“糟糕，趙小冬的心又跑了！”四（3）班班主任李老師剛?cè)グ嗉夐T口探測完“敵情”，便跑回辦公室，著急地說，“剛上課，他的心就跑了。整整一堂數(shù)學課，他什么也沒聽！不行，我得把它追回來！”

“我?guī)湍阕?！”熱心的王老師騰地站起來，“我跑得快！”

經(jīng)李老師描述，王老師得知：趙小冬的心跟他本人一模一樣，就是小點兒。

李老師騎上車，王老師跟著跑。他們?nèi)チ粟w小冬的家，卻發(fā)現(xiàn)屋里靜悄悄的。

“找趙小冬的心吧？”柜子底下響起很尖的聲音，一只小老鼠探出頭來，“他奶奶不讓他多吃糖，就把糖鎖進了柜子。他的心可有本事了，鉆進去偷了糖，拿到公園里吃去了?！?/p>

兩人聽后直奔公園，卻沒見到心的蹤影。這時，一只喜鵲“喳喳”叫起來：“剛才有個小不點的男孩用彈弓打我，要不是我躲得快，腦殼準讓他敲碎了！他往電影院跑了！”

兩人又往電影院奔去。影院門口赫然寫著四個大字：飛向火星。

這時，只見一個一尺多高的小人兒噌的一下鉆進了影院大門。那正是趙小冬的心！兩位老師趕緊鉆進影院。銀幕上是發(fā)射臺，一枚巨大的火箭正準備起飛。漆黑的大廳里不見小人兒的蹤影。他們又往銀幕上看，只聽坐在指揮臺上的一個胖子一聲號令“啟動”，火箭的尾巴冒出火光，響起雷鳴般的聲音。就在這時，一個小人兒躥上銀幕，跳上火箭，拉開密閉艙門，一頭鉆了進去！“趙小冬！”李老師大叫一聲?；鸺刹焕聿撬捏@叫，筆直地朝空中飛去了。

“趙小冬這堂課算完了！”兩位老師沮喪地往回趕，卻意外地在校門口發(fā)現(xiàn)了那個小人兒！不錯，趙小冬的心已經(jīng)遨游過太空，回到地球上來了！

王老師猛地沖過去，一把抓住他：“這回看你往哪兒跑！”

這時，下課的鈴聲響了，小人兒猛地從他手里掙脫。王老師叫道：“糟糕，他又跑啦！”

李老師說：“別著急，不是跑了，他的心就是這樣——只要下課鈴聲一響，馬上回到趙小冬的胸膛里，比閃電還快！”

真的！四（3）班教室的門打開了，趙小冬抱著小足球，第一個沖出來，活蹦亂跳，像個撒歡兒的小馬駒。王老師喝了一聲：“趙小冬，你過來！”趙小冬不知發(fā)生了什么事，走過來了。

王老師生氣地說：“你是怎么聽課的？又是回家吃糖，又是逛公園，又是打鳥兒……還上了趟火星！”趙小冬嚇了一大跳——他上課時想的那些，王老師怎么知道？

李老師見他發(fā)呆，和藹地說：“想開鎖拿糖，進公園打鳥，這當然不對；想去探索宇宙的秘密，這并沒什么不好。不過你應該知道，要想將來征服太空，就得從現(xiàn)在做起，上好每一堂課。四年級學生，已經(jīng)是大孩子了，應該學會管住自己的心！”趙小冬低下頭，臉紅了。

管住自己的心可不容易，你要想知道趙小冬做到了沒有，就自己去問問他吧！