我是一名普通的中學(xué)生，最近我遇到了一件匪夷所思的事情。

有一天，我和同學(xué)在我家的小區(qū)樓下玩，突然聽(tīng)到一個(gè)小孩子的哭聲，我便走上前去。我看到那個(gè)小男孩用手緊緊捂著頭，指縫間還露出血跡。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，趕緊詢問(wèn)小男孩的家住哪里、家人在哪?？伤皇且恢痹诳?，我就帶著他慢慢走，終于找到了他的家?？墒钱?dāng)小男孩爸爸看到我們的時(shí)候，卻說(shuō)是我們把他打成這樣的，還把我們罵了一頓。我心里很委屈，哭著對(duì)他說(shuō)：“你怎么能這么說(shuō)呢，我們是好心把他送回家的！”那個(gè)叔叔聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)話。

想想當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)沒(méi)轍了，真不知道如果他堅(jiān)持說(shuō)是我們打的，要怎么收?qǐng)?。真沒(méi)想到，我還能被“碰瓷”！每每想到這事，心里就有種莫名的氣憤和悲傷感?，F(xiàn)在，我一遇到這種事情就害怕，不知道應(yīng)不應(yīng)該要管了。

普通的中學(xué)生普通的中學(xué)生：

你好！

看完你的來(lái)信，春天老師既心疼那個(gè)受委屈的你，又忍不住想為那個(gè)“樂(lè)于助人”的你鼓掌！你真的很棒！

同時(shí)，春天老師有點(diǎn)好奇這次烏龍的“碰瓷事件”中，在那個(gè)孩子的爸爸對(duì)你們進(jìn)行無(wú)理指責(zé)之前，你們是如何看待“樂(lè)于助人”這一行為呢？我猜，內(nèi)心一定還蠻認(rèn)可的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)用具體的行為表達(dá)出來(lái)了。因此，我們不難看到這一點(diǎn)：其實(shí)呀，樂(lè)于助人本身并沒(méi)有什么問(wèn)題，反而是你甚至整個(gè)社會(huì)都高度認(rèn)可的。

我們可以看到有問(wèn)題的是那位叔叔當(dāng)時(shí)做出的回應(yīng)——他在沒(méi)有了解情況的前提下對(duì)你們進(jìn)行無(wú)理的指責(zé)。這深深傷害了你們的一片善心，這是不對(duì)的！

所以，春天老師覺(jué)得我們沒(méi)必要拿別人“不對(duì)的行為”來(lái)質(zhì)疑自己“內(nèi)心認(rèn)可的信念”。以后遇到類(lèi)似的事，還是一樣該出手時(shí)就出手吧。不過(guò)要留個(gè)心，找個(gè)可以作證的人，這樣即使被誤會(huì)也有人力挺你。

另外，我們來(lái)看看當(dāng)時(shí)的那位叔叔。想象一下你就是那位一心關(guān)切孩子的爸爸，當(dāng)你看到孩子受傷時(shí)，會(huì)有什么感受呢？肯定是又急又氣又心疼。或許就是這樣復(fù)雜的情緒下，他有些口不擇言，而之后的默不作聲明顯是意識(shí)到自己錯(cuò)怪你們了，卻不曉得怎么表達(dá)歉意和感謝。哈哈，大人有時(shí)候真的好別扭啊！要不咱就小孩不記大人過(guò)，原諒他吧！

最后，祝你一切順心哦！