雛燕的家

□合肥市長豐縣崗集鎮(zhèn)第二

小學(xué)四年級(3)班周莉莉

雛燕的家

□合肥市長豐縣崗集鎮(zhèn)第二

小學(xué)四年級(3)班周莉莉

“號外號外,周莉莉說她‘家外有家’。”“大喇叭”王國瑞滿教室的吆喝著。我理直氣壯的回應(yīng):“我就是家外有家,一個是父母給我的家，一個是學(xué)校給我的家，咋啦？”以前每每爸媽出外打工我就非常的惶恐，覺得自己就像一只離群的雛燕，沒有遮風(fēng)擋雨的巢窩，沒有依靠取暖的胸膛，只能冷暖自知?？涩F(xiàn)在不一樣了，在學(xué)校留守兒童之家我不再寂寞，這里有很多和我一樣的孩子，還有如慈母般關(guān)愛我們的老師，我深深地覺得我這只雛燕終于有了可以停息的地方，這里有滿滿的關(guān)懷和呵護，它有個充滿愛的名字，叫“家”！

我的家是一個溫暖幸福之家，有悉心陪伴我們的老師媽媽，她們細心周到，時刻關(guān)心著我們的生活。每天的校園營養(yǎng)餐伙食豐厚，吃飯的時候老師們總是以營養(yǎng)健康為原則，確保我們吃飽吃好?？粗覀円粋€個像小樹苗一樣茁壯成長，她們喜在心頭！

我的這個家還是一個學(xué)習(xí)樂園，我參加了兩項活動：一是做手工，二是參加校園詩歌創(chuàng)作。教我們做手工的是位女教師，她長得可漂亮啦！那雙靈巧的雙手更是像魔術(shù)師一樣厲害。瞧！她捏的泥人形神兼?zhèn)洌鄣男」肺┟钗┬?，她剪的窗花更是活靈活現(xiàn)。她總有不厭其煩地教導(dǎo)我們，在她的悉心指導(dǎo)下，我的進步很大，參加手工制作作品比賽中多次獲獎，表揚與贊賞讓我享受到了數(shù)不盡的幸福與快樂。

擔(dān)任校園詩歌創(chuàng)作課程輔導(dǎo)的是位老年教師，他學(xué)識淵博，尤其在文學(xué)藝術(shù)方面造詣頗深，聽他圍繞詩歌侃侃而談，讓我十分著迷。他滿腹經(jīng)綸侃侃而談，將我們領(lǐng)進了詩歌的藝術(shù)殿堂。在他的引領(lǐng)之下，我也忍不住拿起了筆，以我手描繪我心，用詩歌的形式抒發(fā)我的感情。老師還鼓勵我參加學(xué)校舉行的詩歌創(chuàng)作活動，當(dāng)我寫的“歌唱安徽”被刊登在校園詩歌論壇上時，我的創(chuàng)作熱情受到了極大的鼓舞?，F(xiàn)如今我是做夢都想寫詩，心里總是期盼著有一天能夠真正成為一名詩人。

雖然我的父母常年在外打工，但因為有了學(xué)校這個家我并不孤單。老師的關(guān)愛，同學(xué)的相伴，讓我的生活充滿陽光，我堅信我這只雛燕一定會茁壯成長，飛得更高、飛得更遠！當(dāng)有一天，我振翅高飛之時，我一定不會忘記伴我成長助我飛翔的這個家！