趙博聞

甜是我在鄉(xiāng)下度過的童年中一個(gè)鮮明的記憶符號(hào)。

每天早上沖向村頭那個(gè)賣麥芽糖的擔(dān)子，幾乎成了我生活的一部分。坐在老屋的門檻上，從手中裹著白粉、露著黃澄澄斷面的糖塊中拿起一塊，放入口中，輕微的酸澀后，甜蜜便在口中融化，擴(kuò)散，彌漫，升騰，伴著絲絲的滿足，讓我飄飄欲仙，迷醉得不知身在何處。一塊又一塊，時(shí)間便在門口老樹的葉影斑駁間，悄然而逝。

同樣甜蜜的，還有華麗的金黃糖畫。勺身上的指針是那么激動(dòng)人心，石板上龍飛鳳舞的糖漿更是令人嘆為觀止；只是糖畫太貴，只能偶爾享受。而那端午帶著艾蒿馥郁香氣的青團(tuán)，更像一份揮之不去的念想，一年只能體驗(yàn)一次；甜軟的糯米，清香的艾葉，仿佛將我?guī)肓硪粋€(gè)世界——我喜歡這份甜蜜，更喜歡那一雙巧手給甜蜜注入的靈魂，它們賦予這甜蜜打動(dòng)人心的力量。

當(dāng)我回到城市，這份甜蜜卻漸行漸遠(yuǎn)了。我不喜歡充斥每一家小店的各色糖果——在那花花綠綠的包裝下，糖是死的，沒有靈魂，但我有時(shí)能遇見賣糖的小販，給我些許安慰；步入初中，奔走在各種補(bǔ)習(xí)班的路上，我驚恐地發(fā)現(xiàn)這些挑著擔(dān)的身影在消失，一段時(shí)間后幾乎絕跡。無限的遺憾充斥著我的心，甜蜜在我的生活中漸漸消失。

一日放學(xué)，街角“咣當(dāng)”一聲熟悉的鑼響讓我全身震驚：麥芽糖！我向街角奔去，看到的一幕卻讓我躊躇——那個(gè)賣糖人穿著破舊的綠衣，雙目呆滯地望向著前方，我猶豫許久，遞過幾張紙幣；他遲緩地收下，無力地敲下幾塊糖給我。我接過來，只感到手上發(fā)軟。

身后一陣?yán)嚷暎卉噥砹?，我轉(zhuǎn)身上車。車門關(guān)上，一切向后退去，我向那個(gè)賣糖人投去一瞥，卻幾乎要流出淚來——那人仍舊呆呆地望向前方，他面前，車水馬龍，人群熙攘，人們帶著耳機(jī)，拿著各色零食，沒有一絲目光落到他身上。在這個(gè)充斥著浮華而光鮮的物質(zhì)、充斥著各色繁雜信息的世界里，甜蜜都去哪兒了？那份帶著靈魂的甜蜜，還能被多少人想念？這個(gè)衣衫襤褸的賣糖人，是否是這種甜蜜最后一絲無力的吶喊？又還有多少過去的東西，隨著這甜蜜一起，淹沒在時(shí)間的波濤中？

我不愿再想。拿起一塊麥芽糖放入口中，是一陣熟悉的澀味，我稍稍有些安慰感，但它們隨即消失不見，口中，仍是酸澀。我急了，狠狠地嚼了幾下，仍沒有任何甜味。一陣濃濃的、幾乎甚于中藥的苦澀，混合著淚水的咸味，掙扎著在我口中彌漫開來。

恐怕，甜蜜真的成了我記憶中一個(gè)永遠(yuǎn)的符號(hào)。

湖北省宜昌市第十四中學(xué) 指導(dǎo)教師：楊靜

甜，是作者童年在鄉(xiāng)下時(shí)一個(gè)忘不掉的記憶符號(hào)——麥芽糖在口中融化時(shí)的那份迷醉，華麗的金黃糖畫的那份美好，甜軟的糯米嚼在口中的那份甜蜜，似乎沉淀在作者小小的靈魂里?；氐匠鞘泻?，這份甜蜜卻漸行漸遠(yuǎn)了，不是沒有糖，而是缺少了糖的靈魂——賣糖人。于是我們理解了作者在城里偶遇賣糖人時(shí)的那份驚喜，理解了他看到賣糖人的落魄處境時(shí)幾乎要流淚的難過，也理解了他那句震聾發(fā)聵的問話——“在這個(gè)充斥著浮華而光鮮的物質(zhì)、充斥著各色繁雜信息的世界里，甜蜜都去哪兒了？”

【適用文題】甜蜜都去哪兒了；沉淀在生命中的那份記憶；逝去的美好……（平子）