高校校內(nèi)本科專業(yè)評(píng)估信息系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)

黃和飛+趙榆琴

摘要：通過對(duì)高校內(nèi)部本科專業(yè)評(píng)估的功能需求、業(yè)務(wù)流程等進(jìn)行探究，運(yùn)用PHP程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，結(jié)合MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法構(gòu)建一個(gè)校內(nèi)本科專業(yè)評(píng)估信息系統(tǒng)，使得評(píng)估工作可以規(guī)范、高效地完成，且有效地推動(dòng)了高校內(nèi)部教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：專業(yè)評(píng)估；信息系統(tǒng)；設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

中圖分類號(hào)：TP319 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2017）06-0106-02

Abstract： Through the research on the functional requirements and business processes of the internal undergraduate assessment in college and universities， Using PHP programming language， combined with MySQL database management system and object-oriented design method to build an evaluation system of undergraduate information， Make the evaluation work can be standardized and efficient， and effectively promote the construction of the University's internal teaching basic state database.

Key words：the undergraduate assessment； information system； the research and implementation

專業(yè)作為高校的基本辦學(xué)單元，專業(yè)的辦學(xué)質(zhì)量及建設(shè)成效決定著高校的辦學(xué)水平和特色。開展校內(nèi)專業(yè)評(píng)估可以準(zhǔn)確而全面地了解各本科專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展中存在的問題，為學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、推動(dòng)專業(yè)建設(shè)和改革提供依據(jù)，為遴選學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)和特色專業(yè)、推進(jìn)重點(diǎn)專業(yè)和品牌專業(yè)的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的意見》（教高〔2011〕9號(hào)）文件中明確指出“建立健全以學(xué)校自我評(píng)估為基礎(chǔ)，以院校評(píng)估、專業(yè)認(rèn)證及評(píng)估、國(guó)際評(píng)估和教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)常態(tài)監(jiān)測(cè)為主要內(nèi)容，政府、學(xué)校、專門機(jī)構(gòu)和社會(huì)多元評(píng)價(jià)相結(jié)合，與中國(guó)特色現(xiàn)代高等教育體系相適應(yīng)的教學(xué)評(píng)估制度?！蓖瑫r(shí)，文件也提出“高等學(xué)校要充分利用信息技術(shù)，采集反映教學(xué)狀態(tài)的基本數(shù)據(jù)，建立高等學(xué)校本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)?！?/p>

當(dāng)前，各高校已將校內(nèi)本科專業(yè)評(píng)估作為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與管理的一項(xiàng)重要工作。在專業(yè)評(píng)估過程中，涉及到大量的數(shù)據(jù)，采取傳統(tǒng)的人工評(píng)估方式，必然造成大量人力、物力、財(cái)力的投入，造成專業(yè)評(píng)估成本過高，同時(shí)專業(yè)評(píng)估還受時(shí)間、地點(diǎn)的限制[1]。在本研究中，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建一個(gè)校內(nèi)本科專業(yè)評(píng)估信息系統(tǒng)，以便能規(guī)范高效地對(duì)專業(yè)建設(shè)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行采集、分析、評(píng)估與反饋等功能化處理。

1 系統(tǒng)功能需求分析

1.1 系統(tǒng)功能模塊

專業(yè)評(píng)估信息系統(tǒng)是學(xué)校教學(xué)管理部門及各院系共建共享的一個(gè)信息平臺(tái)，涉及用戶多、數(shù)據(jù)量大?？紤]到系統(tǒng)的易用性、可管理性、易維護(hù)性、可擴(kuò)展性、高性能、安全性等因素[2]。系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用基于Web服務(wù)的B/S體系結(jié)構(gòu)。由于各高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置有較大差異，且評(píng)估測(cè)評(píng)重點(diǎn)也不盡相同，本系統(tǒng)主要依據(jù)大理大學(xué)專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系及要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，系統(tǒng)功能模塊由系統(tǒng)管理、專業(yè)管理等7部分構(gòu)成，如圖1所示。

1.2 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程

為保證專業(yè)評(píng)估信息系統(tǒng)的客觀性、公平性和安全性，用戶分為管理員賬號(hào)、填報(bào)賬號(hào)、查閱帳號(hào)三類，其中管理員賬號(hào)又分為系統(tǒng)管理員和院系管理員。系統(tǒng)管理員對(duì)其他各類用戶角色權(quán)限、評(píng)估專業(yè)信息及指標(biāo)等進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整管理；院系管理員對(duì)本院系受評(píng)專業(yè)填報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)、打印輸出及審核等操作，審核通過后可提交上報(bào)數(shù)據(jù)，如果審核不通過，則填寫退回意見并將表格退回給填報(bào)用戶修改，并重新提交審核；填報(bào)賬號(hào)依照填寫標(biāo)準(zhǔn)錄入本專業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)可錄入可單條或批量導(dǎo)入，還可對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改、刪除、保存及提交審核等權(quán)限；評(píng)估專家或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等可通過查閱賬號(hào)查看各類數(shù)據(jù)及相關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。系統(tǒng)數(shù)據(jù)的填報(bào)、審核、上報(bào)流程如圖2所示。

2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

2.1 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

通過前期分析調(diào)研，本科專業(yè)評(píng)估內(nèi)容包括學(xué)科平臺(tái)、教學(xué)條件、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理、培養(yǎng)質(zhì)量等6項(xiàng)“一級(jí)指標(biāo)”，14項(xiàng)“二級(jí)指標(biāo)”， 33項(xiàng)“主要觀測(cè)點(diǎn)”。 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)給出A、C兩級(jí)，介于A、C級(jí)之間的為B級(jí)，低于C級(jí)的為D級(jí)。評(píng)價(jià)等級(jí)分A、B、C、D四級(jí)，對(duì)應(yīng)的權(quán)重分別為1.0、0.8、0.6、0.4。評(píng)估結(jié)論分為通過和不通過兩種。評(píng)估結(jié)論以評(píng)分和審核評(píng)估指標(biāo)體系中“主要觀測(cè)點(diǎn)”的等級(jí)及其數(shù)量予以認(rèn)定。

專業(yè)評(píng)估結(jié)論為“通過”的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分≥75，其中：重要項(xiàng)目C≤2，所有項(xiàng)目D≤1。

專業(yè)評(píng)估結(jié)論為“不通過”的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分<75，或重要項(xiàng)目D>1，所有項(xiàng)目D>3。

專業(yè)評(píng)估系統(tǒng)需包含大量的信息，數(shù)據(jù)多而繁雜。因此，設(shè)計(jì)滿足系統(tǒng)基本需求、規(guī)范性好、邏輯性強(qiáng)的數(shù)據(jù)庫(kù)尤為重要。系統(tǒng)采用MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)庫(kù)，主要包括專業(yè)評(píng)估內(nèi)容、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及用戶角色權(quán)限等3大類的若干表，評(píng)估內(nèi)容的等級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)判定及分?jǐn)?shù)匯總計(jì)算主要由存儲(chǔ)過程來完成。

2.2 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用B/S架構(gòu)，程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言使用PHP技術(shù)，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)選用MySQL。實(shí)現(xiàn)了各類用戶的角色權(quán)限分配、受評(píng)專業(yè)信息和評(píng)估指標(biāo)的動(dòng)態(tài)調(diào)整管理，以及評(píng)估數(shù)據(jù)的增刪改查和打印輸出等功能，基本能滿足校內(nèi)本科專業(yè)的評(píng)估工作。

3 結(jié)束語(yǔ)

通過對(duì)本科專業(yè)評(píng)估信息系統(tǒng)的功能需求、業(yè)務(wù)流程分析，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的研究表明，利用信息技術(shù)進(jìn)行專業(yè)評(píng)估可以保證評(píng)估工作得以規(guī)范、高效的開展，利于評(píng)估數(shù)據(jù)的分析與反饋利用，對(duì)高校的專業(yè)建設(shè)管理、決策參考等具有重要意義。

參考文獻(xiàn)：

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