電視劇中那個(gè)當(dāng)著區(qū)長(zhǎng)卻無(wú)心做區(qū)長(zhǎng)該做的事,更喜歡用望遠(yuǎn)鏡“仰望星空”的孫連城,找到了現(xiàn)實(shí)版。
《人民的名義》播出以來(lái),人們紛紛尋找電視劇中人物和情節(jié)的現(xiàn)實(shí)版。電視劇中那個(gè)當(dāng)著區(qū)長(zhǎng)卻無(wú)心做區(qū)長(zhǎng)該做的事,更喜歡用望遠(yuǎn)鏡“仰望星空”的孫連城,找到了現(xiàn)實(shí)版。
湖北省黃石市紀(jì)委查處一個(gè)不作為案例,該市不動(dòng)產(chǎn)登記中心“寧讓群眾多排隊(duì),不讓職工多加班”,導(dǎo)致辦證窗口一號(hào)難求。黃石市不動(dòng)產(chǎn)登記中心負(fù)責(zé)人,就跟孫連城頗有相似之處。
該中心有3個(gè)窗口,但每天只放50個(gè)號(hào),閑坐著也不辦事。市紀(jì)委駐房產(chǎn)局紀(jì)檢組、市政府督辦室約談該中心負(fù)責(zé)人,要求整改,中心負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)客觀(guān)原因,不進(jìn)行實(shí)質(zhì)性整改,被黨內(nèi)嚴(yán)重警告和行政撤職。另有5名縣級(jí)干部被問(wèn)責(zé),分別為國(guó)土、房產(chǎn)兩個(gè)局的局長(zhǎng)和分管副局長(zhǎng),再加上市政府分管副秘書(shū)長(zhǎng)。
“寧讓群眾多排隊(duì),不讓職工多加班”,但事實(shí)上群眾不是多排隊(duì)就能排上那每天50個(gè)號(hào)的寶貴機(jī)會(huì),3個(gè)窗口一天辦50個(gè)號(hào)則基本沒(méi)有“加班”的可能。這個(gè)中心的工作原則看來(lái)不是怎樣服務(wù)群眾,而是保證工作人員得空閑。這個(gè)“寧讓……不讓……”還虛飾和美化了實(shí)際情形?!皩幾屓罕姸嗯抨?duì)”,弱化了群眾排不上隊(duì)的事實(shí);“不讓職工多加班”,夸大了工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。
被問(wèn)責(zé)的5名縣級(jí)干部,當(dāng)然不能說(shuō)冤枉。群眾排隊(duì)難求一號(hào),不動(dòng)產(chǎn)登記中心是完全清楚的,但這幾位對(duì)該中心負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的干部,難道就完全不知情嗎?他們是否聽(tīng)到過(guò)群眾的聲音,他們是否了解過(guò)群眾的反應(yīng),他們是否過(guò)問(wèn)過(guò)該中心的工作狀態(tài),他們的主體責(zé)任到哪里去了?
反四風(fēng)、遵守八項(xiàng)規(guī)定,包括反形式主義、官僚主義,但在一些地方一些人大概只是簡(jiǎn)單地理解為不吃吃喝喝、公款出國(guó)、收受好處,把反四風(fēng)、遵守八項(xiàng)規(guī)定僅僅當(dāng)成孤立的“禁令”,而對(duì)其精神實(shí)質(zhì),也就是解決群眾反映突出的問(wèn)題、提高黨在人民群眾心目中的形象,卻不加理會(huì)。否則,怎么會(huì)出現(xiàn)“不吃拿卡要,但也不干事”的現(xiàn)象?
近幾年,群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷展開(kāi),從縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員和干部,都經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)教育。這些教育無(wú)不強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做,無(wú)不強(qiáng)調(diào)理想信念總開(kāi)關(guān)、解決群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題,無(wú)不有自查自糾和檢查驗(yàn)收。而像黃石市不動(dòng)產(chǎn)登記中心這樣的單位,其負(fù)責(zé)人的理想信念、宗旨意識(shí)體現(xiàn)在哪里呢,那些對(duì)該中心負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的干部的群眾觀(guān)念、嚴(yán)實(shí)作風(fēng)又表現(xiàn)在哪里呢,進(jìn)而,我們還可以追問(wèn),這樣的狀態(tài)是怎樣通過(guò)年度考核、專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收的呢?
像孫連城那樣身在官位不擔(dān)當(dāng),還可以發(fā)揮特長(zhǎng),讓他去帶孩子看星星。但那些占著官位既不擔(dān)當(dāng)也不作為,更不想辭職讓賢,甚至還謀劃著升官晉級(jí)的,則更可恨可鄙。如果,還讓這種人呆在位置上,甚至升了,那才要好好問(wèn)一問(wèn)“達(dá)康書(shū)記”,你是怎么搞的?