徐玉根

[鎖定考點(diǎn)]

綜合性學(xué)習(xí)考查的是考生在具體情境中綜合運(yùn)用語文知識(shí)，探究并解決實(shí)際問題的能力，包括口語交際、信息提取、材料探究、圖表理解題等。

[經(jīng)典題型]

1.家住湖州市中心的曉華（化名）同學(xué)家里來了一位中美交流生湯姆。曉華想利用雙休日，在家長的陪同下帶湯姆出去游玩。曉華的家長建議去三個(gè)地方（見下圖），感受湖州的“山水清麗，文化悠遠(yuǎn)”。請(qǐng)你根據(jù)下面的圖片資料。幫助曉華設(shè)計(jì)“二日游”行程，并用文字表述出來。要求：行程設(shè)計(jì)合理，有主題；語言表述簡潔，有條理；120字左右。（6分）

2.初中三年，語文教材是陪伴我們成長的伙伴。請(qǐng)根據(jù)要求完成相關(guān)題目。（12分）

（1）下面是《成都商報(bào)》有關(guān)2013年語文教材調(diào)整的一則材料，請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容，概括出本次教材調(diào)整的四個(gè)特點(diǎn)。（每點(diǎn)不超過5個(gè)字）（4分）

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昨日，本報(bào)記者在人民教育出版社官網(wǎng)上看到《2013人教版初中語文教材修訂情況介紹》。文章稱，本次修訂工作歷時(shí)10年。自2004年開始，編寫組三次前往各地調(diào)研，2011年3月申報(bào)統(tǒng)編教材。2012年3月至2013年3月完成統(tǒng)編教材編寫、審查、修改等工作。

2013年出版的七年級(jí)教材上、下冊均有改動(dòng)。人教社專家稱本次調(diào)整涉及框架微調(diào)、閱讀單元調(diào)整、課文調(diào)整、增加寫作內(nèi)容、減少綜合性學(xué)習(xí)、明確單元學(xué)習(xí)目標(biāo)等諸多內(nèi)容。七年級(jí)上冊選文沒有見到魯迅等作家的九篇作品，取而代之的是賈平凹、丘吉爾等中外作家的作品，包括本土作家馬及時(shí)的《王幾何》。選文充分考慮了學(xué)生的年齡特點(diǎn)。讓人耳目一新。

此次語文教材的調(diào)整。引發(fā)了全國各地教師、學(xué)生、家長，包括新聞媒體的關(guān)注。魯迅作品的減少問題。更是掀起了討論的熱潮。

（2）精心設(shè)計(jì)的“閱讀導(dǎo)語”，為我們理解語文提供幫助。下面是《從百草園到三味書屋》的“閱讀導(dǎo)語”，編者以人們對(duì)魯迅的認(rèn)識(shí)起筆，又用詩意的語言寫出了魯迅在“百草園”和“三味書屋”中的生活。請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，將空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整，注意語意連貫。（4分）

提起魯迅，人們常常會(huì)想到①__，但是打開他的童年之窗，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那里是②__：燦爛的春光有童真，③__；④__，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂。讓我們一起走進(jìn)魯迅的童年，探索一下他成長的足跡吧。

（3）六本語文書中，無數(shù)經(jīng)典人物令我們難以忘懷。請(qǐng)仿照示例，在下面的課文人物中，任選一個(gè)，寫一段話。（不要求句式完全一致）（4分）

王幾何（《王幾何》） 老頭子（《蘆花蕩》）

香菱（《香菱學(xué)詩》） 奧楚蔑洛夫（《變色龍》）

[示例]泥人張：一門最底層的手藝，讓人忘記你的真名；你用一團(tuán)泥巴，找回了尊嚴(yán)。

（這道題。在注重考查學(xué)生總結(jié)歸納以及語言描寫能力的基礎(chǔ)上，更加重視考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解情況。因此。學(xué)生一方面要認(rèn)真閱讀材料。把握材料內(nèi)容，另一方面要對(duì)課文內(nèi)容有所把握，結(jié)合課文作答。）

（2016年四川成都市中考語文試題）

[新題演練]

一、舉世矚目的2016年G20領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)已圓滿落幕。杭州因舉辦G20峰會(huì)而“顏值”飆升、名氣倍增。國慶假日，峰會(huì)主會(huì)場游客人數(shù)遠(yuǎn)超預(yù)期。為做好游客接待工作，杭州某校開展了“我為峰會(huì)添風(fēng)采峰會(huì)為我增華彩”活動(dòng)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。

1.請(qǐng)你參考下面有關(guān)杭州的內(nèi)容，并結(jié)合你的了解，寫一段介紹杭州的導(dǎo)游詞。（100字左右）

西湖 錢塘江 大運(yùn)河 靈隱寺 白蛇傳 梁祝 龍井茶

（導(dǎo)游詞的主要特點(diǎn)是口語化，突出景觀特點(diǎn)。此外還要有知識(shí)性、文學(xué)性、禮儀性等。導(dǎo)游詞的語言應(yīng)親切、自然。還應(yīng)注意習(xí)慣用語。）

2.下圖是2016年G20杭州峰會(huì)會(huì)標(biāo)。它用20根線條描繪出一個(gè)橋形輪廓.同時(shí)輔以“G20”“2016”“CHINA”和隸書“中國”印章。有游客問：會(huì)標(biāo)主體為何是橋（線條）和倒影？請(qǐng)仔細(xì)觀察，根據(jù)你對(duì)G20峰會(huì)和橋的理解，向游客介紹該會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)的妙處。（150字以內(nèi)）

（“妙處”可從會(huì)標(biāo)的外在形狀到內(nèi)在含義來談，也可采用先總說后分說的方法來陳述。）

3.峰會(huì)期間，《最憶是杭州》文藝節(jié)目驚艷世界。演出結(jié)束后，為使中外觀眾對(duì)這臺(tái)節(jié)目有更多的了解，中央電視臺(tái)記者曹巖專訪了此次文藝演出的總導(dǎo)演張藝謀。以下是張藝謀接受采訪的片段，請(qǐng)你根據(jù)情境，說說當(dāng)時(shí)曹巖提出了哪三個(gè)問題。

曹巖：①__

張藝謀：對(duì)，我覺得選用交響音樂，它是典雅的，高級(jí)的；另外，它是世界語言，這個(gè)很重要。我覺得G20會(huì)議其實(shí)就是這樣一個(gè)會(huì)議，就是大家在一起來討論世界這些問題。而且要解決這些問題，它是世界共融發(fā)展的一個(gè)會(huì)議。從這個(gè)角度來說，你選的曲子一定要是經(jīng)典的。而且是大家都認(rèn)可的，所以我們當(dāng)時(shí)選的時(shí)候就說，不是名曲就不要。

曹巖：②__

張藝謀：我覺得水是生命之源，那西湖的水又有獨(dú)特的寓意，所以實(shí)際上所有的表演。我們都是立足于水這個(gè)點(diǎn)的。

曹巖：③__

張藝謀：對(duì)，是這樣子，因?yàn)橐欢ㄒ尨蠹铱炊?。其?shí)我覺得最好的東西是最能讓大家看懂的、理解的東西。東西方世界有融合能共鳴的東西，常常是最好的，如果你覺得很有民族特點(diǎn)，很有中國元素，但是別人完全看得云里霧里，那不行。

（本題考查學(xué)生根據(jù)上下文語境進(jìn)行語言交際的能力。答題時(shí)需要對(duì)上下文語段進(jìn)行閱讀、歸納。）

二、閱讀下面材料，完成后面問題。

2016年10月17日，我國“神舟十一號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后.準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將兩名航天員送上太空；10月19日凌晨，在浩渺的天際劃過一條長長的軌道，“天宮二號(hào)”和“神舟十一號(hào)”在距離地球393公里的太空相遇，兩個(gè)比子彈速度還要快8倍的空中飛行器安全、可靠、準(zhǔn)確地對(duì)接在一起。景海鵬和陳冬兩名航天員已經(jīng)進(jìn)入“天宮二號(hào)”，并將按計(jì)劃開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

校學(xué)生會(huì)擬開展載人航天工程宣傳普及活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)。

1.根據(jù)上述材料，擬一條一句話的信息，發(fā)到校園網(wǎng)上。（30字以內(nèi)）

（此題考查學(xué)生概括、提取信息的能力。答此題要注意：一、用樸實(shí)、準(zhǔn)確的語言進(jìn)行介紹；二、全面概括信息，不能有遺漏。）

2.以下是外國媒體對(duì)“神舟十一號(hào)”成功發(fā)射并與“天宮二號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接的評(píng)論。根據(jù)評(píng)論內(nèi)容。用一句話概括此事的意義。

英國廣播公司：兩次發(fā)射任務(wù)將引領(lǐng)中國進(jìn)一步開展面向火星或月球的太空探索任務(wù)。

西班牙埃菲社：此次飛行任務(wù)將為中國在2022年前后完成第一個(gè)空間站建設(shè)的計(jì)劃夯實(shí)基礎(chǔ)。

新加坡《聯(lián)合早報(bào)》：“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”對(duì)接，將代表中國載人航天工程“三步走”第二階段任務(wù)的完成。

韓聯(lián)社：目前中國的航天技術(shù)已經(jīng)足以與美國、俄羅斯等老牌航天強(qiáng)國比肩，“神舟十一號(hào)”的發(fā)射將為中國實(shí)現(xiàn)建成空間站的目標(biāo)奠定良好基礎(chǔ)。

韓國YTN電視臺(tái)：中國的航天事業(yè)正在加速崛起。

澳大利亞廣播公司：執(zhí)行此次“神舟十一號(hào)”航天任務(wù)的兩名航天員將在軌工作約一個(gè)月時(shí)間，是中國迄今為止時(shí)間最長的一次航天飛行，標(biāo)志著中國朝著2022年左右建成第一個(gè)空間站的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。

（此題考查學(xué)生的概括能力。要在讀懂材料的基礎(chǔ)上，合并同類項(xiàng)，提取關(guān)鍵信息。）

3.下面是航天員陳冬與記者的對(duì)話，請(qǐng)你據(jù)此寫一段評(píng)論陳冬的話。（50字左右）

記者：平時(shí)都有些什么業(yè)余愛好？

陳冬：我的業(yè)余生活主要是陪家人，尤其是陪孩子。因?yàn)楦麄冊谝黄鸬臅r(shí)間太少太少了。每周回家一次，每次孩子們都纏著我讓講故事，有時(shí)候只能講一兩個(gè)故事就要匆匆回宿舍。我和妻子相識(shí)的時(shí)候，我還是一名飛行員。剛開始，她有顧慮，覺得飛行不安全，后來經(jīng)過溝通，慢慢就習(xí)慣了。那時(shí)因?yàn)閳?zhí)行任務(wù)，經(jīng)常半年回不了一次家，大部分時(shí)間是她在安慰我，總是說家里的事你放心吧。所以說，只要有時(shí)間，我就陪孩子和妻子散散步、說說話。

（據(jù)《新華每日電訊》2016年10月17日，有改動(dòng)）

鏈接資料：陳冬，1978年出生于河南洛陽市，1997年8月入伍，現(xiàn)為中國人民解放軍航天員大隊(duì)三級(jí)航天員，上校軍銜。2010年5月成為我國第二批航天員。

（此題考查學(xué)生的理解能力和語言表達(dá)能力。一要用體現(xiàn)感情色彩的詞語表達(dá)觀點(diǎn)；二要抓住事件表現(xiàn)出的人物的品質(zhì)?？蓮娜宋锿怀龅奶攸c(diǎn)入手，也可從與一般人的比較入手。）

4.航天員的太空生活引起了同學(xué)們的好奇。下面是“神舟十一號(hào)”載人飛船的兩名航天員的太空生活示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖示，用簡潔、準(zhǔn)確的語言，向同學(xué)們介紹航天員的太空生活。（200字以內(nèi)）

（本題考查學(xué)生運(yùn)用材料組織語言進(jìn)行表達(dá)的能力。一要注意用“簡潔、準(zhǔn)確的語言”。二要注意描述的順序。）

三、日前，有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)安全”的新聞報(bào)道引起了某校校園電視臺(tái)的關(guān)注。電視臺(tái)準(zhǔn)備就此話題制作有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)安全”的專題宣傳片，已收集到下列材料。請(qǐng)你根據(jù)這些材料，幫助其完成下列任務(wù)。

材料一：10分鐘手機(jī)定位找人，60元獲得一個(gè)人的銀行卡信息……。近期，在公安部直接指揮下，公安機(jī)關(guān)偵破了一個(gè)跨25個(gè)省、市、自治區(qū)的特大侵犯公民個(gè)人信息案。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在此案中，包括銀行職員、電信人員、快遞公司職員、航空售票點(diǎn)負(fù)責(zé)人等。成為信息泄露的主要犯罪嫌疑人。

（據(jù)《現(xiàn)代快報(bào)》2016年10月11日）

材料三：據(jù)介紹，“黑客”主要采用建立釣魚網(wǎng)站、提供免費(fèi)Wi-Fi、誘導(dǎo)用戶安裝惡意App等手段竊取個(gè)人信息。此外，還有一種“撞庫”技術(shù)，即利用已經(jīng)泄露的用戶名、密碼信息，嘗試登錄各個(gè)網(wǎng)站.最終全憑運(yùn)氣“撞”出一些可以登錄的用戶名、密碼。由于很多用戶喜歡使用統(tǒng)一的用戶名、密碼，“撞庫”的成功率頗高。

1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料二表格中的數(shù)據(jù)，就2015年我國“網(wǎng)絡(luò)安全”情況，說說你的發(fā)現(xiàn)。（寫出兩

。條）

（要注意抓住題干限定的話題“2015年我國‘網(wǎng)絡(luò)安全情況”；通過數(shù)據(jù)的對(duì)比分析。得出相關(guān)信息；簡明扼要地進(jìn)行總結(jié)。）

2.請(qǐng)根據(jù)上述材料，說一說網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪嫌疑人盜取公民個(gè)人信息的方式有哪些。（要求：語言簡潔，表意清楚。）

（本題考查學(xué)生綜合分析信息、篩選信息的能力。材料一說明相關(guān)行業(yè)存在嚴(yán)重的泄露公民個(gè)人信息的現(xiàn)象；材料二圖示了銀行卡信息被盜取的過程，可以根據(jù)圖示加以提煉概括：材料三講了兩種信息盜取方式——黑客運(yùn)用技術(shù)手段竊取信息和憑運(yùn)氣竊取信息。）

3.在一個(gè)小區(qū)內(nèi)，某商家正在舉行掃碼送贈(zèng)品的宣傳促銷活動(dòng)。一些市民正在圍著攤點(diǎn)掃二維碼。工作人員介紹說，這是某軟件的推廣活動(dòng)。這個(gè)軟件的注冊方式是用手機(jī)掃描二維碼，輸入個(gè)人身份證號(hào)碼及手機(jī)號(hào)碼，并通過攝像頭進(jìn)行人臉識(shí)別。完成這些步驟的市民，可以以1元錢買到一箱價(jià)值五六十元的品牌牛奶。王阿姨看到之后，很心動(dòng)，也想去掃二維碼。如果你是“網(wǎng)絡(luò)信息安全”宣傳員，你會(huì)如何勸說王阿姨？

（本題考查學(xué)生的口語交際能力。勸說要講禮貌，稱謂不可少。另外，除了表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還要用委婉的方式將道理講清楚。以達(dá)到勸說的目的。）