楊瑩

老師說，青春，要有詩與遠方。

小時候住在鄉(xiāng)下，我與小伙伴們經(jīng)常玩各種游戲。我們能在山中自由奔跑。這片天地，是屬于我們的。樹葉的沙沙聲、昆蟲的吟唱聲、大家的嬉笑聲，聲聲都洋溢著我們的遠方。我們互相幫助爬上不知名的大樹，我們結(jié)伴相約采集不知名的野花。我們每天以不同的方式探索大自然，自然也每天以不同的樣貌迎接我們。

傍晚，我們的活動更豐富了，黑暗中的大自然使我們心潮澎湃。我們偷偷溜到河邊，男孩子們用石子打著水漂，女孩子們圍在一起說話。不知是誰提議去山里探險，大家一致同意，幾個膽小的女生也硬著頭皮跟在后面。山中的夜色是縹緲的、魔幻的、朦朧的。男生們走在前面，女生們手緊緊牽著手，挨得緊緊的，簇擁著走在后面。

寂靜的大山更寂靜了，夜晚給它戴上神秘的面紗。一雙雙又大又亮的眼睛緊盯前方，我們緩慢挪動腳步，屏氣凝神，不時環(huán)顧四周。貓頭鷹咕咕叫起來，凄厲的聲音令人心頭一緊。樹葉沙沙響，我們腦海中浮現(xiàn)出鬼故事。忽然聽見有急促的咚咚聲響起來，正疑惑時，才驚覺是自己心臟跳動的聲音?！斑青辍保粋€陌生的響聲傳來，我們心跳加速，大氣都不敢出?！斑青辍?，聲音再次傳來，帶頭的男孩猛地拔腿就往回跑，所有人都嚇得落荒而逃，發(fā)瘋般地沖出寂靜的大山。

跑到山下，我們大口大口喘著氣，每個人的小臉都紅紅的，心還在怦怦亂跳。月光潑灑下來，灑在我們冰涼卻汗津津的身上。

長大后才明白，小時候聽到的鬼怪故事，是大人們編出來嚇唬我們的，但童年的歡聲笑語卻在記憶中閃閃發(fā)光。

如今，旅游景點越來越多，物質(zhì)條件也越來越好，我們卻很少走進真正的自然?？缮倌昃蛻撚幸活w永不衰老的好奇心。每件事、每種物品、每個生命都值得探索、追尋。文字帶給我們想象的空間，而真正走進現(xiàn)實，卻是另一種震撼，那是千言萬語都無法描述的震撼，那是遠方的呼喚。

少年不去遠方，誰去遠方？少年不去探索，誰去追尋？讓我們踏著風，迎著雨，披著云，掛著月，帶上一顆永不停歇的心，意氣風發(fā)去丈量遠方！

教師點評

“詩與遠方”，哪里是遠方？兒時探險的大山是遠方；如今我們學習的知識，令人震撼的現(xiàn)實，都是遠方。遠方是少年永不衰老的好奇心，這顆心，充滿活力且永不放棄。

小作者積極向上的蓬勃朝氣，透過文字撲面而來，讓我們看到了一顆勇敢好奇且“永不停歇”的青春之心整裝待發(fā)，向未知的遠方前進。相信所有少年都會為之感動并跟上這探索的腳步吧！

（趙燕）