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      電視新聞編輯再創(chuàng)作研究

      2017-04-19 16:30王暢
      記者搖籃 2016年12期
      關(guān)鍵詞:編輯記者電視新聞技能

      王暢

      【摘 要】電視新聞編輯對電視新聞節(jié)目起著至關(guān)重要的作用,它將對節(jié)目的播出質(zhì)量產(chǎn)生直接影響。新聞稿件和新聞素材是電視新聞編輯的基礎(chǔ),通過組稿、選優(yōu)、編排等一系列工作后最終將新聞盛宴呈現(xiàn)在受眾的眼前。這就要求電視新聞編輯要根據(jù)電視欄目的播出要求對新聞進行再創(chuàng)作。本文將從電視新聞編輯再創(chuàng)作的基本技能出發(fā),探討電視新聞編輯的再創(chuàng)作技巧及其重要意義。

      【關(guān)鍵詞】電視新聞 編輯記者 再創(chuàng)作 技能

      無論是構(gòu)建社會主義核心價值體系、夯實廣大干部群眾團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),還是維護社會穩(wěn)定、促進改革發(fā)展、推進和諧社會建設(shè),都需要做好新聞宣傳工作。在抗擊低溫雨雪冰凍災(zāi)害、籌辦北京奧運會、抗震救災(zāi)等重大報道事件中我們可以看出,正確的輿論引導(dǎo)和新聞宣傳對黨和國家長治久安都具有十分積極的作用。

      當前階段,我們新聞媒體的綜合實力在不斷地增強;新聞領(lǐng)域的改革不斷深化;新聞媒體的發(fā)展環(huán)境越來越好;新聞媒體的隊伍建設(shè)常抓不懈。但在全球化發(fā)展的大背景下,各種文化以及意識形態(tài)紛紛涌入我國,致使新聞宣傳工作面臨著更加復(fù)雜、激烈的競爭環(huán)境;國內(nèi)新聞宣傳事業(yè)隨著社會科學(xué)技術(shù)的不斷進步,隨著微博、微信等網(wǎng)絡(luò)信息化應(yīng)用平臺不斷涌現(xiàn),新聞信息傳播變得更加透明、公開。當然在眾多的網(wǎng)絡(luò)新聞信息中不乏一些虛假不實的信息,新時代對新聞媒體的社會責(zé)任也提出了新的要求。電視作為當今社會的主流媒介,應(yīng)該不斷提高新聞報道的質(zhì)量與效率,這就對新聞從業(yè)者提出了新的更高的要求,也正因如此新聞編輯再創(chuàng)作的技能顯得尤為重要。

      一般來說,電視新聞編輯具有兩種含義,一種是指將電視新聞編輯作為一種職業(yè),另一種是指新聞編輯工作本身。從工作本身的角度來說,編輯是整個新聞工作當中最具有創(chuàng)作性的一個重要環(huán)節(jié),為了提高新聞報道的效率,滿足口味不斷改變的人民群眾,編輯工作人員需要對新聞素材進行篩選、整合、鑒別、加工等再創(chuàng)作。編輯工作人員要跳出固有的思維模式,不斷開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造出真實且新穎的新聞消息。因此,編輯工作者不能故步自封、止步不前,要不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的學(xué)識和專業(yè)素養(yǎng),同時要適當嘗試新的風(fēng)格,提高效率、轉(zhuǎn)變角度等。電視新聞編輯的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于能否對新聞信息進行二次加工創(chuàng)作,這直接關(guān)系到新聞播出的質(zhì)量。

      新聞編輯是新聞再創(chuàng)作的關(guān)鍵,因此新聞編輯工作人員需要在科學(xué)、合理、符合人民群眾需求的基礎(chǔ)上進行編輯的再創(chuàng)作工作。素材的選擇、新聞頭條的編排都需要有新意,編輯再創(chuàng)作是無法被取代的一項工作內(nèi)容。

      一、電視新聞編輯再創(chuàng)作所需技能

      1.具備采訪技能。采訪技能是記者必備的技能也是核心技能,它是記者新聞敏感度的直接體現(xiàn),一名合格的電視新聞編輯首先要具備記者所要求的一切技能,例如采訪技能。在實際操作當中電視新聞編輯會接觸到大量的文字、圖片和視頻等資料,編輯需要從眾多的稿件中挑選出最合適、最有價值的新聞題材,新聞編輯如果不具備采訪能力,哪怕他文字功底、后期處理技術(shù)再好也會難以滿足電視新聞欄目的需求。此外,只有真正經(jīng)過采訪實踐的電視新聞編輯才能夠設(shè)身處地為受訪者考慮,正確把握記者稿件的真實含義,實現(xiàn)對新聞主題的升華。

      2.具備剪輯技能。新聞編輯是一項綜合性的、難度較高、思維比較開闊、創(chuàng)作性比較強的工作。要提高編輯的再創(chuàng)作能力,編輯工作人員還需具備畫面的整合能力、圖像的編輯和剪輯能力。對于電視編輯來說,不管記者的稿件寫得多么地有新聞價值,圖片、視頻資料多么完備詳實,作為電視畫面或圖像的編輯工作人員來說,只有具備高超的編輯、總結(jié)和挖掘能力,才能讓人民群眾通過視覺的感官了解真切、生動的新聞信息,電視新聞的播出質(zhì)量在很大程度上就取決于電視新聞編輯的剪輯技能水平。

      3.對新聞素材的“再認識”“再創(chuàng)作”技能。編輯選擇和處理稿件,是對新聞素材重新認識的過程。文字記者撰寫的稿件是對原始的新聞素材的選擇和加工后的成品,但是這些成品并不一定完全符合電視新聞的要求。新聞的采訪寫作和后期的編輯工作都是重要環(huán)節(jié),但并不相同,編輯需要從各個角度來重新審視新聞素材,記者對事物的感受可能會更加直觀、真實,但是也難免因為身處其中而不夠客觀冷靜或者視野受到限制。編輯就有所不同,他們通常能在一個更高的高度統(tǒng)攬全局,對報道立場和原則把握得更加到位,因此有可能發(fā)現(xiàn)新聞素材中潛在的價值,看到記者尚未發(fā)現(xiàn)的問題,找到更好的報道角度。新聞編輯對新聞素材的再創(chuàng)作主要體現(xiàn)在兩個方面:一是新聞素材的重新選擇和組合;二是對新聞表現(xiàn)形式的再創(chuàng)造。

      4.新聞組合技能。一檔新聞欄目播出的新聞不是唯一的,而是多方位、多角度的,因此電視編輯的新聞組合能力成為新聞欄目質(zhì)量高低的一個重要影響因素。一般來說,電視新聞編輯在對新聞素材進行再創(chuàng)作的過程中往往會將內(nèi)容相似的新聞素材放在一起進行剪輯處理,以此來保證新聞內(nèi)容的充實豐富。有時也會將內(nèi)容不同但是稍微有聯(lián)系的新聞素材放在一起,通過比較分析來引發(fā)輿論熱點,吸引觀眾的目光。但不管怎么說,新聞組合技能是建立在新聞?wù)鎸嵉幕A(chǔ)之上的。此外,電視新聞編輯新聞組合技能也必須服從編輯主導(dǎo)思想和新聞欄目的主旨。

      5.再創(chuàng)作需要對新聞主題進行提煉和升華主題。新聞事業(yè)迅速發(fā)展,人們接收新聞信息的范圍在不斷擴大,要想為廣大人民群眾報道出真實、有效并具有感染力的新聞,新聞編輯工作人員必須具備敏銳的觀察力、迅捷的反應(yīng)力、強大的辨別力和博學(xué)深厚的語言文字能力,只有具備這些技能,才能在稿件中,提煉出獨特、標新立異的主題,提高報道效率。一般沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的人,不會具備在短時間內(nèi)從新聞發(fā)生地發(fā)回的簡單敘述中,進行迅速、高質(zhì)的內(nèi)容提煉的能力,編輯工作人員需要對各種原稿進行再創(chuàng)作,既要提煉出具有真實性的新聞主題,還需要進行主題的升華,這樣才能為人民群眾報道出具有感染力和真實感的新聞。

      新聞編輯是一項整體性、次序性、層次性比較強的工作,它的編排不是隨隨便便拼湊就可以的。因此在編輯時主題思想的突出比較重要,尤其在新聞編輯再創(chuàng)作時需要編輯人員對整體新聞事件進行整合、歸納、提煉和處理,從而體現(xiàn)新聞主題的準確性。同時新聞主題的再創(chuàng)作需要與時俱進具有時代感,新聞主題素材的選擇和創(chuàng)新都要符合時代的變化,編輯在進行再創(chuàng)作時應(yīng)全面了解人民群眾的心理和意愿,創(chuàng)作出具有與當下時代相符和傳播性的新聞報道內(nèi)容。

      二、新聞編輯再創(chuàng)作的意義

      在信息時代的今天,整個傳媒行業(yè)都在迅速地崛起,各種新媒體層出不窮,越來越多的信息紛紛展現(xiàn)在受眾的眼前,電視、手機、網(wǎng)絡(luò)以及微博、微信等多種多樣的方式都能使受眾獲取消息。由于現(xiàn)代生活壓力大、節(jié)奏變化快,人們沒有多余的時間一探究竟,自己去辨別信息的真?zhèn)?,在這種情況下從傳播媒介上發(fā)布的信息很可能良莠不齊、真假參半,這樣就會直接影響輿論環(huán)境,影響我國的新聞傳播事業(yè)。

      另外現(xiàn)在的受眾對于新聞的時效性也要求得越來越高,隨著新興媒體的大規(guī)模崛起,受眾的口味變得更加挑剔,媒體與媒體之間的競爭不再是誰能拿到獨家,也不是誰先能掌握新聞線索。受眾需要在最短的時間內(nèi)看到整合精煉過的有效、有價值且角度新穎的信息,針對這樣的要求新聞編輯必須有創(chuàng)新思維和獨到的智慧,能快速將文字、聲音和影響素材別具一格、獨樹一幟地開發(fā)和配置起來,只有這樣電視新聞才有可看性、影響力和傳播度,所以新聞編輯的再創(chuàng)作能力顯得尤為重要。

      新聞編輯的再創(chuàng)作不僅對新聞編輯工作者的素質(zhì)要求提高了,提高新聞報道的整體效率也是必要的。對于編輯工作者來說,新聞編輯再創(chuàng)作不僅促使編輯工作者要加強自身知識的學(xué)習(xí)、豐富自身的素養(yǎng)和內(nèi)涵,而且促使其提高了對新聞的編排能力、創(chuàng)新思維、理解能力、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力、鑒別能力和相關(guān)專業(yè)技術(shù)水平等。通過編輯者的挖掘工作,使新聞潛在的信息價值被充分而有效地利用。對于新聞報道來說,不僅提高了本臺新聞報道的競爭力,通過編輯的再創(chuàng)作提高了報道內(nèi)容的創(chuàng)新度,讓人民群眾感受到報道的真實性與教育性,從而體現(xiàn)了新聞信息傳達的真正意義。

      結(jié)束語

      隨著人類社會文明的不斷進步,人民群眾對新聞信息的汲取要求正在逐步提高,因此新聞編輯工作人員在具備高素質(zhì)、高水平、高專業(yè)技能的同時,還需要加強對新聞編輯的再創(chuàng)作能力和創(chuàng)新能力,通過對新聞質(zhì)量的提煉和升華,加強視覺感官的編輯和操作能力,來滿足人們對新聞信息的要求,從而提高新聞報道的效率。

      (作者單位:葫蘆島市龍港區(qū)廣播電視臺)

      【參考文獻】

      [1]蔡雯.新聞編輯學(xué)[M].中國人民大學(xué)出版社,2012(2);[2]焦新萍.電視新聞編輯再創(chuàng)作技能研究[J].科技傳播,2014(12);[3]羅旭文.關(guān)于電視新聞編輯素材再創(chuàng)作的技巧探究[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015(10);[4]陳佩.論地方臺電視新聞編輯的“再創(chuàng)作”[J].傳播與版權(quán),2014(7).

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