沈樂閱

我不是一個樣樣出色的全優(yōu)小學(xué)霸。我有這樣那樣的問題一大堆，但我也不著急改，因為我覺得小孩子要是樣樣完美了，就不再是個開心快樂的孩子了。上課時我經(jīng)常會神游在自己的世界里，語文書上畫滿了我的各種奇思妙想，有各種各樣奇怪機器的設(shè)計圖，也有侏羅紀時代生活在地球上的龐然大物——腕龍……

有時我會缺乏耐心，比如做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，遇到那些看上去很容易把我打敗的“數(shù)學(xué)小怪獸”，我就經(jīng)常會被它們嚇倒，一下子就失去了信心和耐心，哇哇大叫一通，害得那些原本有應(yīng)戰(zhàn)能力的“腦細胞小學(xué)士”都只顧四散奔逃，最后只好繳械投降。不過，當我沉浸在自己感興趣的事情中，比如我在玩從石膏中挖出恐龍骨架的考古游戲時，我的“耐心小精靈”一下子就會充滿能量。

我不喜歡成天坐在書桌前背默教科書中的枯燥知識，所以在學(xué)校經(jīng)常得不了滿分。我也不喜歡考試前刷題，所以我的成績達不到頂尖水平。我沒去上奧數(shù)班，所以有些數(shù)學(xué)難題經(jīng)常會讓我不知所措。我不是個老師父母眼中標準的乖孩子，但我只愿意成為我自己。我喜歡用水果﹑餐巾紙小球營造出屬于我自己的太陽系；我喜歡在樂高積木的搭建中驗證各種物理原理；我喜歡在足球場上與隊友們大汗淋漓地帶球、奔跑……

這就是我，一個成天胡思亂想、充滿無限能量的小男孩。我并不完美，但我還是堅持做個不完美的自己，因為這樣的自己才是最快樂的。你們喜歡我這個不完美的小孩嗎？