趙禹翔

小作者用輕松、詼諧的筆調(diào)，為讀者描述了一個(gè)大家并不陌生的校園生活場(chǎng)景，如同一場(chǎng)輕喜劇，意趣很濃。文中對(duì)“小趙老師”這一人物形象，刻畫得活靈活現(xiàn)，呼之欲出：老師沒來(lái)時(shí)，他“大搖大擺地走”“得意揚(yáng)揚(yáng)地坐”“亮出他的男高音”；老師來(lái)了后，他“立刻彎下腰”“躡手躡腳”地“溜”；被老師盤問(wèn)時(shí)，他“不敢說(shuō)話”“嘿嘿一笑”。這些描寫生動(dòng)刻畫出一個(gè)頑皮、活潑、天真的孩童形象。

9月25日 星期日 晴

學(xué)完《爬山虎的腳》這篇課文，葉圣陶爺爺觀察的功夫讓我們佩服不已。想不想挑戰(zhàn)一下大作家？今天，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，鼓勵(lì)我們勇敢地接受挑戰(zhàn)。

一回家，我就找來(lái)杯子、兩顆花生米和六粒綠豆——猜出來(lái)了嗎？對(duì)，我要觀察它們發(fā)芽、生長(zhǎng)的過(guò)程。瞧，綠豆小精靈一身淺綠色外套，調(diào)皮地滾來(lái)滾去。跟它們比，花生米可算得上一個(gè)穩(wěn)重的“大胖哥”。這么堅(jiān)硬的身體里能發(fā)出芽?jī)簡(jiǎn)?？我真有些懷疑。我給它們準(zhǔn)備了一個(gè)新家——裝了少許水的杯子，又幫它們把新家安在能照到陽(yáng)光的窗臺(tái)上，希望它們能快快成長(zhǎng)。

9月27日 星期二 陰

經(jīng)過(guò)兩夜浸泡，綠豆精靈都熱得脫下綠外套，露出了白白胖胖的肚皮，還探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地四處張望。再看看花生米大哥，別說(shuō)冒芽，就是衣裳也不愿意脫。唉，這哥們兒也太不給力了。

10月4日 星期二 晴

哈哈，綠豆精靈長(zhǎng)得真快，搖身一變，都變成了可愛的長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，都在5厘米左右，身子也越發(fā)胖了?；ㄉ啄兀€是沉睡的“蝸?！薄Ｒ呀?jīng)過(guò)去十天了，它倆還是紋絲不動(dòng)。我又急又氣，惡狠狠地威脅道：“喂，哥們兒，快醒醒！再給你一次機(jī)會(huì)，不然我可就……”

10月7日 星期五 晴

又是新的一天！早上一起床，我就跑到窗臺(tái)那兒。天啊，花生米依然“外甥打燈籠——照舅（舊）”。我毫不客氣地把它們撈出來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。再看看綠豆精靈們，莖長(zhǎng)長(zhǎng)了，也壯實(shí)多了，最長(zhǎng)的一棵豆芽竟長(zhǎng)到了15厘米；不僅如此，碧綠的真葉也長(zhǎng)出來(lái)了，子葉也長(zhǎng)大了許多。它們的生長(zhǎng)速度真讓人驚嘆！

想不到觀察這么有趣！雖然和葉圣陶爺爺比，我的觀察水平還差得遠(yuǎn)，但我會(huì)向綠豆小精靈一樣，努力成長(zhǎng)的！

（指導(dǎo)教師 王海蓉）