因人而異

姚駿

小聰學(xué)習(xí)好，每次都是班里的第一名。而小笨呢？老是班上的倒數(shù)第一。

一次數(shù)學(xué)考試，小聰很自信地答完題便交卷了。小笨一看題目，呀！這次的試卷好難?。∷笏加蚁胍蚕氩怀龃鸢?。直到下課，小笨才答了一半。

成績(jī)出來了，一拿到試卷，小聰一副得意忘形的樣子，小笨卻躲在一邊，一聲不響。

放學(xué)后，他們各自回到了自己家。小聰拿出試卷，滿分100分，隨后他得到了一個(gè)吻。而小笨慢慢地拿出了試卷，一看，55分，只聽到“啪”的一聲，一個(gè)巴掌印在小笨的臉上。

又一次考試，小聰仍然自信地答完試卷，可一道兩分的小題就夾在兩大題之間，小聰根本沒看見，一下子就跳過去了。小笨卻發(fā)現(xiàn)了那道題，認(rèn)真地寫下了答案。

成績(jī)出來了，小笨又是最后一名，只考了61分，而小聰這次還是考了一個(gè)高分——98分，仍是班級(jí)第一。

他們回到家。小聰拿出試卷，本以為會(huì)再次得到一個(gè)吻，卻沒想到，得到的是一巴掌。隨后，媽媽訓(xùn)斥道：“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，驕傲自滿，以后不許出現(xiàn)這種情況，每次考試都要仔細(xì)看題?！比欢@時(shí)，在小笨的家里，當(dāng)小笨拿出試卷，媽媽，沒有責(zé)罵他，而是送給他一個(gè)吻。雖然小笨這次還是倒數(shù)第一，但小笨卻從不及格提升到了及格，雖然只提高了幾分，但他一直在努力。

這個(gè)事情向我們說明了：我們每個(gè)人的起點(diǎn)不同，目標(biāo)可能也不同，只要自己努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)就有可能成功。如果一個(gè)人起點(diǎn)比其他人高，但他自以為是，這樣只會(huì)讓自己變成一個(gè)虛偽、自大的人。如果我們能正確認(rèn)識(shí)并認(rèn)清自己，提出適合自己的要求、目標(biāo)，說不定能更好地發(fā)揮出自己的潛能，不斷地超越自己。你們說對(duì)不對(duì)？