“出鼻血不是大病，病起來(lái)可真要命?！背霰茄刹皇且患檬拢患埲〉谋强子炙嵊痔郏€要靠嘴巴來(lái)幫助呼吸，真難受！可我對(duì)出鼻血卻別有深情呢！你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？

一大早，我起床刷牙，剛漱（shù）口，忽然感覺(jué)鼻子里面有黏（nián）黏糊糊的東西在流動(dòng)。奇怪，我沒(méi)感冒呀！我吸了一口氣，可是它還在流，不像鼻涕蟲(chóng)呀，那這是什么呢？我用手往鼻翼上輕輕一捏，哎呀！鏡子上我的鼻孔里出現(xiàn)了紅色的東西，定睛一看，呀！這紅紅的不正是鼻血嗎？鮮艷的，含著腥味的，就是鼻血！突然，鼻血“進(jìn)攻”了。它來(lái)勢(shì)洶洶，一大滴鼻血像炮彈一樣攻擊地面，落在地上，立馬開(kāi)出了一朵小花。我大聲叫媽媽?zhuān)瑡寢屄劼暥鴣?lái)，發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)開(kāi)出了三四朵紅花了，有的大，有的小。這可把媽媽嚇壞了，她一轉(zhuǎn)身，拿出了她隨身攜（xié）帶的超級(jí)法寶——紙！我像抓到了救命稻草一般，一把搶過(guò)紙，塞住大炮孔（鼻孔），一場(chǎng)大戰(zhàn)暫告一個(gè)段落。

中午，鼻血又不約而至，還伴隨著頭疼——鼻子是酸的，頭是暈的，人是無(wú)精打采的?？粗毅荆╭iáo）悴（cuì）的樣子，媽媽心疼極了，抱著我睡覺(jué)。就這樣，一中午什么事也沒(méi)干，小提琴呀，書(shū)法呀，看課外書(shū)呀，通通都不用做了，這真是“塞翁失馬，焉知非?！毖?！我就躺在媽媽?xiě)牙?，享受著媽媽的撫摸，真幸福！要是晚上再流一次鼻血，我不就可以不用做作業(yè)啦？

流星雨姐姐好像看出了我的心事，傍晚，鼻血竟然在我的“小小期待”中又來(lái)了。可是還沒(méi)等我慶祝不用做作業(yè)，鼻血就不聽(tīng)指揮了，它來(lái)勢(shì)兇猛，用紙塞鼻孔不管用，用水拍額頭也不管用，大有“不撞南墻不回頭”之勢(shì)。怎么辦？爸爸媽媽急死了，他們不甘心讓寶貴的血就這樣白白流走，一滴也不可以！爸爸媽媽匆匆忙忙地把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生用他的探燈把我兩個(gè)鼻孔檢查了個(gè)遍……在醫(yī)院折騰了一晚上，既上藥又吃藥，真難受呀！

爸爸問(wèn)了一下“度娘”，說(shuō)：“經(jīng)常出鼻血的人，可能是缺少睡眠，營(yíng)養(yǎng)不良，身體虛弱或上火，得多喝開(kāi)水?！边@時(shí)，我才明白事情的嚴(yán)重性。

出鼻血是身體給我發(fā)出的一個(gè)小警報(bào)，它讓我知道了生命的寶貴和健康的重要！我相信，我再也不會(huì)出鼻血了！

（指導(dǎo)老師：郭福蘭）

寫(xiě)作要用“慢放機(jī)”

流鼻血，從出血到止血的過(guò)程只有一兩分鐘。可小作者卻用“慢放機(jī)”將這一兩分鐘細(xì)致地播放了出來(lái)，他仔細(xì)描寫(xiě)了自己的感受、動(dòng)作、想法和鼻血流出時(shí)的樣子，而且在寫(xiě)鼻血流出的樣子時(shí)還用到了比喻。小星星們?cè)趯?xiě)一些重要的瞬間時(shí)，也可以用一用“慢放機(jī)”——從語(yǔ)言、動(dòng)作等方面描寫(xiě)人當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，用各種修辭手法描寫(xiě)物的樣子，相信你也能給我們呈現(xiàn)出細(xì)致的“慢鏡頭”。（小 蕊）

星星亮相：

嗨，大家好！我是江西省安遠(yuǎn)縣東江源小學(xué)三（5）班的鐘晨韻，今年9歲。我的愛(ài)好可多了：看課外書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)；學(xué)書(shū)法讓我發(fā)現(xiàn)了美丑；拉小提琴讓我感受到了音樂(lè)的美妙；唱歌跳舞讓我體會(huì)到了生活的快樂(lè)……我還特別喜歡寫(xiě)作，目前已發(fā)表十多篇作文了。用文字記錄自己的生活體驗(yàn)，這會(huì)是我一生的寶貴財(cái)富！你愿意和我交朋友嗎？