何欣然
最近,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象:小學(xué)生放學(xué)或假期喜歡在校門(mén)口的小店鋪里買(mǎi)零食,而不去大超市采購(gòu)。這是為什么呢?就此,我進(jìn)行了一番調(diào)查。
原來(lái),學(xué)校周邊的小店鋪里銷(xiāo)售著最受小學(xué)生歡迎的食品,如糖果、薯片、薯?xiàng)l、油炸食品、麻辣食品等,且價(jià)錢(qián)比大超市的便宜。每天放學(xué)后,逼仄的小店里就擠滿(mǎn)了人,可熱鬧了!低年級(jí)的同學(xué)多數(shù)是沖著好吃的糖果來(lái)的,而高年級(jí)的同學(xué)則是來(lái)買(mǎi)麻辣食品的。
等到人流的高峰期退去,我上前詢(xún)問(wèn)老板:“請(qǐng)問(wèn)剛剛您賣(mài)了這么多零食后,可以賺多少錢(qián)?”老板笑瞇瞇地回答道:“那至少有幾百塊的樣子吧!”這個(gè)回答令我有些詫異,銷(xiāo)售了差不多三四個(gè)麻袋那么多的零食,竟然只能賺幾百塊錢(qián)?
第二天,我又光顧了學(xué)校旁的一家叫“贊輝”的小店,買(mǎi)了兩樣人氣最旺的小食品:一小包彩色糖果和一包叫“大面筋”的麻辣食品,總共只花了一元錢(qián)!
我小心翼翼地問(wèn)擠在我身邊的一個(gè)同學(xué):“同學(xué)你好,請(qǐng)問(wèn)你們?yōu)槭裁促I(mǎi)這些食品???”
這位同學(xué)手里拎著幾袋我剛買(mǎi)的那種麻辣食品,她撕開(kāi)一包,正嚼得津津有味。她被辣得滿(mǎn)臉通紅,嘴巴大口大口地喘著粗氣。接著,她又從店鋪的冰柜里拿出一瓶冰飲料,“咕咚”喝了一大口后才回答我的問(wèn)題:“因?yàn)檫@些東西好吃又不貴??!因?yàn)楦改附o我的零花錢(qián)不多,所以我才會(huì)買(mǎi)這些吃的?!?/p>
“那你是什么時(shí)候開(kāi)始吃這些食品的呢?是因?yàn)槠焚|(zhì)還是味道,還是因?yàn)閺V告,或者因?yàn)楦L(fēng)?”我繼續(xù)追問(wèn)。
“噢,我很久以前就開(kāi)始吃了。當(dāng)時(shí)其他同學(xué)把這些東西帶到班上來(lái)吃,聞起來(lái)挺誘人,看起來(lái)很好吃,所以我就來(lái)買(mǎi)了?!彼卮鸬?。
“那你們買(mǎi)東西前,想過(guò)這些食品質(zhì)量不一定過(guò)關(guān)嗎?”
“哪會(huì)考慮那么多?肚子里的饞蟲(chóng)在癢癢??!”她有點(diǎn)不耐煩了。
原來(lái)如此!我終于明白了,大部分同學(xué)是因?yàn)檫@些食品口味重且便宜,還有部分同學(xué)是跟風(fēng)。
回家后,我仔細(xì)琢磨了一下兩包食品的配料,發(fā)現(xiàn)里面主要都是各種各樣的食品添加劑:阿斯巴甜、甜蜜素、糖精鈉、脫氧醋酸鈉、辣椒紅、誘惑紅、焦糖色素、食用香精等。我突然有些恐慌了,如果天天吃這么多添加劑,對(duì)身體會(huì)無(wú)害嗎?
這些麻辣食品的包裝上都印有廠家的地址和聯(lián)系電話(huà),地址多分布在村鎮(zhèn)。也許這些食品不是三無(wú)產(chǎn)品?我的心稍稍平復(fù)了點(diǎn)。
可是,我覺(jué)得調(diào)查就要查到水落石出才行,于是我按包裝袋上的電話(huà)號(hào)碼按下了手機(jī)按鍵,可是撥打了幾次都無(wú)人接聽(tīng)。唉,看來(lái)這些信息都靠不住??!
最后,我可要給同學(xué)們提個(gè)醒了,校園外小超市里賣(mài)的所謂麻辣食品其實(shí)就是垃圾食品之一,對(duì)健康肯定無(wú)益。請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)惜自己的身體,拒絕垃圾食品??!
(指導(dǎo)教師 金鴻猷
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