今天，你“爬樹”了嗎

敖萌

同學(xué)們，當(dāng)你們學(xué)習(xí)新事物、新知識(shí)時(shí)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得千頭萬(wàn)緒拎不清呢？其實(shí)，只要你腦子里有一棵“樹”，想了解任何一個(gè)新玩意兒，都會(huì)快人一步。

比如，如果你從來(lái)沒(méi)見過(guò)章魚，那么，看到這張圖，你大概就能知道章魚的基本特征了。

或者，當(dāng)你想整理新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，也可以“爬樹”。

仔細(xì)看看，上圖像不像一棵倒著的樹呢？樹根朝上，枝葉朝下。

這種倒著的和正著的“樹”，就是樹圖。樹圖是思維導(dǎo)圖中的一類，它的主干就是你想了解的事物或要完成的工作，而它的枝葉則是你學(xué)習(xí)和工作需要掌握的分支和細(xì)節(jié)。樹圖的妙處在于，只要通過(guò)少量的文字和簡(jiǎn)單的圖形、線條、符號(hào)，就可以“化整為零”，讓你的思路越來(lái)越清晰。

既然“爬樹”有這樣的妙處，那我們什么時(shí)候可以用“爬樹”來(lái)解決問(wèn)題呢？聽我一一道來(lái)。

當(dāng)你想了解一樣?xùn)|西或者一個(gè)人時(shí)，就可以用經(jīng)典的“變形”樹圖——“是/能/有”表。比如你第一次見到機(jī)器人，你就可以多看、多問(wèn)、多記：機(jī)器人的外形是什么樣的？它有哪些配件？它會(huì)做什么？

你還可以用這種方法向別人介紹你所熟悉的人或物。比如，你的媽媽。

其實(shí)，樹圖并非只有“是/能/有”這三條“枝干”。你還可以變出更多花樣，或者“開枝散葉”，加上更多的元素。這樣一來(lái)，你不僅能抓住重點(diǎn)，還能填充細(xì)節(jié)，使信息多而有序，雜而不亂。

說(shuō)到這里，你是不是特別著急要畫樹圖了？可是，“爬樹”可不能這里蹬一腿，那里踩一腳。接下來(lái)，我就教教你“爬樹”的技巧。

“爬樹”是有講究的，關(guān)鍵在于“主干要粗”。你的學(xué)習(xí)對(duì)象，就是最粗的主干，接著，用不同的粗細(xì)程度來(lái)劃分不同的枝節(jié)，最“弱小”的就是葉子。

這樣，樹圖就畫得差不多啦！不過(guò)在繪圖過(guò)程中，我們還要注意以下幾點(diǎn)：

1.在繪制過(guò)程中多使用自己喜歡的顏色。因?yàn)轭伾茏屇愕拇竽X興奮，能給你的樹圖增添生命力，更容易吸引你的注意力，而且，它很有趣！

2.讓各級(jí)分支之間的邊線自然彎曲而不是像一條直線。曲線和分支，就像大樹的枝丫一樣更能吸引你的眼球。

3.盡量多使用圖形符號(hào)。比如，自己畫個(gè)機(jī)器人，樹圖是不是變得可愛(ài)多了呢？

大腦掃描儀

同學(xué)們，現(xiàn)在你是否掌握了樹圖的用法呢？讓我們?cè)賮?lái)回憶一下：樹圖的主干是_________________，枝葉是___________________。其實(shí)，我在給你們講樹圖的過(guò)程中，也用了“樹圖思維”呢！你現(xiàn)在最想做什么事，“爬”什么樣的“樹”呢？“爬”好了，發(fā)圖給我們認(rèn)證，有精美小禮物贈(zèng)送喲！我們的地址是廣西桂林市普陀路廣西期刊傳媒集團(tuán)《數(shù)學(xué)大王》雜志社，郵編541004，電子郵箱是zlkc365@126.com，微信投稿，你能優(yōu)先拿到認(rèn)證權(quán)！endprint