文人的背書(shū)功夫大小,與他的學(xué)問(wèn)成正比,這個(gè)結(jié)論大體上是不會(huì)錯(cuò)的。
早年,章太炎在臺(tái)灣做記者。一次與同學(xué)李書(shū)聊天,他自信地說(shuō):“在我所讀的書(shū)中,95%的內(nèi)容都可以背誦出來(lái)?!崩顣?shū)不信,認(rèn)為這是不可能的事,于是把自己讀過(guò)的經(jīng)書(shū)全搬了出來(lái),想考倒他。不料,章太炎如數(shù)家珍,連哪一句出自哪本書(shū)的哪一頁(yè)都絲毫不差,讓李書(shū)佩服得五體投地。有這樣的背功,章太炎后來(lái)成為海內(nèi)外聞名的國(guó)學(xué)大師,想想也沒(méi)什么好奇怪的。
1926年的一天下午,開(kāi)明書(shū)店老板章錫琛請(qǐng)作家茅盾等人吃飯。酒至半酣,章錫琛說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)雁冰兄會(huì)背《紅樓夢(mèng)》,來(lái)一段怎么樣?”茅盾表示同意。于是,作家鄭振鐸拿過(guò)書(shū)來(lái)點(diǎn)回目,茅盾隨點(diǎn)隨背,一口氣背了半個(gè)多小時(shí),竟無(wú)一字差錯(cuò),同席者無(wú)不為他驚人的記憶力所折服。看來(lái),茅盾名列“魯郭茅巴老曹”,并非浪得虛名,且不說(shuō)作品,單就人家這背功就少人可及,不服不行。
1933年9月,錢(qián)鐘書(shū)在私立光華大學(xué)外文系任講師,兼做國(guó)文教員。當(dāng)時(shí),錢(qián)鐘書(shū)和同事顧獻(xiàn)梁同住一個(gè)房間。一天,他看見(jiàn)顧正在埋頭鉆研一本外國(guó)文學(xué)批評(píng)史,于是隨便說(shuō)了句“我以前也讀過(guò)這本書(shū),不知道現(xiàn)在是否記得其中的內(nèi)容,你不妨抽出其中一段來(lái)考考我”。顧不信錢(qián)鐘書(shū)有如此好的記憶力,于是專門(mén)挑出最難念的幾段。而錢(qián)鐘書(shū)卻面帶微笑,從容不迫,十分流利地全部背了出來(lái)。錢(qián)鐘書(shū)后來(lái)被譽(yù)為“文化昆侖”“民國(guó)第一才子”,與他的過(guò)人背功不無(wú)關(guān)系。
大數(shù)學(xué)家蘇步青背數(shù)學(xué)公式肯定是如數(shù)家珍,沒(méi)想到背古文也是他的強(qiáng)項(xiàng)。他讀小學(xué)的時(shí)候,天天背誦《左傳》《唐詩(shī)三百首》。到畢業(yè)時(shí),這兩部書(shū)他已能背誦如流。剛進(jìn)中學(xué),老師不相信他能寫(xiě)出《讀〈曹劌論戰(zhàn)〉》一文,順口舉出一篇《子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校》讓他背。他一口氣背完,說(shuō):“整部《左傳》,我都可以背下來(lái)?!蔽睦硐嗤?,互相促進(jìn),蘇步青的成就又是一例。
也有一種觀點(diǎn)說(shuō),背那么多東西沒(méi)用,凈浪費(fèi)腦細(xì)胞,需要的時(shí)候去查一下,不就全有了。這話固然有理,但別忘了,如果沒(méi)有查閱條件時(shí),肚子更沒(méi)有裝上幾十萬(wàn)字的東西,那可就抓瞎了。王勃的《滕王閣序》是即興發(fā)揮,用了那么多典故、名言,他上哪去查???文天祥在牢里寫(xiě)成的《正氣歌》,廣征博引,洋洋灑灑,如果沒(méi)有平時(shí)的積累和記憶,恐怕也是難成其事的。
背書(shū)還有一種特殊用處。資中筠在《馮友蘭先生的“反芻”》一文中講到一件事:馮友蘭晚年失明以后,完全以口授的方式“吐”出其所學(xué),繼續(xù)完成了《中國(guó)哲學(xué)史新編》,他自己把這戲稱為“反芻”。
陳寅恪先生也是如此,他55歲時(shí)失明,在以后的24年里,一直憑著以前熟背的東西在大學(xué)里傳業(yè)授課,著書(shū)立說(shuō),成就斐然,令人敬仰。
還有唐代的鑒真和尚,東渡日本后,在雙目失明的情況下,以他驚人的記憶力,努力弘揚(yáng)佛法,糾正日本佛經(jīng)中的錯(cuò)漏,傳播中國(guó)文化,并講授醫(yī)藥知識(shí)。
試想,如果萬(wàn)一我們也雙目失明,不能再閱讀和查詢,肚里還能有多少東西可以供我們驅(qū)使呢?經(jīng)驗(yàn)告訴我們,會(huì)背的東西才真正是自己的東西。杜工部說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,破,一是弄懂,二是熟記。所以,民間也有“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的說(shuō)法,話糙理不糙。
博聞強(qiáng)記的背功從哪里來(lái)?靠過(guò)目成誦的天賦,這種人少之又少,如同鳳毛麟角;再就是靠苦讀苦背,“三更燈火五更雞”,舍此沒(méi)別的捷徑可走。當(dāng)然,背書(shū)不是死記硬背,還要融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用,這才是最重要的。