“三分教,七分管”,是我在一篇文章里看到的,我覺得很有道理。我過去教孩子總是急躁,老嫌孩子不爭氣,念書考不了前幾名。其實是我沒有教孩子的經(jīng)驗,不懂教孩子的道理。孩子有孩子的愛好興趣,哪能按我們的意志去要求?雖然“子不教父子過”,但要看怎么個教法,教育要得法。人無完人,要求孩子方方面面都優(yōu)秀,事實上是不可能的。自身因素、家庭因素、教師因素、社會因素,各方面的因素都會影響孩子的成長,哪能不問青紅皂白就打孩子?有的打錯了,有的打死了,結(jié)果孩子沒有一點錯,多冤枉!
“三分教,七分管”。說教過多只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,父母對孩子教育要有耐心,要讓孩子去嘗試、去體驗、去奮斗。
(讀2017年4月《比貧窮更可怕的是戾氣》)
苗志學(xué)(陜西)