李乘朗

吾校門前立櫻花，迤邐數(shù)百米，連連綿綿，好生浪漫。陽春三月，晴雨交錯，正值百花盛開，百草豐茂之時，櫻花嫩芽新出，紅而飽滿，如幼童之纖纖小手，惹人憐愛。四月花開，其花至清至雅，瓣如嬰兒之嬌嫩肌膚，或紅，或粉，或白，重重疊疊，如霧如煙。外有大家閨秀之風(fēng)骨，內(nèi)含小家碧玉之神韻；似歌姬路邊展裙，又若舞女道旁舒袖。眾人特來賞之，皆為之駐足停車，或聞，或拾，或拍?；ㄒ字x，數(shù)日花落，如粉蝶翻飛。清晨路上，落花積一寸之厚，風(fēng)起，旋飛如雪。真可謂“花落知多少”。

待到花盡葉生，至六月，葉漸多，大如掌，色濃欲滴，綠傘也。秋，葉枯黃，若巨幅油畫。葉漸盡，顯其干，干短而細(xì)，為奶白并灰色紋路，枝頭尤有綠痕。冬日，冷冷清清，萬物蕭條，無限生機(jī)蘊(yùn)于枝干之中。

于次年，若櫻花又綻，則天氣轉(zhuǎn)暖，春隨之至也。噫！櫻花若一友，立于校門前，伴吾等成長。此乃花中知己也！

【點(diǎn)評】愛看書的女孩真正接觸小古文不到半年，時間短，興趣甚濃。細(xì)膩地觀察并按時間順序描述了櫻花的生長過程。文言文筆雖稚嫩，但也不乏生動、傳神之處，令人不忍釋手。此愿寫、愛寫、敢寫的女孩值得贊賞！

[作者地址：江西南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)玉泉島校區(qū)六（8）班 指導(dǎo)老師：胡 婕]