親愛(ài)的桐桐，自從有了你這個(gè)小小的生命，媽媽一直在想，五彩繽紛的世界，通過(guò)什么方式讓你保持對(duì)未知的新奇和探索的熱情呢？我想，最好的辦法是通過(guò)閱讀。很慶幸，我們的親子閱讀從你1歲開(kāi)始，到現(xiàn)在獲得了滿滿的驚喜和成長(zhǎng)。

親子閱讀，讓你一直存有好奇心

好奇是學(xué)習(xí)一切事物的源泉和動(dòng)力。我們要一直這么好奇下去。記得，我們的第一本書(shū)是《好餓的毛毛蟲(chóng)》，你小小的手指著圖問(wèn)我：“媽媽，這是什么呀？媽媽，毛毛蟲(chóng)是從這小洞洞里鉆出去的嗎？”記得，你問(wèn)我：“這個(gè)巨大肚臍里怎么會(huì)噴水？”記得，你仰著頭，瞪著大眼睛問(wèn)我：“媽媽，小貓鉆在小魚(yú)的肚子里，不會(huì)被吃掉嗎？”這是我們?cè)诳础睹月返男∝堲~(yú)》的時(shí)候。

親子閱讀，鍛煉了你的語(yǔ)言表達(dá)能力

記得在看了《我媽媽》這本書(shū)后，你第一次緊緊地抱著我說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你?！碑?dāng)時(shí)我心中暖暖的，就和吃了蜜糖一般。到后來(lái)，你再看這本書(shū)時(shí)，開(kāi)始有疑問(wèn)了：“媽媽，你不會(huì)做蛋糕呀！以后我們一起去做蛋糕吧！”“媽媽，我也想學(xué)跳芭蕾。”好，選擇你自己喜歡的，讓它伴隨你一生。

親子閱讀，讓你小腦袋隨時(shí)有奇特的想法

當(dāng)看了小豬變成大象，你也找根長(zhǎng)管子當(dāng)鼻子，找兩片樹(shù)葉當(dāng)耳朵；當(dāng)看了比爾被氣球帶到了高空，你也把家里的氣球拿出來(lái)綁在了一起；當(dāng)看到歡歡被爸爸媽媽拉起來(lái)蕩秋千，你也興高采烈地想試試。

親子閱讀，讓你學(xué)會(huì)了分享和感恩

有一段時(shí)間，你不斷地要求讀《彩虹色的花》，每天樂(lè)此不疲。每當(dāng)一片花瓣被小動(dòng)物們摘走時(shí)，你會(huì)問(wèn)：“媽媽，彩虹色的花不疼嗎？為什么要給了其他人呢？”直到后來(lái)，你發(fā)現(xiàn)了，小動(dòng)物們會(huì)感謝花的幫助，會(huì)變成美麗的彩虹。我想你應(yīng)該找到了答案——贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

當(dāng)幼兒園開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，要求媽媽講課時(shí)，你第一時(shí)間告訴我，要講這本書(shū)，我們還一起制作了一朵彩虹色的花當(dāng)?shù)谰?。我們帶給幼兒園小朋友的不僅是好聽(tīng)的故事，還有閱讀的興趣。

親子閱讀，傾訴了媽媽無(wú)法表達(dá)的情感

懷有二胎時(shí)，媽媽很坦然地跟你講，肚子里有了小寶寶。你說(shuō)：“就像《湯姆的小妹妹》一樣嗎？那等她長(zhǎng)大了，讓她跟我一起玩，我喂她喝奶?！蹦憔尤灰稽c(diǎn)不適應(yīng)也沒(méi)有，我知道，二胎寶寶是什么樣，你在書(shū)中都讀懂了。當(dāng)親人去世時(shí)，我們一起看了《樓上的外婆，樓下的外婆》 《湯姆的外公去世了》，陪著你讀，媽媽卻得到了成長(zhǎng)——我要在有限的時(shí)間內(nèi)，好好陪伴家人。

最近在讀《巴巴爾和圣誕老人》，很復(fù)雜連續(xù)的故事，但是你仍然聽(tīng)得津津有味，著實(shí)讓媽媽吃了一驚。讀《去奶奶家》這一本書(shū)時(shí)，你問(wèn)我：“奶奶一個(gè)人吃一個(gè)年糕就夠了嗎？”又讓媽媽忍俊不禁?？戳恕稜敔斠欢ㄓ修k法》，你用手比著剪刀的樣子喀吱喀吱地剪。

當(dāng)你依偎在我懷里，或靜靜地聽(tīng)著，或大聲地問(wèn)著，或咯咯地笑著，或嗡嗡地泣著，這讓我想起了一段話：你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽！這是屬于我們獨(dú)特的親密時(shí)光，我想一直繼續(xù)下去。