摘要：目的：分析系統(tǒng)化整體護(hù)理應(yīng)用于創(chuàng)傷性高位截癱患者中的臨床效果。方法：選用我院2015年1月至2016年1月期間收治的100例創(chuàng)傷性高位截癱患者的臨床資料，將其隨機(jī)分為對照組和觀察組，每組50例。對照組給予常規(guī)護(hù)理，觀察組給予系統(tǒng)化整體護(hù)理。比較兩組患者干預(yù)前后的抑郁和焦慮評分、并發(fā)癥發(fā)生率以及患者對護(hù)理滿意度。結(jié)果：兩組患者干預(yù)前后的抑郁、焦慮評分組間差異明顯，具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）；且觀察組患者并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）；觀察組患者對護(hù)理滿意度優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：對于創(chuàng)傷性高位截癱患者應(yīng)用系統(tǒng)化整體護(hù)理，能夠有效地緩解患者情緒，降低其并發(fā)癥發(fā)生率，提高患者對護(hù)理滿意度，值得臨床推廣。

關(guān)鍵詞：系統(tǒng)化整體護(hù)理；創(chuàng)傷性高位截癱；效果

創(chuàng)傷性高位截癱是指患者脊柱受到外力的損害，從而使得脊髓以下部位發(fā)生癱瘓，患者相應(yīng)功能喪失[1]。一般來說，這部分患者需要長期的臥床，缺少基本的自理能力[2]。在這種狀況下，患者的心理狀況以及生理狀況都存在嚴(yán)重的問題。在臨床的護(hù)理中，必須要針對這些問題，采取有效地解決措施，以保證患者的生存質(zhì)量。我院在創(chuàng)傷性高位截癱患者的護(hù)理中應(yīng)用系統(tǒng)化整體護(hù)理，取得了較好的效果?，F(xiàn)報道如下。

1一般資料與方法

1.1一般資料

選用我院2015年1月至2016年1月期間收治的100例創(chuàng)傷性高位截癱患者的臨床資料，將其隨機(jī)分為對照組和觀察組，每組50例。所有患者均經(jīng)過影像學(xué)檢查確診。對照組男23例，女27例，年齡19～67歲，平均年齡（40.12±6.58）歲；觀察組男26例，女24例，年齡20～68歲，平均年齡（40.35±6.78）歲。所有患者一般資料比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。

1.2方法

對照組給予常規(guī)護(hù)理，包涵病情觀察、巡房、給藥護(hù)理、工作記錄等；觀察組給予系統(tǒng)化整體護(hù)理。其護(hù)理內(nèi)容有：（1）心理護(hù)理。觀察患者的情緒狀況，加強(qiáng)與其的溝通。對患者疾病了解程度以及對自身的看法進(jìn)行了解，并以健康教育作為疏導(dǎo)其心理的主要方式。必要時，可以從其家屬著手，以引導(dǎo)患者樹立正確的醫(yī)療理念；（2）并發(fā)癥干預(yù)措施。對于創(chuàng)傷性高位截癱患者其可能出現(xiàn)的并發(fā)癥加以確認(rèn)，并就不同的并發(fā)癥制定不同護(hù)理策略。例如壓瘡。其多是因為患者下肢功能喪失，長期保持一個體位所致，可以定期對其肢體進(jìn)行活動，協(xié)助患者翻身來加以避免等；（3）康復(fù)指導(dǎo)。以多種教育形式，幫助患者以及其家屬樹立正確的康復(fù)理念，及時評估其健康程度，并且指導(dǎo)其制定合理、科學(xué)的康復(fù)計劃。

1.3評價指標(biāo)

采用抑郁焦慮評分表，對患者的情緒狀況加以觀察，并且觀察患者的并發(fā)癥發(fā)生狀況。利用我院自制調(diào)查表，就患者對護(hù)理滿意度加以調(diào)查。

1.4統(tǒng)計學(xué)分析

數(shù)據(jù)以統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS18.0分析，以（ ）表示計量資料，經(jīng)t檢驗；以率（%）表示計數(shù)資料，經(jīng)χ2檢驗，P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1 兩組患者干預(yù)前后的抑郁、焦慮評分組間差異明顯，具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。詳見下表。

2.2 觀察組患者并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）；詳見下表。

2.3 觀察組患者對護(hù)理滿意度為96.00%（48/50），對照組患者對護(hù)理滿意度為82.00%（41/50），差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

3討論

創(chuàng)傷性高位截癱患者喪失基本的自理能力，其長期需要家屬或者護(hù)理人員的幫助，才能生存下去。面對這種狀況，家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與患者心理負(fù)擔(dān)相對嚴(yán)重[3]。常規(guī)護(hù)理措施缺少基本的人文關(guān)懷，沒有有效地引導(dǎo)患者樹立正確的生存理念，這就使得部分患者情緒低落或者暴躁，甚至放棄治療[4]。系統(tǒng)化整體護(hù)理考慮到患者的實際狀況，針對患者可能出現(xiàn)的問題給予護(hù)理干預(yù)，從而使得患者整個狀況有所改善。再者，在護(hù)理中，其針對患者可能發(fā)生的并發(fā)癥加以預(yù)防，使得患者在臥床期間的生存質(zhì)量提高。

綜上所述，系統(tǒng)化整體護(hù)理應(yīng)用于創(chuàng)傷性高位截癱患者中，能夠降低其并發(fā)癥的發(fā)生，穩(wěn)定患者心理狀況，樹立正確的人生觀、價值觀，提高了護(hù)理滿意度，值得臨床推廣。

參考文獻(xiàn)：

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[2]蘭冬梅，黃偉強(qiáng)，蘭秋梅，蘭秀梅，南進(jìn)軍. 健康教育應(yīng)用于頸椎骨折伴高位截癱患者的效果分析[J]. 中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用，2015，14：240-242.

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