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      探析產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的文化元素
      ——以贛鄱文化為例

      2017-04-15 07:31:19
      福建質(zhì)量管理 2017年15期
      關(guān)鍵詞:江西文化

      (江西科技師范大學(xué) 江西 南昌 330013)

      探析產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的文化元素
      ——以贛鄱文化為例

      李榮發(fā)

      (江西科技師范大學(xué)江西南昌330013)

      產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中地方元素的應(yīng)用能夠給消費(fèi)者親近自然的體驗(yàn),具有較強(qiáng)的感染力,充分反映產(chǎn)品蘊(yùn)涵的文化價(jià)值及民族精神。本文將重點(diǎn)分析贛鄱文化的界定和內(nèi)涵,只有充分了解了地方文化元素,才能使之更好的運(yùn)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。

      產(chǎn)品設(shè)計(jì);文化元素;贛鄱文化

      隨著社會的快速發(fā)展以及市場競爭的日漸激烈,產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)越來越注重包裝在市場中的暢銷情況。高品質(zhì)的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)勢必會給消費(fèi)者帶來視覺上的沖擊,吸引更多的消費(fèi)者群體前來購買本產(chǎn)品。地方元素的應(yīng)用具有較強(qiáng)的感染力,不僅滿足了消費(fèi)者的審美需求,而且產(chǎn)品的地方特色顯著。

      一、贛鄱文化元素的界定

      江西文化在上古時(shí)代脫胎于越文化、吳文化,經(jīng)過兩千年之久的發(fā)展,與中原文化進(jìn)行了有機(jī)融合,最終形成了贛文化。根據(jù)地域情況,贛文化涉及了潯陽文化、豫章文化、臨川文化、廬陵文化、袁州文化等各個(gè)地區(qū)文化;從對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用突出的角度上看,銅文化、瓷文化、書院文化、禪道文化、蘇區(qū)文化、藝術(shù)、哲學(xué)等,各自均具備了獨(dú)立的系統(tǒng),這些文化在中華民族文化發(fā)展中起到了重要的推進(jìn)作用。

      二、贛鄱文化元素的內(nèi)涵

      地方民俗主要是人類的生產(chǎn)生活及風(fēng)尚習(xí)俗在不斷的推廣與傳承下而逐步形成起來的;而地方民俗文化是在民俗形成基礎(chǔ)上產(chǎn)生的各類文化、物質(zhì)、精神現(xiàn)象,這種從傳統(tǒng)文化現(xiàn)象中汲取的具有代表性意義的東西被我們稱之為地方民俗元素。地方民俗元素的內(nèi)容涉及范圍較廣,優(yōu)秀歷史文化發(fā)展中形成的多樣化物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

      三、贛鄱文化元素的特征

      “形”與“色”是兩個(gè)重要的元素,能夠給人以視覺沖擊,提供多樣化的信息與審美情趣。無論什么時(shí)候,地方文化藝術(shù)都散發(fā)著自身特有的構(gòu)型規(guī)律,所以地方文化藝術(shù)是構(gòu)形取象與立意的關(guān)鍵支撐。這些元素來源于人類長期的生活積累,比如龍鳳紋、魚紋、祥云、牡丹等各類圖形元素就是緊跟人類社會的快速發(fā)展而不斷的變化和創(chuàng)新,在人類豐富的想象下逐步強(qiáng)化特色文化的宣傳與推廣力度。

      “色”是以靜態(tài)式為主的語言表達(dá)形式,在給人帶來良好的視覺效果的同時(shí),還使地方文化元素中蘊(yùn)含的審美特征及文化特色得到全面展現(xiàn)?,F(xiàn)代產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中,“色”元素的科學(xué)運(yùn)用,除了能夠帶來別樣的氣氛外,還利用特有的形式將各類豐富的精神內(nèi)涵予以充分表達(dá),進(jìn)而產(chǎn)生與眾不同的藝術(shù)風(fēng)格及意境。

      四、贛鄱地方特色文化的歷史變遷

      (一)周文化

      夏商文化經(jīng)過時(shí)間到洗禮,歷史邁進(jìn)了周朝,周朝分成了東周和西周,也是從這個(gè)時(shí)間開始,西周文化也開始順長江南遷,包括分封制度、禮樂待遇、以及孝與德的倫理,構(gòu)建成一種和諧的場面。

      (二)儒文化

      儒家文化以“仁”為核心,孔子主張維護(hù)周禮,成為古代的正統(tǒng)文化,孟子也曾經(jīng)說過說周太王是仁人,是非常可信的,所以太王在陜西彬縣地區(qū)的“德”和“義”的思想,在儒家看來已經(jīng)發(fā)展成為“仁”,以長江流域來看,儒文化影響的范圍包括山東,湖北、湖南安徽等地以及的連同我們當(dāng)代在內(nèi)的主流思想。

      (三)楚文化

      楚文化在先秦時(shí)期就是占據(jù)的中國的很大范圍的區(qū)域,包括湖北,湖南河南,江蘇,浙江和福建部分地區(qū)等,楚文化也影響了江西整個(gè)地區(qū)基本接觸到了四川地區(qū),經(jīng)過幾千年的流傳和變化,也在江西贛鄱大地留下了深深的痕跡,跟粵文化有碰撞,所以在贛南地區(qū),粵文化對贛鄱文化有一定的滲透作用。楚文化中青銅器就比較精美,但是同時(shí)在中原文化中也存在青銅文化,他們本身同源,是贛鄱地區(qū)的太陽周青銅文化順流而上,流傳到了中原地區(qū),但是流傳到中原地區(qū)也發(fā)生了一定的變化,中原的地區(qū)的影響比贛鄱地區(qū)的名氣大,中原地區(qū)的秦國也是善戰(zhàn)的一個(gè)國度,所以秦文化更是聲明遠(yuǎn)播,所以在青銅文化研究方面也以中原地區(qū)居多。

      (四)道文化

      道教發(fā)祥于江西鷹潭的龍虎山,與佛教抗?fàn)?,并且吸收和融合儒家思想,建成了一套理論體系,經(jīng)過了儒道分離又博采眾長發(fā)展成為儒道并重。道文化直根于贛鄱大地本土,對整個(gè)贛鄱地區(qū)的思想影響顯而易見。

      (五)吳文化

      江浙一帶的吳國成為長江流域的強(qiáng)大國家,用武力不斷擴(kuò)張疆土,吳國向西突破了楚國,將吳文化滲透到了楚國地區(qū),互有差異,卻也相互融合。兩者的和諧統(tǒng)一,最終發(fā)展為贛鄱地區(qū)所特有的地域文化體系的一個(gè)側(cè)面,在贛鄱地區(qū)獨(dú)放異彩。

      (六)粵文化

      對嶺南一帶地區(qū)統(tǒng)稱越,到現(xiàn)在我們所說的粵就是就也是從古越發(fā)展而來的,包括了廣東省、香港、澳門、廣西壯族自治區(qū)部分地區(qū)為、海南省一部分地區(qū),在地理位置上,廣東跟江西接壤,從古至今,粵文化對江西贛鄱地區(qū)都是非常直接并且范圍很廣。

      五、贛鄱地方文化特色

      (一)宋城文化

      在江西的贛南地區(qū)中有其他省份沒有的宋代磚城墻,將若干個(gè)刻有銘文的城磚很好的保留了下來,有宋代歷史博物館著稱。“江南第一石窟” 通天巖、“千里贛江第一景”八鏡臺、古老的交通設(shè)施建春門浮橋等等,均體現(xiàn)了贛南地方文化特色。

      (二)客家文化

      江西是客家文化發(fā)展的典型代表,特別是贛南地區(qū),更是作為了開展客家族群研究活動(dòng)的重要場所。在歷史、地形等因素的影響下,贛南現(xiàn)已成為客家文化中心。在我國漢族中,客家屬于重要的支系,從十九世紀(jì)初期開始,客家就受到了越來越多人的關(guān)注,紛紛將目光投向了客家研究上,豐富多樣的客家文化被深入挖掘:民俗、藝文、民間信仰、民居建筑、古村落等。

      (三)紅色文化

      在江西這片紅土地上孕育了中國革命的搖籃——井岡山、共和國的搖籃——瑞金、軍旗升起的地方——南昌、中國工人運(yùn)動(dòng)的策源地——安源等。我們可從兩個(gè)層面來分析江西紅色文化:其一,精神層面,屬于一種內(nèi)在表現(xiàn),和江西人的文化性格、思維方式有機(jī)的融合;其二,經(jīng)濟(jì)生活層面,主要是存在于表象的革命景點(diǎn)、革命事跡、紅色文藝作品,其中紅色文藝作品給人們的記憶最深刻,已經(jīng)是現(xiàn)代江西人最具代表性的文化標(biāo)志。

      六、小結(jié)

      通過對長江流域的文化分析,可以追述到贛鄱文化的源頭從周開始,經(jīng)過幾千年的流傳和地域上的變化,從地理位置上講,贛鄱文化與周文化、儒文化、楚文化、道文化、吳文化、粵文化一脈相乘,但是來下游粵文化和上游中原文化的影響,有具有特殊性和高度的融合性和共通性。因此在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中可以適當(dāng)加入這些文化元素,這樣產(chǎn)品會更具地方特色,更有新意。

      [1]楊藝.創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)融入文化元素的研究分析[J].湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2013(2):75-78.

      [2]謝天祺.現(xiàn)代產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化元素的應(yīng)用探析[J].藝術(shù)品鑒,2015(2).

      李榮發(fā),女,漢族,河北秦皇島人,研究生,講師,江西科技師范大學(xué),研究方向文化創(chuàng)意與品牌視覺設(shè)計(jì)。

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