莫 名

陶勝：奔跑為夢(mèng)想插上翅膀

莫 名

陶勝參加中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第九次全國(guó)代表大會(huì)

直到現(xiàn)在，中國(guó)兵器淮海集團(tuán)研發(fā)中心書(shū)記、副總經(jīng)理陶勝一想起2016年參加中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第九次全國(guó)代表大會(huì)的場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言，還是激動(dòng)不已，這種激動(dòng)作為一種力量在釋放，釋放在工作崗位上。這不僅是對(duì)自己的一個(gè)肯定，同時(shí)也是一個(gè)鞭策，讓自己奔跑起來(lái)。

一

關(guān)于奔跑，陶勝有很多的回憶。

兒時(shí)，七八歲的樣子，一臉的稚嫩。那條鄉(xiāng)間的小路上，陶勝和小伙伴們結(jié)伴奔跑著，去學(xué)校上學(xué)。上學(xué)對(duì)農(nóng)村的孩子是件高興的事情，不僅是可以逃過(guò)當(dāng)“小苦力”，最重要的是大人們對(duì)文化人尊敬的樣子，為這些孩子們打開(kāi)了夢(mèng)想。

那時(shí)候的陶勝還沒(méi)有為自己的未來(lái)繪就一幅藍(lán)圖，那時(shí)候的努力或許只是為了老師一個(gè)夸獎(jiǎng)，父母的一個(gè)微笑，或者更重要的是珍惜能夠念書(shū)的機(jī)會(huì)。因?yàn)楹芏嗤g的孩子沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。

陶勝在南京理工大學(xué)選機(jī)械電子工程僅僅是為了能夠得到補(bǔ)助，緩解家里的經(jīng)濟(jì)壓力，其實(shí)他根本沒(méi)有弄懂這些專業(yè)是要學(xué)習(xí)什么，但是有一件事情是可以確定的，無(wú)論學(xué)什么，他都可以比別人更用功、更努力。

大學(xué)不像小學(xué)，大家站在同一起跑線上，稍微一努力，就冒尖了。由于視野、見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等各方面的不同，大家實(shí)力非常懸殊。陶勝想的不是這些，而是這里有大的圖書(shū)館，這讓他有些興奮。陶勝一頭扎進(jìn)圖書(shū)館，就像武俠小說(shuō)中的吸星大法，書(shū)中的知識(shí)源源不斷地進(jìn)入體內(nèi)，不僅學(xué)習(xí)專業(yè)以內(nèi)的知識(shí)，專業(yè)以外的也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，融合、反應(yīng)、質(zhì)變，打通了他身上的“任督二脈”，他的眼界開(kāi)闊了，關(guān)于未來(lái)，在腦海中徐徐呈現(xiàn)出來(lái)。

或許，陶勝在大學(xué)這場(chǎng)賽跑中跑道不太好，起跑線低，但是卻耐力超強(qiáng)，在這場(chǎng)賽跑中，有超越，有磕絆，但是更重要的是他有了目標(biāo)。正因?yàn)橛辛四繕?biāo)，這些奔跑才有了意義。

二

參加工作這么多年，最令陶勝難忘的還是第一次上試驗(yàn)場(chǎng)，這對(duì)他今后更好地從事科研工作產(chǎn)生了重要的影響。

首次踏上試驗(yàn)場(chǎng)，攢足了勁頭，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，這對(duì)于以后項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的開(kāi)展是有好處的。親臨現(xiàn)場(chǎng)，又有師傅指導(dǎo)，真是絕佳機(jī)會(huì)。

陶勝在外場(chǎng)試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)（右圖）

但是他絕對(duì)不會(huì)想到，后面的事情和他預(yù)料的完全不一樣。天氣原因試驗(yàn)延后，師傅有事要趕回山西，就剩下他在外地待命，參加試驗(yàn)。師傅走后第二天，天氣放晴，他作為山西方唯一代表參加試驗(yàn)，雖然有些相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備，但是沒(méi)有實(shí)踐作指導(dǎo)，觀察現(xiàn)場(chǎng)還是有些困難，好在他有不放棄一切機(jī)會(huì)的習(xí)慣，認(rèn)真地做著記錄。

他更沒(méi)有想到的是，這次試驗(yàn)總結(jié)會(huì)，成為他走上工作崗位的一個(gè)難題。他是山西方唯一代表，而所試驗(yàn)的項(xiàng)目又是山西的研究項(xiàng)目，陶勝要在會(huì)上發(fā)言。聽(tīng)到這個(gè)消息，頭都大了。但是他心里的聲音依然是不能給山西丟臉，所以馬上根據(jù)自己的記錄和參加項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的經(jīng)歷，搜腸刮肚，只要是自己有的知識(shí)，就先拿出來(lái)，然后用減法，留下最緊要的。這時(shí)，他大學(xué)里在圖書(shū)館里的學(xué)習(xí)派上了用場(chǎng)。

在總結(jié)會(huì)上，陶勝心里還有些忐忑，硬著頭皮將自己的報(bào)告讀完之后，卻得到了與會(huì)其他人的贊賞。掌聲很熱烈，只有陶勝還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。

這一次看是挫折的經(jīng)歷，卻成為他工作中的一個(gè)動(dòng)力。有個(gè)一個(gè)習(xí)慣，懂得了一個(gè)道理。一個(gè)習(xí)慣，就是每次去現(xiàn)場(chǎng)都要仔細(xì)觀察。不僅觀察與自己項(xiàng)目有關(guān)的，還要觀察與自己項(xiàng)目無(wú)關(guān)的，認(rèn)真地琢磨，或許他是習(xí)慣使然，也或者是有了那一次的經(jīng)歷，讓他有了防患于未然之心，無(wú)論如何，認(rèn)真觀察的習(xí)慣給他的工作帶來(lái)了很多的益處。很快，他就在團(tuán)隊(duì)中脫穎而出。懂得的道理就是要勇于承擔(dān)，無(wú)論對(duì)生活，還是對(duì)待工作，只有勇于承擔(dān)，才能得到認(rèn)可與鼓勵(lì)。

到現(xiàn)在他成為了一名老員工，成為一位師傅，成為領(lǐng)導(dǎo)，他都保持著這一個(gè)習(xí)慣，深記著這一個(gè)道理。他也嚴(yán)格要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人，要在現(xiàn)場(chǎng)有敏銳的觀察力，要勇于擔(dān)當(dāng)。尤其是他身先士卒的行為，成為團(tuán)隊(duì)的核心凝聚力。

陶勝在外場(chǎng)試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)

三

除了負(fù)責(zé)項(xiàng)目，因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的關(guān)系，陶勝還有一段時(shí)間，是負(fù)責(zé)人事工作的。這與他學(xué)習(xí)的專業(yè)和方向是完全不相干的，但是他的理念，他的想法卻影響了很多人。

他覺(jué)得無(wú)論做什么工作，都不能混日子，都要用自己的思想和行為影響其他人。當(dāng)時(shí)，公司的效益不是很好，很多人離職跳槽，留在公司的人也是整天的抱怨，無(wú)所事事，蠢蠢欲動(dòng)。公司的大環(huán)境不是很好。

作為負(fù)責(zé)人事工作的陶勝覺(jué)得自己有義務(wù)扭轉(zhuǎn)人們的認(rèn)識(shí)。他反復(fù)地和大家講，工作不應(yīng)該僅僅是我們賺取工資的工具，而應(yīng)該是我們?cè)黾幽芰Γ晟谱约旱耐緩?。你在這里每一天認(rèn)真地對(duì)待，對(duì)你的發(fā)展都是有好處的，哪怕你有一天跳槽，這些都能夠成為你的優(yōu)勢(shì)。不能混日子，而是每一天都要認(rèn)真對(duì)待。

或者是他的態(tài)度誠(chéng)懇，或者是他的這番話，很多人開(kāi)始慢慢地收斂自己，開(kāi)始把心放在了工作上。聽(tīng)了他這些話而留下來(lái)的人都對(duì)他心存感激。其實(shí)抱怨是沒(méi)有用的，在遇到困難與挫折或者是不順利的時(shí)候，我們最應(yīng)該做的就是調(diào)整自己。因?yàn)橥驍∧阕约旱牟皇莿e人，而是你消極的心。

按理說(shuō)，陶勝還很年輕，應(yīng)該是屬于被勸服的人，偏偏這些話出自他口，而且還有人信服。結(jié)合現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，讓人信服的人只有兩種，一種是職位高的，一種是業(yè)績(jī)突出的。當(dāng)時(shí)陶勝只是分管人事工作，就能夠讓人信服，足以看出陶勝的業(yè)績(jī)不容小覷。

曾聽(tīng)過(guò)一句話叫做沒(méi)傘的孩子拼命跑，而我要說(shuō)的是，有傘的孩子也要跑，因?yàn)楸寂苣転閴?mèng)想插上翅膀，陶勝就是這樣的人。

陶 勝簡(jiǎn)介：

陶勝，男，漢族，1974年12月出生，湖北武漢人，中共黨員，本科學(xué)歷，工程碩士學(xué)位，研究員級(jí)高級(jí)工程師，現(xiàn)擔(dān)任中國(guó)兵器淮海集團(tuán)研發(fā)中心書(shū)記、副總經(jīng)理。2013年被聘為中北大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生指導(dǎo)教師，2016年當(dāng)選中國(guó)科學(xué)科技協(xié)會(huì)第九屆全國(guó)代表并出席大會(huì)。