陳廣曄

沈陽(yáng)是一座勞模輩出的城市，有許多勞動(dòng)模范、技術(shù)人才，為城市發(fā)展立下了卓越功勛。從他們身上，我們看到了孜孜不倦、樂(lè)于奉獻(xiàn)、追求卓越……這也恰是“工匠精神”的直接體現(xiàn)。

楊建華，沈陽(yáng)鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)有限公司高級(jí)技師，被譽(yù)為“中國(guó)焊殼拼裝第一人”。尉鳳英，沈陽(yáng)航天新星機(jī)電有限責(zé)任公司的退休干部，曾完成較大技術(shù)革新項(xiàng)目58項(xiàng)，成為當(dāng)時(shí)沈陽(yáng)市職工技協(xié)的帶頭人。張成哲，原沈陽(yáng)勞模物業(yè)公司經(jīng)理，是上世紀(jì)50年代的技術(shù)革新大王，帶領(lǐng)人們進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮帶頭作用。

其實(shí)，“工匠精神”不僅體現(xiàn)在工廠，各個(gè)崗位都需要這種精神。我身邊就有一位普通的教師，她也具有這種精神。她就是清樂(lè)圍棋學(xué)校的董銀萍老師。我剛?cè)氤踔袝r(shí)間不長(zhǎng)，卻深切地感受到董老師對(duì)每個(gè)人的愛(ài)。她每天認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。平時(shí)，大家都喜歡上董老師的課。董老師本著不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的原則，耕耘在教育的沃土上。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名教師的誓言。她愛(ài)崗敬業(yè)，帶動(dòng)周圍的人。她一直努力走進(jìn)學(xué)生的世界，了解學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，用真摯的情、濃濃的愛(ài)去感染身邊的人。

董老師刻苦鉆研教學(xué)，精益求精，形成了獨(dú)特的教學(xué)方法，并多次受到表彰。她充分利用網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，不斷探索，以“上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生”為目標(biāo)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她還經(jīng)常和家長(zhǎng)、教師進(jìn)行交流，把自己的教學(xué)心得與大家分享，毫不吝嗇。

其實(shí)，她是教師群體的一個(gè)代表，生活中有無(wú)數(shù)個(gè)“董老師”，正毫無(wú)所求地奉獻(xiàn)著。這些人也具有工匠品質(zhì)，在平凡的工作崗位上，用雙手創(chuàng)造美，用智慧鑄就美，用知識(shí)捍衛(wèi)美……

董老師是最美的勞動(dòng)者。

（指導(dǎo)教師：尹 麗）