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      讓夢想之花綻放

      2017-05-27 09:33李輝
      作文周刊·八年級讀寫版 2016年22期
      關(guān)鍵詞:遠征院士火箭

      李輝

      【原題回放】

      閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點自擬題目,寫一篇文章。

      中國科學(xué)院院士薛其坤及其團隊,心存高遠,腳踏實地,沉浸于量子世界十余載,追求小量子里的大“夢想”。他們堅持不懈,追求極致,發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)。這是繼美國物理學(xué)家霍爾于1980年發(fā)現(xiàn)反常霍爾效應(yīng)130多年后,人類首次實現(xiàn)其量子化。

      認識薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點進實驗室,晚上11點才離開,這樣的作息時間,他已經(jīng)堅持了整整20年。在薛其坤看來,“全世界從事物理研究并取得重要成就的人,無一例外都是刻苦的。”刻苦是他們團隊攻堅克難的第一秘訣。

      科學(xué)研究的刻苦不是常人所能堅持的。薛其坤認為進入了這個科學(xué)世界,應(yīng)該以苦為樂,這樣的堅持是一種享受。他在緊張的工作中體會到的是快樂,而非痛苦。憑借對科學(xué)的好奇心,對工作的熱愛,對科研的責(zé)任心與擔(dān)當,對信心的堅守,薛其坤及其團隊勇于探索,刻苦鉆研,終于向國際科學(xué)界“亮劍”。

      “把科研工作一步一步做上去,把學(xué)生一個一個培養(yǎng)出來,唯有如此才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢貢獻出自己的力量?!边@就是這位科學(xué)家追夢人如今最樸素的愿望。

      (摘選自《人民日報》)

      作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500字;④書寫要規(guī)范、整潔、美觀;⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

      【考題解析】

      寫好這篇材料作文,要注重對薛其坤院士及其團隊在科學(xué)研究中所表現(xiàn)出的對事業(yè)無比熱愛、以苦為樂、堅守信心的精神的分析,注重對薛其坤院士勇于追夢、執(zhí)著追夢的樸實心愿的理解。

      寫作時,可以從記敘的角度入手,寫自己身邊的某個值得敬佩的人獻身事業(yè)、以苦為樂的事例,也可以發(fā)揮合理的想象,敘述薛其坤院士從早晨7點到晚上11點在實驗室里工作的情景,也可以模擬寫作薛其坤院士的日記,形成一篇展示薛其坤院士為研究物理、精心教育學(xué)生的自述文章,還可以以議論為主要表達方式,闡釋“刻苦是攻堅克難的第一秘訣”“夢想點燃精彩人生”“堅持成就夢想”等觀點……

      【考場佳作】

      以心塑夢,以足遠征

      一考生

      夢想是黑暗中的燈光,夢想是嚴冬里的火苗。沒有夢想的人生就像是飄蕩在迷霧中的孤舟,唯有擁有夢想,才能擁有完滿人生。以心塑夢,以足遠征。我相信夢想在遠方,所以無論多么艱難困苦,我只顧風(fēng)雨兼程。

      以心塑夢,以足遠征。只有遠征才能離心中的夢想越來越近。中科院院士薛其坤帶著他的團隊披荊斬棘,向夢想出征。一路上充滿坎坷艱辛,不變的是心中追求的夢想,不停的是踏上旅途的步伐,所以他們敢于向國際科學(xué)界“亮劍”。

      以心塑夢,以足遠征。我們不怕沒有夢想的過去,只怕不肯塑造夢想的現(xiàn)在與缺乏夢想的將來。當我們忙碌在題海之中,被題海戰(zhàn)術(shù)擾得疲乏不堪時,當我們奔波于學(xué)校與家的兩點一線,被乏味的生活困得苦不堪言時……我相信支撐我們前進的是心中的夢想。胡振宇,中國的火箭小子,那個打破了火箭市場被壟斷局面的大學(xué)生。他初中時愛上了化學(xué),迷戀炸藥,自己偷偷配置炸藥,有一次甚至把自己炸傷。上了大學(xué),他組織了團隊,研究了多次,也失敗了多次,但經(jīng)過堅持不懈的努力,終于將火箭研制成功。以心塑夢,他用青春渲染夢想,以足遠征,他以堅忍證明了一切皆有可能。

      以心塑夢,以足遠征。青春不相信不可能,只相信努力與奮斗。當他寒窗苦讀卻因負擔(dān)不起高昂學(xué)費而輟學(xué)時,夢想的火苗并未熄滅,反而更加閃亮。他不愿意其他人與自己一樣,因為家境貧窮而失去深造的可能。于是,他創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,開創(chuàng)了自己的教育體系,他一步步地走著,縱然艱辛、困苦,他也決不后退。心中的夢想是他前進的動力,他要讓夢想綻放光芒!他是邢帥。他為夢想,一直在路上。

      以心塑夢,以足遠征。奔向夢想的路途不可能一直平坦開闊,但是那又何妨,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。讓我們就此,懷著夢想,出征!

      點評

      1.積累豐厚,視野開闊。為論證中心論點,考生除在文章中恰當引用材料所提供的素材外,還選取了胡振宇以心塑夢,成功研制火箭的事例和邢帥執(zhí)著夢想,開創(chuàng)了自己的教育體系的事例。三個素材從不同的角度來印證中心論點,在人物的出場方式上作了巧妙設(shè)計。沒有平時廣泛的閱讀積累,是很難在考場上把需要的素材信手拈來的。

      2.結(jié)構(gòu)嚴謹,說理充分?!爸挥羞h征才能離心中的夢想越來越近”“我們不怕沒有夢想的過去,只怕不肯塑造夢想的現(xiàn)在與缺乏夢想的將來”“青春只相信努力與奮斗”這些富于哲理的語句作為文章的骨架把文章串連成一個整體,既闡釋了道理,又使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。

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