鄭夏鈞

小時(shí)候，每當(dāng)我看到鮮紅的五星紅旗在奧運(yùn)賽場上迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，就暗暗對自己說：長大了，我也要站在那里，領(lǐng)取屬于我自己的榮譽(yù)。那一刻，成為冠軍這個(gè)念頭就在我腦海里深深地扎根了。好好研究了一番后，我準(zhǔn)備在乒乓球這一項(xiàng)目上發(fā)揮我的優(yōu)勢。

理想，總是從夢想開始的。我家的大院里擺著兩張乒乓球桌，從太陽升起一直到落下，都有閑人在打，有孩子的笑聲，也有大人的歡呼聲。我不想去幼兒園的時(shí)候，便死賴在院子里，看得忘了時(shí)間。放假了，每當(dāng)聽到乒乓球響，便放下手中的玩具，不顧一切地跑出去看熱鬧，看到一個(gè)小黃球在桌上蹦來蹦去的，心里便不由得生出愉悅之感。

小學(xué)的校園里放著兩張乒乓球臺子，有很多人在打。每當(dāng)下課了，兩張臺子周圍就站滿了人，但總是輪不到我們這些低年級的孩子打，只能眼巴巴地看著乒乓球如快樂的小黃鳥般飛來飛去，自己不能上場的郁悶心理愈加明顯。于是，我和我的小伙伴只能放學(xué)后再打，伴隨著殷紅的晚霞，就見小球左攻右擊，剛擋回去，又飛回來。趁小伙伴不注意，我發(fā)了個(gè)短攻，抬手就是一拍大力抽殺……每次，我們都玩得大汗淋漓；每次，都是在老師和家長的催促下才不舍地離開。

就這樣，一天又一天過去了，我的球技日漸提升，學(xué)會了各種發(fā)球和各種接球。不管是削球、扣球還是旋球，都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼　?/p>

到了初中，我依然忘記不了書包中的球拍，還有那兩張乒乓球桌。不過，我在級段中的水平已不再處于后面，而是變得出類拔萃了。

多年來，乒乓球一直伴隨著我成長。

我相信，終有一天，我一定會取得自己的榮譽(yù)的。

點(diǎn)評：文章按照時(shí)間順序行文，緊扣自己喜歡乒乓球以及因?yàn)橄矚g而不斷努力練習(xí)球技的過程展開敘述。在小作者筆下，似乎可以看見一個(gè)為了乒乓球奉獻(xiàn)汗水的少年。

文章語言流暢，緊扣中心，如果能在文中插入一些細(xì)節(jié)描寫，相信會更受讀者青睞。

【延伸訓(xùn)練】

“生活不只是眼前的茍且，還應(yīng)該有詩和遠(yuǎn)方?！边@句話在網(wǎng)絡(luò)上頗為流行。詩和遠(yuǎn)方，表達(dá)了對外面世界的向往，鼓舞我們在平庸的生活中心懷夢想。不知這句話是否引發(fā)了你無限的聯(lián)想？

請以“詩和遠(yuǎn)方”為話題，寫一篇文章。要求：文體自選，詩歌除外；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥：所謂的“詩和遠(yuǎn)方”，指的是浪漫的理想與自由的信仰；追求“詩和遠(yuǎn)方”，也就是讓我們在平庸的生活中心懷夢想，敢于去追逐自己所向往的東西。本文可以從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)勛约鹤分鹄硐氲慕?jīng)歷；也可以由名人的事例入手，圍繞“理想”“奮斗”等關(guān)鍵詞，展開議論性文章的寫作。