徐壤光

我總覺得，世界上沒有幾個像老趙那樣的語文老師。

老趙是個超級套路王，她恐嚇我們的那些“酷刑18條”永遠只是停留在恐嚇。扯下老趙“滅絕師太”的面具下，原來她是一個少女心爆棚的愛笑的老師，她能將“網絡熱詞”運用得爐火純青，讓我們佩服得五體投地。

那次期考復習，老趙給我們一人一張復習材料，可印刷質量并不好，我們連連吐槽。“不要在意那些細節(jié)！”老趙緩緩從兜里掏出紙巾，揩了一下鼻子，垂下眼簾，一臉無奈。

“細節(jié)決定成??！”我們齊聲作對。

“我，我，我竟無言以對。”老趙用紙巾擋臉，故作嬌羞。

我們哄堂大笑，愉快地開始了語文課之旅。

老趙總是毫無保留地表達她對某個同學的愛意。她的鼻炎是眾所周知的秘密，她常常講著課，就踱到鄭宇的跟前，從他擺放在桌上的紙巾盒中抽出一張，或者擦汗，或者擤鼻。這引起我們強烈的妒忌。

“老趙不要老拿鄭宇的紙巾！”

“老趙我就專寵鄭小宇一個怎么啦？”

“不，老趙您要雨！露！均！沾！”又是一陣大笑，把隔壁辦公室的老師們都引來了。后來，老趙只要一從講臺下來，同學們就紛紛快速從抽屜里掏出各式各樣的紙巾來，場面很是喜感，卻讓人溫暖。

但如果你認為老趙只會說笑逗唱，插科打諢，那就完全錯了。記得一次美文推薦，某個同學推薦了一篇文章，老趙捏著揉成團的紙巾，認真聽著，待到同學下臺，她便脫口而出：“作者是高曉松吧？”那位同學一看，還真是。

我們喜愛老趙，是因為老趙還是一位人生導師。她經常在適宜的時候教我們如何做人。有一段時間班主任生病沒來，我們像沒人管的孩子，整天吊兒郎當，不務正業(yè)。眼看別的班級都沉浸在生物地理中考的復習當中，只有我們浮躁得不行，一副“中考關我什么事”的樣子。在地理課上，我們還惡作劇地把地理老師鎖在門外。老趙知道了此事，花了一節(jié)課狠狠地教訓了我們。那天，老趙破天荒地沒有下臺來抽取紙巾，而我們，把頭埋得很低很低，為自己的行為懊悔不已。

我想，如果人生是一條漫長的道路，那么，因為有了老趙，我初中的生活便是這條路上最美的花朵。臨近畢業(yè)，我總是感慨良多，老趙卻依然在課上傳道授業(yè)、嬉笑怒罵。她總說她的鼻炎好不了啦，因為每打一次噴嚏就代表有人想她一次，她總說今日的離別是為了明天更好的相聚，她總說她會永遠等候我們，如同我們最初的相遇。

而我，則因為老趙更懂得了感恩和珍惜。