵧具€率領(lǐng)全院師生員工參觀過高坎村農(nóng)業(yè)合作社和大伙房水庫(kù)等地。一九五二年十月，東北教育學(xué)院第二期學(xué)員畢業(yè)，伯簫同志為了使大家受到更多的教育，他就率領(lǐng)全體學(xué)員以及張仲純、周傳儒和我同路到北京參觀學(xué)習(xí)。在國(guó)慶節(jié)那天，我們排列在北京師大隊(duì)伍的后邊，經(jīng)過天安門前接受偉大的馬克思主義者、偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家毛澤東同志的檢閱，感到無比的興奮和歡樂！我們也在北京師大聽專家講教育學(xué)；并游覽了頤和園等處?！?馬秋帆：《悼念吳伯簫同志》，《沈陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》1982年第4期。

伯簫自述：“1952年夏又請(qǐng)求東北局重新考慮我的問題，張如心同志并且根據(jù)我們一塊工作時(shí)我的表現(xiàn)，寫信給東北局組織部建議改寫我的歷史結(jié)論。我自己曾跟郭峰同志談過一次話，補(bǔ)寫過兩份材料，結(jié)果如何也無下文?！?吳伯簫：《自傳》(1965年)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院，吳伯簫檔案。

1953年，吳伯簫47歲。沈陽(yáng)東北教育學(xué)院改建為沈陽(yáng)師范學(xué)院，仍任副院長(zhǎng)。

馬秋帆回憶：“一九五三年沈陽(yáng)師范學(xué)院在東北教育學(xué)院的基礎(chǔ)上建立，伯簫同志仍任副院長(zhǎng)(車向忱同志任院長(zhǎng))。那時(shí)已搬到新建的校舍(即現(xiàn)在的遼寧中醫(yī)學(xué)院)，而東北教育學(xué)院第三期學(xué)員尚未畢業(yè)，都在新校舍上課。這時(shí)候伯簫同志的辦學(xué)熱情更高，對(duì)教學(xué)工作抓的更緊，他對(duì)教育實(shí)習(xí)也非常重視。當(dāng)北京師范大學(xué)組織教育實(shí)習(xí)展覽會(huì)時(shí)，伯簫同志曾指派我等到師大參觀學(xué)習(xí)，我們也把參觀學(xué)習(xí)的記錄和有關(guān)資料帶回來?！?馬秋帆：《悼念吳伯簫同志》，《沈陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》1982年第4期。

3月8日，農(nóng)歷癸巳年正月廿三日，全家在沈陽(yáng)合影。

4月4日，將1953年新書《簡(jiǎn)明中國(guó)史話》(上下冊(cè))寄贈(zèng)外甥亓舉安。

6月15日，寫《重讀〈亂彈及其他〉——紀(jì)念瞿秋白同志殉難18周年》，收入《出發(fā)集》。

9月23日至10月6日，中國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第二次代表大會(huì)在北京舉行。期間，中華全國(guó)文學(xué)工作者協(xié)會(huì)召開第二次代表大會(huì)，大會(huì)決定將“中華全國(guó)文學(xué)工作者協(xié)會(huì)”改名為“中國(guó)作家協(xié)會(huì)”。吳伯簫與馬加作為東北代表出席會(huì)議，并在會(huì)議后期與公木、馬加等去看望丁玲。

《公木傳》記載：“1953年10月，第二次文代會(huì)期間，同馬加、師田手、吳伯簫等到多福巷一號(hào)看望過她(指丁玲，編者注)一次?！?高昌：《公木傳》，廣州：廣東人民出版社，2008年，第207頁(yè)。

本年還寫有《頌〈燈塔〉》《真理的發(fā)揚(yáng)——慶?！疵珴蓶|選集〉出版》等文，均收入《出發(fā)集》。

12月26日，為迎接新年書寫毛澤東《沁園春·雪》，落款“山屋 吳伯簫”。

責(zé)任編輯：李宗剛

A Chronicle of Wu Boxiao’s Life——Family Background, Early Pursuit of Study and School-Running in Northeast China

Zhang Xin

(College of Humanity, Zhejiang University of Technology, Hangzhou Zhejiang, 310023)

The paper is part of the chronicle of Wu Boxiao, a modern litterateur and language educator, consisting of two sections. The first gives an account of Wu’s family background and his pursuit of education as a youth: enrolled in a modern elementary school in the Republic of China, and then in the No.2 Normal School of Shandong Province, where he subjected himself to the influence of the “ May 4th Movement of 1919”. The second gives an account of the experiences of Wu in his prime years engaged in the new-style college education and management in Northeast China, starting from 1946 to 1954 when he was transferred to work in Beijing. The first 20 years of his life are the starting stage for Wu Boxiao as a modern litterateur and language educator, and the succeeding 8 years are a transition period from Yan’an to Beijing. This can serve as very valuable reference for the studies on and understanding of Wu Boxiao’s life experience, early education as well as his devotion to the cause of building the country’s post-war new higher education system.

Wu Boxiao；chronicle；the No.2 Normal School of Shandong Province；language educator

2017-04-20

張欣(1961— )，男，山東寧陽(yáng)人，浙江工業(yè)大學(xué)人文學(xué)院教授。

I206.6

A

1001-5973(2017)04-0014-24