看到不等于走到

小平

山腳下，老師指著山頂問：“看到那山頂了嗎？”

“看到了?！睂W(xué)生說(shuō)。

“你看，山腳離山頂有多遠(yuǎn)呢？”老師問。

“大約500米吧?！睂W(xué)生說(shuō)。

“是嗎？還是等你走到那山頂后，再告訴我有多遠(yuǎn)吧。”老師說(shuō)。

學(xué)生登上山頂后，再回到老師的身邊。老師問：“山腳離山頂有多遠(yuǎn)呢？”

“兩個(gè)500米也不止。”學(xué)生說(shuō)。

“剛才你說(shuō)500米，是目測(cè)不準(zhǔn)嗎？”老師問。

學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭。

老師笑了，說(shuō)：“不是你剛才目測(cè)不準(zhǔn)，而是一個(gè)目標(biāo)，用眼看到的是直線，而用腳走的是曲線?？吹搅?，永遠(yuǎn)不等于走到了；看到了，永遠(yuǎn)還有更長(zhǎng)、更曲折、更復(fù)雜的路要你去走。走出來(lái)的，永遠(yuǎn)不是直路，而是彎路。”