摘 要:隨著信息時(shí)代的定型和深化,作為信息最原始載體的檔案在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與精神文明建設(shè)中所起到的“信息源”與“證據(jù)源”的作用將日益凸顯。但是,我國目前的檔案管理工作存在著諸多問題,一方面是對(duì)檔案管理工作普遍不夠重視;另一方面是檔案管理人員知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,又缺乏學(xué)習(xí)的精神,這顯然已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需要。所以,加強(qiáng)檔案管理人員的職業(yè)道德建設(shè)是當(dāng)前必須面對(duì)和急需解決的問題。
關(guān)鍵詞:檔案管理;職業(yè)道德;建設(shè)
1 檔案管理人員職業(yè)道德與建設(shè)意義
所謂職業(yè)道德,是與職業(yè)緊密相關(guān)的,具有一定職業(yè)特征的行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范,而本文所研究的檔案管理人員的職業(yè)道德,是由檔案和檔案管理工作的特點(diǎn)和性質(zhì)決定的,具體來說包括以下幾方面的內(nèi)容:
第一,愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是從事任何職業(yè)都必須具備的職業(yè)道德,檔案管理工作當(dāng)然更是如此。第二,牢固樹立服務(wù)思想,積極做好檔案的整理和提供利用工作。便于各項(xiàng)工作對(duì)檔案的利用,是檔案管理的基本目的和出發(fā)點(diǎn),而只有更好的整理才能更便于利用,所以積極做好檔案的整理和檔案的提供利用工作,樹立牢固的服務(wù)思想,建立良好的服務(wù)態(tài)度,即是檔案管理者職業(yè)道德的核心。第三,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。檔案的內(nèi)容林林總總,門類眾多,其中可能涉及很多專業(yè)性的知識(shí);并且隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,檔案內(nèi)容的專業(yè)性會(huì)越來越強(qiáng),在同一檔案中可能交叉有不同專業(yè)的知識(shí),這就要求從業(yè)者不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能逐漸提升業(yè)務(wù)素質(zhì),應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的檔案管理工作。
通過研究檔案管理人員職業(yè)道德建設(shè)方法,一方面有助于為檔案管理人員職業(yè)道德研究提供基本理論支持;另一方面有助于對(duì)我國檔案管理人員職業(yè)道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行實(shí)證分析,為提高檔案管理人員道德建設(shè)提供指導(dǎo)。總之,強(qiáng)化檔案管理從業(yè)人員的道德建設(shè),將有助于為廣大檔案管理人員科學(xué)執(zhí)法、為民執(zhí)法提供強(qiáng)有力的道德保障。
2 我國檔案管理人員職業(yè)道德現(xiàn)狀
當(dāng)前檔案從業(yè)者職業(yè)道德建設(shè)存在諸多問題,這些問題會(huì)大大降低檔案的社會(huì)利用率,影響到社會(huì)總體的檔案意識(shí),阻礙我國檔案事業(yè)的健康發(fā)展,甚至有損于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的大計(jì),那么搞清楚這些問題不僅能夠避免出現(xiàn)上述情況,還能夠?yàn)橹蟠胧┑难芯刻峁┟鞔_方向。
2.1 對(duì)職業(yè)道德建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠
當(dāng)下我國檔案管理人員職業(yè)道德建設(shè)所面臨第一個(gè)的問題就是從業(yè)者在思想上未能真正重視職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。在筆者的調(diào)查中,雖然多數(shù)受訪者都認(rèn)為“有必要加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)”,然而這個(gè)回答“應(yīng)景”的成分居多。還有一部分受訪者則比較坦誠,他們認(rèn)為道德本身就是無形物質(zhì),虛無縹緲的事,職業(yè)道德水平的高低全權(quán)取決于自身的固有素質(zhì),無所謂建設(shè)不建設(shè),之所以會(huì)出現(xiàn)這種回答,主要是在以下幾個(gè)方面出了問題:
其一,奉獻(xiàn)精神的缺席,大部分的檔案管理人員普遍缺乏或沒有奉獻(xiàn)精神,他們認(rèn)為職業(yè)就是職業(yè),是人謀生的一種手段,付出勞動(dòng)與獲得報(bào)酬之間必須嚴(yán)格成正比,干多少活,就要拿多少錢。付出勞動(dòng)并獲取相應(yīng)報(bào)酬本來無可厚非,但如果太過苛責(zé)、斤斤計(jì)較,工作是做不好的,因?yàn)槿藗兛偸撬阌?jì)著自己得到的太少。還有一部分受訪者就干脆不喜歡檔案管理工作,也就更談不上奉獻(xiàn)了。
其二,服務(wù)意識(shí)淡薄。所謂服務(wù)意識(shí),是職業(yè)者在其所從事的工作中自覺的為需求者提供認(rèn)真負(fù)責(zé)服務(wù)的本能意愿。當(dāng)下檔案管理人員為需求者所提供的服務(wù)一般都屬于被動(dòng)服務(wù),幾乎沒有從業(yè)者會(huì)主動(dòng)考慮顧客需求并提供拓展性服務(wù),這就在工作中很多檔案管理人員不會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
其三,缺乏責(zé)任感。在筆者的調(diào)查中,很多受訪者并不認(rèn)為檔案管理工作職責(zé)重大;或者很多人認(rèn)為只有涉及保密的檔案管理才是重要的,而管理一般性的檔案就“不那么重要”了。這同樣也是對(duì)職業(yè)道德建設(shè)不夠重視的一種表現(xiàn)。
2.2 相關(guān)法律建設(shè)薄弱
目前,我國關(guān)于檔案管理的成文法律僅只一部,即《中華人民共和國檔案法》,簡稱《檔案法》?!稒n案法》規(guī)定了檔案管理工作的內(nèi)容和要求,檔案管理工作的基本制度和流程,檔案管理人員的職責(zé),對(duì)檔案管理人員的獎(jiǎng)懲辦法等。但是,《檔案法》中沒有關(guān)于檔案管理人員職業(yè)道德建設(shè)的表述,我國也沒有有關(guān)檔案管理工作職業(yè)道德的專門法。
對(duì)于這種情況,筆者表示一定程度上的理解,因?yàn)榈赖略诤芏鄷r(shí)候不適宜也做不到以法律的形式固定下來,比如我們提倡助人為樂,但卻不能規(guī)定不助人為樂就是違法行為。然而,職業(yè)道德不同于一般道德,具有一定的強(qiáng)制性,所以為職業(yè)道德立法還是可行的。但這里面又存在兩個(gè)問題,首先是企業(yè)型單位員工的職業(yè)道德,其次是事業(yè)型單位員工的職業(yè)道德。對(duì)于企業(yè)型單位而言,其員工的職業(yè)道德往往和經(jīng)濟(jì)效益有直接聯(lián)系,比如工廠的工人如果工作態(tài)度不認(rèn)真,浮皮潦草,就很可能生產(chǎn)出不合格的產(chǎn)品,這對(duì)于他來說恐怕就是麻煩了;反之,如果一個(gè)工人,時(shí)時(shí)留心在意,產(chǎn)品不合格率很低,則會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì);但事業(yè)型單位就不是如此了,檔案管理機(jī)構(gòu)大多屬于事業(yè)型單位,其員工的職業(yè)道德水平往往和經(jīng)濟(jì)效益沒有聯(lián)系或聯(lián)系不大。這樣一來,就更需要以法律的形式來規(guī)定檔案管理人員的職業(yè)道德水平,使檔案管理人員職業(yè)道德建設(shè)有法可依。
2.3 監(jiān)管不力,落實(shí)不足
監(jiān)管力度不夠,是我國檔案管理人員職業(yè)道德建設(shè)的另一只“攔路虎”。按照一般的認(rèn)識(shí),監(jiān)督大約可以分為三種:一是上級(jí)部門監(jiān)督;二是服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督;三是檔案管理人員相互監(jiān)督。
然而,現(xiàn)實(shí)的情況是,對(duì)于檔案管理人員職業(yè)道德水平的高低,并沒有相應(yīng)的監(jiān)督。我國的檔案館有多種類型,不同類型的檔案館各有不同的主管部門。到目前為止,還沒有那個(gè)部門對(duì)檔案管理人員的職業(yè)道德進(jìn)行監(jiān)督,相應(yīng)的如果有檔案使用者發(fā)現(xiàn)檔案管理者職業(yè)道德中的問題,也不知道應(yīng)該以何種途徑向誰反映。這樣一來,針對(duì)檔案管理人員職業(yè)道德建設(shè)所應(yīng)設(shè)置的監(jiān)督基本是空白的,檔案管理從業(yè)者是否重視職業(yè)道德建設(shè),重視到何種程度就變得“無所謂”了。同時(shí)需要指明的是,監(jiān)督空白和無法可依是緊密相關(guān)的,無法可依造成了監(jiān)督的空白;監(jiān)督的空白也使立法失去了土壤。監(jiān)督的無力還造成了職業(yè)道德建設(shè)無法真正落到實(shí)處,加強(qiáng)檔案管理人員職業(yè)道德建設(shè)也就成為一句空話。
3 加強(qiáng)我國檔案管理人員職業(yè)道德建設(shè)措施
通過上述討論,對(duì)我國當(dāng)前檔案管理人員職業(yè)道德現(xiàn)狀有了比較清晰的認(rèn)知,那么要想解決存在的問題,就應(yīng)該“對(duì)癥下藥”,采取合理的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì),接下來筆者就談一下自己在這方面的一些思考與建議。
3.1 加強(qiáng)思想政治教育,夯實(shí)職業(yè)道德根基
首先來說,加強(qiáng)檔案管理人員全心全意為人民服務(wù)的宗旨引導(dǎo),檔案工作從其工作性質(zhì)上來說是服務(wù)性的,檔案管理的根本目的就是要為歷史信息的完整保存服務(wù);同時(shí)還要保證檔案的信息為社會(huì)需求服務(wù)和為我國的精神文明建設(shè)服務(wù)。加強(qiáng)檔案管理人員的職業(yè)道德教育,最重要的就是加強(qiáng)其服務(wù)意識(shí)的教育。通過教育使得檔案管理人員在工作上貫徹執(zhí)行愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)精神。全心全意為人民服務(wù),也正是馬克思主義在社會(huì)實(shí)踐中的一項(xiàng)基本原則和社會(huì)主義職業(yè)道德的核心。
其次,就是培養(yǎng)檔案管理人員的職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)榮譽(yù)感和職業(yè)良心,具體來說要做一下三點(diǎn):第一,認(rèn)識(shí)遵守職業(yè)紀(jì)律的重要性。通過開展教育和自我教育的方式,使檔案管理人員牢牢記?。郝殬I(yè)紀(jì)律是人民利益和人民要求的直接體現(xiàn),全心全意為人民服務(wù)最基本的就是要嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律,樹立遵守職業(yè)紀(jì)律的堅(jiān)定意志和信念,自覺維護(hù)檔案管理工作的職業(yè)紀(jì)律;第二,完善從業(yè)人員的職業(yè)品質(zhì)修養(yǎng)。優(yōu)良的職業(yè)品質(zhì),是保證從業(yè)者遵守職業(yè)紀(jì)律的前提,從業(yè)者具備了崇高的職業(yè)品質(zhì),他就會(huì)在工作中自覺遵守職業(yè)紀(jì)律;反之,則必定馬馬虎虎、偷工減料,甚至嚴(yán)重違反職業(yè)紀(jì)律。所以,完善職業(yè)品質(zhì)修養(yǎng),才能真正使遵守職業(yè)紀(jì)律得到保障;第三,提升從業(yè)人員的自我克制能力。職業(yè)紀(jì)律對(duì)從業(yè)者而言是具有強(qiáng)制性的,職業(yè)紀(jì)律的強(qiáng)制性要求檔案管理人員必須具備自我克制的能力,而且要不斷強(qiáng)化和提升這種能力。只有在思想上具備了自我克制能力,才能在工作中更加嚴(yán)格要求自己,自覺克服懈怠情緒,抵制各種誘惑,自覺抑制不好的的念頭或想法,也才能堅(jiān)決抵制違反職業(yè)紀(jì)律情況的發(fā)生。
3.2 完善職業(yè)道德規(guī)范,加強(qiáng)法律法規(guī)保障
職業(yè)道德,既有道德的主觀性,同時(shí)又具有一定的強(qiáng)制性。如果說開展各種形式的職業(yè)道德教育是為了解決從業(yè)者主觀的問題,那么法律和制度建設(shè)則是要解決其“強(qiáng)制性”方面的問題,即為檔案管理人員職業(yè)道德的遵守提供有力的保證,對(duì)那些違反職業(yè)道德的人員施以適量的處罰,一來可以警戒違規(guī)者下不為例,再則對(duì)他人也可以起到以儆效尤的作用。因此,將檔案管理人員必須遵守的職業(yè)道德以法律的形式明確出來是十分必要。在前面的論述中,已經(jīng)提出了,法律的缺失是造成目前我國檔案管理人員職業(yè)道德水平不高的一個(gè)重要問題,是職業(yè)道德建設(shè)乏力的重要原因。
在明確了檔案管理人員的職業(yè)道德建設(shè)需要規(guī)范化以后,如何實(shí)施同樣是一道難題。比如,檔案的收集政策和檔案的征集活動(dòng)是很容易引發(fā)矛盾的、檔案捐贈(zèng)人與檔案管理機(jī)構(gòu)(人員)也時(shí)常出現(xiàn)互不理解的狀況等等,類似的問題還有很多。這就好比國家的法律,在執(zhí)行的過程中往往也存在諸多問題,所以還需要出臺(tái)相關(guān)的司法解釋。檔案管理工作也是如此,同樣需要制定出相關(guān)的實(shí)施細(xì)則。在這方面,需要檔案管理人員和相關(guān)的上級(jí)部門共同努力才能實(shí)現(xiàn)。
3.3 完善職業(yè)道德教育機(jī)制,注重健全人格和實(shí)效性
加強(qiáng)檔案管理人員的職業(yè)道德建設(shè)是我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,也是當(dāng)下迫切需要解決的問題。檔案管理關(guān)系到社會(huì)生活的方方面面,在信息時(shí)代,此種聯(lián)系更加與日俱增,所以,加強(qiáng)檔案管理人員的職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩,而對(duì)從業(yè)者進(jìn)行相關(guān)的教育就顯得極為必要了。對(duì)檔案管理人員實(shí)施職業(yè)道德教育可從兩個(gè)方面進(jìn)行,即在職教育和自我教育。
首先從在職教育方面來說,這種方法可以強(qiáng)化從業(yè)者對(duì)職業(yè)道德重要性的認(rèn)知,可以與檔案管理者的實(shí)際工作形成互補(bǔ)效應(yīng)。對(duì)檔案管理人員實(shí)施在職教育,最重要的是要講求實(shí)效性。教育的開展要與工作的開展相互結(jié)合,使教育的成果在工作中得到展現(xiàn),并真正促進(jìn)工作的進(jìn)展。對(duì)檔案管理人員進(jìn)行在職教育,不止是要培訓(xùn)和提高他們的專業(yè)技能,也是對(duì)其職業(yè)道德實(shí)施的一種鞭策和監(jiān)督。前文多次提到,檔案管理工作是一項(xiàng)長期繁瑣且比較乏味的工作,能長期保持工作熱忱,一直在工作中保持和展現(xiàn)出良好的職業(yè)道德是很不容易的。王蒙先生的名篇《組織部里來的年輕人》通過劉世吾形象,深刻的揭示出時(shí)間對(duì)人意氣的消磨。檔案管理又恰恰是這樣一項(xiàng)容易使人產(chǎn)生懈怠情緒的工作。為了不使檔案管理隊(duì)伍中出現(xiàn)太多的劉世吾,對(duì)一線從業(yè)者實(shí)施教育和鞭策是很有必要的。劉世吾的口頭禪是“就那么回事”,檔案管理者如果也像他一樣產(chǎn)生了懈怠情緒,在工作中出現(xiàn)馬虎,就可能導(dǎo)致作為原始證據(jù)的檔案的損壞或遺失,亦或是出現(xiàn)信息泄露情況,從而引發(fā)嚴(yán)重后果。對(duì)檔案業(yè)者實(shí)施在職教育,就是要時(shí)不時(shí)的給他們“提個(gè)醒”鼓勵(lì)其在工作中保持良好的職業(yè)道德風(fēng)貌。
其次,就是自我教育,檔案管理者應(yīng)該注重對(duì)自我職業(yè)道德的教育。自我教育是將在職教育內(nèi)化的過程,是每一個(gè)檔案管理者對(duì)自我內(nèi)心的滌蕩,也只有經(jīng)歷了自我教育,才是最可靠的保障,才能真正促進(jìn)其職業(yè)道德水平的發(fā)展和完善。曾子說,吾日三省吾身。對(duì)于檔案管理者而言,也應(yīng)該在工作中時(shí)時(shí)檢討自己,以保證良好的工作狀態(tài)。
總之,對(duì)檔案管理人員實(shí)施職業(yè)道德教育,就是要幫助其建立完善的人格,促進(jìn)其道德水平的提高。
3.4 健全職業(yè)道德約束機(jī)制,加強(qiáng)正面宣傳機(jī)制建設(shè)
加強(qiáng)檔案管理人員的職業(yè)道德,僅僅靠自覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要建立起相關(guān)的監(jiān)督機(jī)制。從內(nèi)部與外部共同努力,加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員職業(yè)道德的約束,可從內(nèi)部監(jiān)督、外部監(jiān)督、正面宣傳三個(gè)方面入手。
(1)強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制建設(shè)
內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,是由相關(guān)單位內(nèi)部人員組成專門的監(jiān)督部門,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的職業(yè)素質(zhì)考核,并對(duì)各工作人員的工作現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)價(jià)的機(jī)制。要對(duì)檔案管理人員的職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行單位內(nèi)的考核,明確考核制度,對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量身定制。評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該包括:安全保密、管理水平、業(yè)務(wù)操作、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率等,在評(píng)價(jià)過程中,應(yīng)切實(shí)遵循客觀、公平、公正的原則。
(2)強(qiáng)化外部監(jiān)督機(jī)制建設(shè)
外部監(jiān)督機(jī)制,主要包括上級(jí)監(jiān)督和群眾監(jiān)督兩方面。上級(jí)主管部門應(yīng)定期(或不定期)的對(duì)檔案管理人員的職業(yè)道德水平進(jìn)行抽檢,考察其在工作中對(duì)職業(yè)道德規(guī)范的執(zhí)行情況,并進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。群眾監(jiān)督則更為重要,應(yīng)設(shè)立專門性的機(jī)構(gòu),以接納群眾的意見或投訴,檔案管理人員應(yīng)根據(jù)群眾意見對(duì)自身工作進(jìn)行調(diào)整。
(3)加強(qiáng)正面宣傳機(jī)制建設(shè)
宣傳包含兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是培訓(xùn);二是正面積極意義的宣傳。強(qiáng)化檔案管理人員的中國傳統(tǒng)道德教育,這便需要職業(yè)道德方面的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。只靠單位內(nèi)部即興組織的培訓(xùn),專業(yè)度不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)的培訓(xùn)。在這方面,亟待加強(qiáng)正面宣傳機(jī)制的建設(shè),聘請(qǐng)專門講師對(duì)工作人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),并利用各種定期與不定期的培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)職業(yè)道德進(jìn)行宣傳。加大輿論方面監(jiān)管力度,真正喚醒人們的道德和責(zé)任。在日常的工作中,應(yīng)加強(qiáng)工作人員的道德和情操培養(yǎng),切實(shí)提高他們的綜合素養(yǎng)。對(duì)檔案管理工作中存在的各種問題和不良作風(fēng)進(jìn)行披露,使其在強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)之下無處藏身,從而喚醒大眾的社會(huì)正義和責(zé)任感。
4 結(jié)語
當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)“信息爆炸”的時(shí)代,各種形式,各種載體的信息對(duì)人們的生活產(chǎn)生著深刻的影響。檔案,作為一種信息載體,以其原始性和權(quán)威性在眾多信息載體中居于不可替代的重要位置,其在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)中所發(fā)揮的作用也將愈加重要。檔案管理人員,作為檔案的“把關(guān)人”,肩負(fù)著檔案的收集、整理、鑒別等工作,其責(zé)之大,不言而喻,所以在重視技術(shù)手段提高的同事,更要將職業(yè)道德作為重點(diǎn)研究對(duì)象,才能是我國檔案管理工作不斷發(fā)展,更好的為人民群眾服務(wù)。
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作者簡介
楊靜月(1964-),女,江西省南昌市,本科,館員,研究方向:檔案。